物理斜坡实验用一体装置制造方法及图纸

技术编号:28639367 阅读:24 留言:0更新日期:2021-05-28 16:43
本实用新型专利技术涉及物理实验技术领域,尤其为物理斜坡实验用一体装置,包括固定支架,所述固定支架的右端内侧固定连接有控制器,所述固定支架的前端内侧固定连接有固定连接板,所述固定连接板的前端外侧固定连接有垂直固定板,所述垂直固定板的顶端内侧固定连接有高速相机,所述固定支架的左端上侧固定连接有固定外壳,所述固定外壳的左端内侧固定连接有角度显示表,所述固定外壳的右端内侧固定连接有时间秒表总成,所述固定支架的右端上侧固定连接有固定连接块,所述固定连接块的顶端内侧固定连接有角度传感器,本实用新型专利技术中,通过设置的角度传感器、电动伸缩杆、滑动刻度轨道、第二转动限位球,可以实现装置可以精准的控制滑动刻度轨道的角度。

【技术实现步骤摘要】
物理斜坡实验用一体装置
本技术涉及物理实验
,具体为物理斜坡实验用一体装置。
技术介绍
物理学是一门实验的科学,离开了物理实验,物理学就不能得到发展,物理教学的质量也得不到提高,传统的教学观念是重理论轻实践,教师在课堂上只注重理论知识的灌输,而忽略了学生实践能力的培养,导致学生只会死记硬背一些科学知识,遇到问题习惯用书本理论来解决,实验意识十分薄弱,动手能力很差,因此,需要改进现有的教学方式,在中学物理教学中重视实验这一环节,让学生亲自动手完成实验,加强学生的实践能力,随着社会的发展,对物理学的应用不可或缺,因此,对物理斜坡实验用一体装置的需求日益增长。斜坡是物理实验中经常用到的装置,其利用物体自身的重力自上而下滑下来,使学生对重力和摩擦力有一个直观的认识,同时可以用钢珠在斜坡上滚落下来,使学生对物体加速度与重力的关系可以更加清楚的认知,但现有教学过程中使用到的斜坡装置都非常简单,仅仅是一个斜板而已,其教学能力非常有限,无法使学生得到充分、全面的认识,因此,针对上述问题提出物理斜坡实验用一体装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供物理斜坡实验用一体装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:物理斜坡实验用一体装置,包括固定支架,所述固定支架的右端内侧固定连接有控制器,所述固定支架的前端内侧固定连接有固定连接板,所述固定连接板的前端外侧固定连接有垂直固定板,所述垂直固定板的顶端内侧固定连接有高速相机,所述固定支架的左端上侧固定连接有固定外壳,所述固定外壳的左端内侧固定连接有角度显示表,所述固定外壳的右端内侧固定连接有时间秒表总成,所述固定支架的右端上侧固定连接有固定连接块,所述固定连接块的顶端内侧固定连接有角度传感器。优选的,所述角度传感器的主轴末端固定连接有滑动刻度轨道,所述固定支架的顶端外侧固定连接有第一转动连接块。优选的,所述第一转动连接块的一端内侧转动连接有第一转动限位球,所述第一转动限位球的顶端外侧固定连接有固定连接杆。优选的,所述固定连接杆的顶端外侧固定连接有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的伸缩主轴末端固定连接有第二转动限位球。优选的,所述第二转动限位球的一端外侧转动连接有第二转动连接块,且第二转动连接块的顶端外侧与滑动刻度轨道的底端外侧固定连接。与现有技术相比,本技术的有益效果是:1、本技术中,通过设置的角度传感器、电动伸缩杆、滑动刻度轨道、第二转动限位球,可以实现装置可以精准的控制滑动刻度轨道的角度,从而便于学生根据三角函数计算滑动刻度轨道最定点的垂直高度,方便后期学生对重力加速度、摩擦力等数值的计算,通过滑动刻度轨道上刻有精准的刻度,可以使学生更加方便的计算物体滑动或者滚动的距离。2、本技术中,通过设置的时间秒表总成、固定连接板、垂直固定板、高速相机,可以使装置将物体运动的轨迹定时的拍摄出来,使高速相机拍摄的照片中可以清楚的看到物体运动到滑动刻度轨道的什么位置,同时可以在照片中看到滑动刻度轨道的角度,也可以在照片中看到物体运动所用的时间,从而方便学生对物体不同时间运动的轨迹进行对比,从而让学生更加清楚的认知物体的运动。附图说明图1为本技术的整体结构示意图;图2为本技术高速相机的安装结构右视图;图3为本技术图1的A处结构示意图。图中:1-固定支架、2-控制器、3-固定连接板、4-垂直固定板、5-高速相机、6-固定外壳、7-角度显示表、8-时间秒表总成、9-固定连接块、10-角度传感器、11-滑动刻度轨道、12-第一转动连接块、13-第一转动限位球、14-固定连接杆、15-电动伸缩杆、16-第二转动限位球、17-第二转动连接块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3,本技术提供一种技术方案:物理斜坡实验用一体装置,包括固定支架1,固定支架1的右端内侧固定连接有控制器2,这种设置可以使控制器2控制高速相机5、角度显示表7、时间秒表总成8、角度传感器10、电动伸缩杆15的通电与断电,固定支架1的前端内侧固定连接有固定连接板3,固定连接板3的前端外侧固定连接有垂直固定板4,这种设置可以使垂直固定板4将高速相机5进行固定,垂直固定板4的顶端内侧固定连接有高速相机5,这种设置可以使高速相机5将将物体运动的轨迹定时的拍摄出来,固定支架1的左端上侧固定连接有固定外壳6,这种设置可以使固定外壳6将角度显示表7与时间秒表总成8进行固定,固定外壳6的左端内侧固定连接有角度显示表7,这种设置可以使角度显示表7显示通过角度传感器10检测的滑动刻度轨道11转动的角度数值,固定外壳6的右端内侧固定连接有时间秒表总成8,这种设置可以使时间秒表总成8显示精确的时间,固定支架1的右端上侧固定连接有固定连接块9,这种设置可以使固定连接块9固定角度传感器10,固定连接块9的顶端内侧固定连接有角度传感器10,这种设置可以使角度传感器10检测滑动刻度轨道11的转动角度。角度传感器10的主轴末端固定连接有滑动刻度轨道11,这种设置可以使滑动刻度轨道11将承载物体的滑动,固定支架1的顶端外侧固定连接有第一转动连接块12,第一转动连接块12的一端内侧转动连接有第一转动限位球13,这种设置可以使第一转动限位球13带动第一转动连接块12转动并移动,第一转动限位球13的顶端外侧固定连接有固定连接杆14,这种设置可以使第一转动限位球13与固定连接杆14一起移动,固定连接杆14的顶端外侧固定连接有电动伸缩杆15,电动伸缩杆15的伸缩主轴末端固定连接有第二转动限位球16,这种设置可以使电动伸缩杆15带动第二转动限位球16移动,第二转动限位球16的一端外侧转动连接有第二转动连接块17,这种设置可以使第二转动限位球16通过第二转动连接块17可以稳定的转动,且第二转动连接块17的顶端外侧与滑动刻度轨道11的底端外侧固定连接。工作流程:本技术在使用前需要先通过外接电源进行供电,根据不同的物理实验项目,可以选择不同重量的滑块或者钢珠放置在滑动刻度轨道11上侧,其利用物体自身的重力自上而下滑下来,使学生对重力和摩擦力有一个直观的认识,同时可以用钢珠在滑动刻度轨道11上滚落下来,使学生对物体加速度与重力的关系可以更加清楚的认知,通过控制器2给电动伸缩杆15通电,使电动伸缩杆15通电后伸长带动第二转动限位球16向上移动,使第二转动限位球16带动第二转动连接块17向上移动从而带动滑动刻度轨道11围绕角度传感器10的主轴转动,使滑动刻度轨道11带动角度传感器10主轴转动,使角度传感器10可以检测滑动刻度轨道11转动的角度,转动的角度可以在角度显示表7上进行数值显示,通本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.物理斜坡实验用一体装置,包括固定支架(1),其特征在于:所述固定支架(1)的右端内侧固定连接有控制器(2),所述固定支架(1)的前端内侧固定连接有固定连接板(3),所述固定连接板(3)的前端外侧固定连接有垂直固定板(4),所述垂直固定板(4)的顶端内侧固定连接有高速相机(5),所述固定支架(1)的左端上侧固定连接有固定外壳(6),所述固定外壳(6)的左端内侧固定连接有角度显示表(7),所述固定外壳(6)的右端内侧固定连接有时间秒表总成(8),所述固定支架(1)的右端上侧固定连接有固定连接块(9),所述固定连接块(9)的顶端内侧固定连接有角度传感器(10)。/n

【技术特征摘要】
1.物理斜坡实验用一体装置,包括固定支架(1),其特征在于:所述固定支架(1)的右端内侧固定连接有控制器(2),所述固定支架(1)的前端内侧固定连接有固定连接板(3),所述固定连接板(3)的前端外侧固定连接有垂直固定板(4),所述垂直固定板(4)的顶端内侧固定连接有高速相机(5),所述固定支架(1)的左端上侧固定连接有固定外壳(6),所述固定外壳(6)的左端内侧固定连接有角度显示表(7),所述固定外壳(6)的右端内侧固定连接有时间秒表总成(8),所述固定支架(1)的右端上侧固定连接有固定连接块(9),所述固定连接块(9)的顶端内侧固定连接有角度传感器(10)。


2.根据权利要求1所述的物理斜坡实验用一体装置,其特征在于:所述角度传感器(10)的主轴末端固定连接有滑动刻度轨道(11),所述固...

【专利技术属性】
技术研发人员:胡爱武
申请(专利权)人:上饶师范学院
类型:新型
国别省市:江西;36

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