一种学生体重智能称重设备制造技术

技术编号:28617677 阅读:24 留言:0更新日期:2021-05-28 16:12
本发明专利技术涉及一种学生体重智能称重设备,包括支撑套件和辅助套件,支撑套件放置到地面上,支撑套件上安装有辅助套件,本发明专利技术可以解决现有学生在进行身高体重测量时存在以下问题:a:现有的学生在进行身高体重测量时,常需要将鞋脱掉,光脚进行测量,进而常会使得体质不好的学生受凉,进而导致感冒,存在着一定的安全隐患;b:现有的学生在机型身高测量时,常因人体站姿不对,导致背部倾斜,从而导致测量数据不准确,进而需要人员进行二次测量,极大的拖慢了测量效率。

【技术实现步骤摘要】
一种学生体重智能称重设备
本专利技术涉及称重
,具体的说是一种学生体重智能称重设备。
技术介绍
随着我国经济水平的快速提高,人们对教育事业也愈发的重视,逐渐减越来越多的资源往教育方面倾斜,希望学生能够德智体美劳全面发展,进而人们在重视教育的同时,也希望学生们能够有个健康的身体,进而学校常会定期对学生们进行体质检查,其中体质检查中最基本的一项便是身高体重的测量,但是现有的学生在进行身高体重测量时仍然存在着一定的不足。现有的学生在进行身高体重测量时常存在着以下的问题:a:现有的学生在进行身高体重测量时,常需要将鞋脱掉,光脚进行测量,进而常会使得体质不好的学生受凉,进而导致感冒,存在着一定的安全隐患;b:现有的学生在机型身高测量时,常因人体站姿不对,导致背部倾斜,从而导致测量数据不准确,进而需要人员进行二次测量,极大的拖慢了测量效率。为了弥补现有技术的不足,本专利技术提供了一种学生体重智能称重设备。
技术实现思路
本专利技术所要解决其技术问题所采用以下技术方案来实现:一种学生体重智能称重设备,包括支撑套件和辅助套件,支撑套件放置到地面上,支撑套件上安装有辅助套件,其中:所述支撑套件包括支撑边板、连通杆、连接套、左底板、转动套、右底板、支撑垫板和支撑块,支撑边板对称放置在地面上,支撑边板之间固定安装有连通杆,连通杆为空心结构,连通杆上均匀安装有连接套,连接套上固定安装有左底板,连通杆上对称安装有转动套,转动套上安装有右底板,连接套和转动套上均开设有通孔A,通孔A和连通杆内部连接在一起,左底板和右底板的下端面上交错设置有支撑垫板,支撑垫板外侧设置有支撑块,支撑块固定安装在左底板和右底板的下端面上,工作时,人工将左底板和右底板打开,并平铺在地面上,之后人工根据地面的平整度对支撑垫板进行调节,从而使得设备水平放置,之后被测量人员踩至左底板和右底板上,进行称重,从而达到人员称重的目的。所述辅助套件包括活动套、转动套杆、伸缩杆、头部压板、滑动螺套、紧固螺栓和背部托板,活动套通过转动连接的方式安装在支撑边板上,活动套上通过转动连接的方式安装有转动套杆,转动套杆上设置有伸缩杆,伸缩杆上安装有头部压板,转动套缸外侧均匀设置有滑动螺套,滑动螺套上设置有螺栓孔D,滑动螺套上螺栓孔D,螺栓孔D的孔径从下到上逐渐减小,滑动螺栓套上螺纹连接的方式安装有有与螺栓孔D相互配合使用的紧固螺栓,滑动螺套上通过螺纹连接的方式安装有背部托板,工作时,测量人员站在支撑套件上,之后人工转动活动套,带动转动套杆转动,之后人工将伸缩杆抽出,并使得头部压板压在测量人员头顶,之后人工驱动滑动螺套沿着伸缩杆进行滑动,使得背部托板将测量人员的背部拖住,之后调节紧固螺栓将滑动螺套固定住,进而固定背部托板,使得背部托板将人体背部拖住,使得测量人员背部挺直,之后人员观察伸缩杆上的刻度,进而达到人体高度测量的目的。作为本专利技术的一种优选技术方案,所述左底板和右底板结构一致,左底板上通过滑动连接的方式安装有踩踏板,踩踏板上设置有一块导电区域,其余部分均为绝缘区域,踩踏板和左底板之间连接有复位弹簧,踩踏板上连接有开关板,开关板外侧设置有电源和连通线,电源固定安装在左底板外壁上,连通线和加热板连接在一起,加热板安装在左底板内壁上,踩踏板上固定安装有称重板,称重板的电线穿过连接套和连通杆与显示器连接在一起,显示器固定安装在支撑边板上。作为本专利技术的一种优选技术方案,所述支撑垫板上表面为橡胶材料构成,支撑垫板上均匀设置有斜槽C,支撑垫板上让位孔B底部为磁性材料构成,让位孔B外侧设置有驱动转环,驱动转环通过转动连接的方式安装在支撑垫板上,驱动转环表面设置有螺纹,驱动转环外侧均匀设置有相互配合使用的螺纹套杆,螺纹套杆通过滑动连接的方式安装在滑向杆上,滑向杆固定安装在支撑垫板上,螺纹套杆上均匀设置有调节支柱。作为本专利技术的一种优选技术方案,所述支撑块为圆台形结构,支撑块上通过回位弹簧安装有受压杆,受压杆外侧均匀抵靠有延伸推板,延伸推板通过滑动连接的方式安装在支撑块上,且和支撑块之间通过第二弹簧连接在一起,延伸推板下端面上通过第三弹簧均匀安装有接触压板,接触压板之间设置有转动辊,转动辊通过转动连接的方式安装在接触压板上。作为本专利技术的一种优选技术方案,所述伸缩杆由多个延伸杆组合而成,延伸杆上通过滑动连接的方式安装有卡接块,卡接块表面光滑,卡接块和延伸杆之间连接有弹簧,延伸杆表面均匀设置有与卡接块相互配合使用的让位孔E,延伸杆表面蚀刻有长度尺,延伸杆上均匀设置有与紧固螺栓相互配合使用的的定位螺纹孔F。作为本专利技术的一种优选技术方案,所述背部托板为弧形结构,背部托板上通过转动连接的方式均匀安装有辊压柱,辊压柱之间通过第四弹簧连接有推背板。与现有技术相比,本专利技术具有以下优点:1.本专利技术可以解决现有的学生在进行身高体重测量时常存在以下问题:a:现有的学生在进行身高体重测量时,常需要将鞋脱掉,光脚进行测量,进而常会使得体质不好的学生受凉,进而导致感冒,存在着一定的安全隐患;b:现有的学生在机型身高测量时,常因人体站姿不对,导致背部倾斜,从而导致测量数据不准确,进而需要人员进行二次测量,极大的拖慢了测量效率。2.本专利技术中设计了支撑套件,人工驱动左底板和右底板进行转动,使得连接套和转动套在连通杆上进行转动,之后人工将左底板和右底板平铺在地面上,之后人工根据地面的平整度对支撑垫板进行调节,从而使得设备水平放置,人体踩踏到称重板上,称重板感应工作,对人体进行称重,并通过电现在显示器上显示,同时当人体踩踏到称重板上时,因重力作用带动踩踏板往下运动,从而使得开关板和踩踏板上的导电区域连通,进而通过连通线作用使得加热板通电加热,进而提高称重板表面温度,提高了检测人员的舒适性能,极大的避免了检测人员受凉的情况发生。3.本专利技术中设计了辅助套件,测量人员站在支撑套件上,之后人工转动活动套,带动转动套杆转动,之后人工将伸缩杆抽出,并使得头部压板压在测量人员头顶,之后人工驱动滑动螺套沿着伸缩杆进行滑动,使得背部托板将测量人员的背部拖住,之后调节紧固螺栓将滑动螺套固定住,进而固定背部托板,使得背部托板将人体背部拖住,使得测量人员背部挺直,之后人员观察伸缩杆上的刻度,进而达到人体高度测量的目的,进而极大的避免了因背部倾斜导致测量数据不准确的情况发生,提高了测量效率。附图说明下面结合附图和实施例对本专利技术进一步说明。图1是本专利技术的结构示意图;图2是本专利技术的结构示意图的俯视图;图3是本专利技术的结构示意图的仰视图;图4是本专利技术的图3的A区域的剖面示意图;图5是本专利技术的支撑块的结构示意图;图6是本专利技术的左底板的结构示意图;图7是本专利技术的图6的B-B的截面示意图;图8是本专利技术的伸缩杆的结构示意图。具体实施方式为了使本专利技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合图1至图8,对本专利技术进行进一步阐述。一种学生体重智能称重设备,包括支撑套件1和辅助本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生体重智能称重设备,包括支撑套件(1)和辅助套件(2),其特征在于:支撑套件(1)放置到地面上,支撑套件(1)上安装有辅助套件(2),其中:/n所述支撑套件(1)包括支撑边板(11)、连通杆(12)、连接套(13)、左底板(14)、转动套(15)、右底板(16)、支撑垫板(17)和支撑块(18),支撑边板(11)对称放置在地面上,支撑边板(11)之间固定安装有连通杆(12),连通杆(12)为空心结构,连通杆(12)上均匀安装有连接套(13),连接套(13)上固定安装有左底板(14),连通杆(12)上对称安装有转动套(15),转动套(15)上安装有右底板(16),连接套(13)和转动套(15)上均开设有通孔A,通孔A和连通杆(12)内部连接在一起,左底板(14)和右底板(16)的下端面上交错设置有支撑垫板(17),支撑垫板(17)外侧设置有支撑块(18),支撑块(18)固定安装在左底板(14)和右底板(16)的下端面上;/n所述辅助套件(2)包括活动套(21)、转动套杆(22)、伸缩杆(23)、头部压板(24)、滑动螺套(25)、紧固螺栓(26)和背部托板(27),活动套(21)通过转动连接的方式安装在支撑边板(11)上,活动套(21)上通过转动连接的方式安装有转动套杆(22),转动套杆(22)上设置有伸缩杆(23),伸缩杆(23)上安装有头部压板(24),转动套缸外侧均匀设置有滑动螺套(25),滑动螺套(25)上设置有螺栓孔D,滑动螺套(25)上螺栓孔D,螺栓孔D的孔径从下到上逐渐减小,滑动螺栓套上螺纹连接的方式安装有有与螺栓孔D相互配合使用的紧固螺栓(26),滑动螺套(25)上通过螺纹连接的方式安装有背部托板(27)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种学生体重智能称重设备,包括支撑套件(1)和辅助套件(2),其特征在于:支撑套件(1)放置到地面上,支撑套件(1)上安装有辅助套件(2),其中:
所述支撑套件(1)包括支撑边板(11)、连通杆(12)、连接套(13)、左底板(14)、转动套(15)、右底板(16)、支撑垫板(17)和支撑块(18),支撑边板(11)对称放置在地面上,支撑边板(11)之间固定安装有连通杆(12),连通杆(12)为空心结构,连通杆(12)上均匀安装有连接套(13),连接套(13)上固定安装有左底板(14),连通杆(12)上对称安装有转动套(15),转动套(15)上安装有右底板(16),连接套(13)和转动套(15)上均开设有通孔A,通孔A和连通杆(12)内部连接在一起,左底板(14)和右底板(16)的下端面上交错设置有支撑垫板(17),支撑垫板(17)外侧设置有支撑块(18),支撑块(18)固定安装在左底板(14)和右底板(16)的下端面上;
所述辅助套件(2)包括活动套(21)、转动套杆(22)、伸缩杆(23)、头部压板(24)、滑动螺套(25)、紧固螺栓(26)和背部托板(27),活动套(21)通过转动连接的方式安装在支撑边板(11)上,活动套(21)上通过转动连接的方式安装有转动套杆(22),转动套杆(22)上设置有伸缩杆(23),伸缩杆(23)上安装有头部压板(24),转动套缸外侧均匀设置有滑动螺套(25),滑动螺套(25)上设置有螺栓孔D,滑动螺套(25)上螺栓孔D,螺栓孔D的孔径从下到上逐渐减小,滑动螺栓套上螺纹连接的方式安装有有与螺栓孔D相互配合使用的紧固螺栓(26),滑动螺套(25)上通过螺纹连接的方式安装有背部托板(27)。


2.根据权利要求1所述的一种学生体重智能称重设备,其特征在于:所述左底板(14)和右底板(16)结构一致,左底板(14)上通过滑动连接的方式安装有踩踏板(141),踩踏板(141)上设置有一块导电区域,其余部分均为绝缘区域,踩踏板(141)和左底板(14)之间连接有复位弹簧(142),踩踏板(141)上连接有开关板(143),开关板(143)外侧设置有电源和连通线(144),电源固定安装在左底板(14)外壁上,连通线(144)和加热板(145)连接在一起,加热板(145)安装在左底板(14)内...

【专利技术属性】
技术研发人员:任苗苗熊江冯玉明李洪兵
申请(专利权)人:重庆三峡学院
类型:发明
国别省市:重庆;50

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