一种化学教学用实验台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种化学教学用实验台，包括位置调节机构和实验调节机构，螺杆的一端通过第一轴承连接于底座，水平锥形齿轮固定在螺杆上，水平锥形齿轮啮合连接于竖直锥形齿轮，竖直锥形齿轮固定在驱动杆的一端，摇把固定安装在驱动杆的另一端，套筒螺纹安装在螺杆上，驱动摇把带动驱动杆及螺杆转动，从而带动套筒上下移动，套筒固定连接于实验调节机构，该种实验台通过位置调节机构来调节实验板的位置，使其位于合适的高度以便于学生看清实验的过程和效果，该种实验台通过实验调节机构的设置，使其通过四个弧形定位块来夹持不同规格的容量杯，也可通过实验板上的固定块夹持固定规格的容量杯，适应性高，使用起来十分方便。

【技术实现步骤摘要】
一种化学教学用实验台
本技术涉及化学教具
，具体为一种化学教学用实验台。
技术介绍
学生在实验室做实验或是化学老师在课堂上讲解化学实验，都要用到实验台作为演示工具，来表达实验的客观性，学生和老师普遍使用的实验台构造简单，功能单一，在演示化学实验时使用不方便，并且安全系数较低，如果不小心碰到化学试剂瓶很可能发生试剂瓶倾倒，化学试剂对人体皮肤产生一定的危害，在试剂取用时一般采用滴管进行，容易造成试剂瓶内的试剂受到污染，影响实验的效果，并且老师在演示实验时，后排的同学由于教室空间的关系，很难看清讲台上老师所做的实验。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种化学教学用实验台，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种化学教学用实验台，包括位置调节机构和实验调节机构，所述位置调节机构和实验调节机构均固定在底座上；所述位置调节机构包括螺杆、第一轴承、水平锥形齿轮、套筒、竖直锥形齿轮、驱动杆和摇把，所述螺杆的一端通过第一轴承连接于底座，所述水平锥形齿轮固定在螺杆上，所述水平锥形齿轮啮合连本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种化学教学用实验台，其特征在于：包括位置调节机构（1）和实验调节机构（2），所述位置调节机构（1）和实验调节机构（2）均固定在底座（3）上；/n所述位置调节机构（1）包括螺杆（4）、第一轴承（5）、水平锥形齿轮（6）、套筒（7）、竖直锥形齿轮（8）、驱动杆（9）和摇把（10），所述螺杆（4）的一端通过第一轴承（5）连接于底座（3），所述水平锥形齿轮（6）固定在螺杆（4）上，所述水平锥形齿轮（6）啮合连接于竖直锥形齿轮（8），所述竖直锥形齿轮（8）固定在驱动杆（9）的一端，所述摇把（10）固定安装在驱动杆（9）的另一端，所述套筒（7）螺纹安装在螺杆（4）上，驱动摇把（10）带动驱动杆（9）...

【技术特征摘要】
1.一种化学教学用实验台，其特征在于：包括位置调节机构（1）和实验调节机构（2），所述位置调节机构（1）和实验调节机构（2）均固定在底座（3）上；
所述位置调节机构（1）包括螺杆（4）、第一轴承（5）、水平锥形齿轮（6）、套筒（7）、竖直锥形齿轮（8）、驱动杆（9）和摇把（10），所述螺杆（4）的一端通过第一轴承（5）连接于底座（3），所述水平锥形齿轮（6）固定在螺杆（4）上，所述水平锥形齿轮（6）啮合连接于竖直锥形齿轮（8），所述竖直锥形齿轮（8）固定在驱动杆（9）的一端，所述摇把（10）固定安装在驱动杆（9）的另一端，所述套筒（7）螺纹安装在螺杆（4）上，驱动摇把（10）带动驱动杆（9）及螺杆（4）转动，从而带动套筒（7）上下移动；
所述套筒（7）固定连接于实验调节机构（2），所述实验调节机构（2）包括连接板（11）、实验板（12）、固定杆（13）、第一滑块（14）、第一弧形定位块（15）、第二弧形定位块（16）、滑动杆（17）、第二滑块（18）、第三弧形定位块（19）和第四弧形定位块（20），所述连接板（11）的一端固...

【专利技术属性】
技术研发人员：翟岚，
申请(专利权)人：郑州幼儿师范高等专科学校，
类型：新型
国别省市：河南;41