一种学生坐姿的矫正保护装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术属于保护装置技术领域，尤其为一种学生坐姿的矫正保护装置，包括移动夹板，所述移动夹板的内部通过螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的一端固定连接有转动块，所述转动块的表面通过螺纹连接有活动夹板，所述螺纹杆的底部通过螺纹连接有限位块，所述活动夹板的顶部固定连接有固定杆，所述固定杆的内部滑动连接有移动杆，所述固定杆的侧面固定连接有固定块，所述固定块的内部滑动连接有移动板。本实用新型专利技术通过设置固定杆、固定弹簧和移动杆,使用时，通过学生的实际身高，来调节固定杆与移动杆之间的位置，避免因为学生学生处于成长期，因为高度不合适，造成需要替换合适的矫正保护装置，大大的增加了不必要的浪费。大大的增加了不必要的浪费。大大的增加了不必要的浪费。

【技术实现步骤摘要】
一种学生坐姿的矫正保护装置


[0001]本技术涉及保护装置
，具体为一种学生坐姿的矫正保护装置。

技术介绍

[0002]孩子是祖国的未来，孩子们的健康茁壮成长是当今社会最为引人关注的话题之一，由于孩子坐姿不正确，导致孩子眼睛近视，骨骼发育不良，学习成绩差的案例比比皆是。虽然家长、老师对学生读书、写字的坐姿都提出了具体要求，而且一遍一遍地纠正，但是由于学生年龄小、自制能力差，学生学习负担越来越重，学生在学习过程中往往无法顾及坐姿，家长、老师也不能时时盯着纠正，因此，眼睛近视学生的数量越来越多、年龄越来越小，孩子骨骼发育不良现象也越来越普遍。
[0003]但是现有的矫正保护装置存在以下问题：
[0004]1、目前市面上的矫正保护装置固定一般比较固定，然而使用的学生的高矮并不是一成不变的，学生处于成长期，很容易因为高度不合适，造成需要替换合适的矫正保护装置，大大的增加了不必要的浪费；
[0005]2、目前市面上的矫正保护装置宽度比较单一，处于生长期的学生使用时，很容易觉得过紧或者过于松懈，从而影响矫正效果。
技术本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学生坐姿的矫正保护装置，包括移动夹板(1)，其特征在于：所述移动夹板(1)的内部通过螺纹连接有螺纹杆(2)，所述螺纹杆(2)的一端固定连接有转动块(3)，所述转动块(3)的表面通过螺纹连接有活动夹板(4)，所述螺纹杆(2)的底部通过螺纹连接有限位块(7)，所述活动夹板(4)的顶部固定连接有固定杆(8)，所述固定杆(8)的内部滑动连接有移动杆(13)，所述固定杆(8)的侧面固定连接有固定块(16)，所述固定块(16)的内部滑动连接有移动板(17)，所述移动板(17)和固定块(16)的顶部分别开设有固定槽(18)，所述固定槽(18)的内部活动连接有插销(19)，所述移动板(17)的侧面固定连接有底座(20)。2.根据权利要求1所述的一种学生坐姿的矫正保护装置，其特征在于：所述活动夹板(4)的内部固定连接有上软垫(5)，所述移动夹板(1)的内部固定连接...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱麒睿，
申请(专利权)人：朱麒睿，
类型：新型
国别省市：