一种视觉传达教学设备制造技术

本实用新型专利技术涉及一种视觉传达教学设备，包括有万向滚轮、底座板、展示架、支撑架和书写板，支撑架顶部一端通过螺钉固定安装有转动底座，转动底座上活动连接有书写板，支撑架一端开设有活动腔，活动腔内一端通过螺栓固定有伺服电机，伺服电机输出端焊接固定有丝杆，丝杆上螺纹贯穿连接有活动块，活动块上通过连接杆固定在书写板一端底部处，支撑架底部四周通过螺钉均匀固定安装有若干个LED灯。有益效果：万向滚轮便于移动，省时省力，电动推杆对书写板和展示架高度调节，伺服电机带动丝杆上的活动块移动中通过连接件和连接杆带动书写板在转动底座下进行角度调节，操作简单，使用方便，伸缩弹簧和展示板固定直观展示教学，实用性能强。强。强。

【技术实现步骤摘要】
一种视觉传达教学设备


[0001]本技术涉及视觉传达相关
，具体来说，涉及一种视觉传达教学设备。

技术介绍

[0002]随着新兴行业的快速发展，许多大学都开设了视觉传达艺术设计专业，因此，这一专业的学生除了熟练使用计算机相关软件外，还需要有一定的手绘基础，所以对此专业感兴趣的学生在上大学前就开始学习手绘。
[0003]在进行视觉传达设计专业教学时，学生需全面了解色彩，现有的教学装置仅能通过图片或投影让学生了解色彩，趣味性低且印象浅，无法达到教学目标，视觉传达教学中需用到多种教具，现有教学装置不便存放，且无法移动教学，使用不便。
[0004]此外，视觉传达教学过程中经常需要向学生展示3D模型，传统的3D模型的展示方式多是在普通的讲桌上进行，不便于向学生展示模型不同的面，不便于教学的进行，影响教学质量，而市面上有的展示台往往在移动中很不方便，也没有升降功能，在展示物品时还不能夹紧，使用很不方便，针对以上问题我们提出一种视觉传达教学设备。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种视觉传达教学设备，以解决上述本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种视觉传达教学设备，包括有万向滚轮(1)、底座板(2)、展示架(3)、支撑架(4)和书写板(5)，其特征在于，所述底座板(2)顶部中心处焊接固定有电动推杆(21)，所述电动推杆(21)顶部通过旋转轴(22)连接有所述展示架(3)，所述电动推杆(21)顶端焊接固定有所述支撑架(4)，所述支撑架(4)顶部一端通过螺钉固定安装有转动底座(41)，所述转动底座(41)上活动连接有书写板(5)，所述支撑架(4)一端开设有活动腔(6)，所述活动腔(6)内一端通过螺栓固定有伺服电机(61)，所述伺服电机(61)输出端焊接固定有丝杆(62)，所述丝杆(62)上螺纹贯穿连接有活动块(63)，所述活动块(63)上通过连接杆(64)固定在所述书写板(5)一端底部处，所述支撑架(4)底部四周通过螺钉均匀固定安装有若干个LED灯(43)，所述展示架(3)一端设有U型展示槽(31)，所述U型展示槽(31)两端均焊接固定有伸缩弹簧(32)，且所述伸缩弹簧(32)顶部通过螺栓固定安装有...

【专利技术属性】
技术研发人员：王泽强，张剑，
申请(专利权)人：河南职业技术学院，
类型：新型
国别省市：