一种教育管理用投影仪固定架制造技术

本发明专利技术涉及一种教育管理用投影仪固定架，其特征在于：包括上固定座、上夹板、下夹板、母侧板和公侧板，所述的上固定座的两侧各通过一块连接板连接一个侧固定板，所述的上固定座以及侧固定板上都开设有固定螺孔，所述的上固定座的底部通过旋转机构连接有一块支撑板，所述的支撑板底部的两端各安装有一个第一电动缸，所述的第一电动缸的出轴端与母侧板相连，所述的母侧板的侧壁上正对着支撑板的位置水平设置有一根导杆，所述的支撑板的侧壁上开设有与导杆相匹配的导向孔，所述的导杆远离母侧板的一端伸入至导向孔内并与固定在导向孔内的第二伺服电机相连。本设计具有结构简单、易于制造和实用高效的优点。

【技术实现步骤摘要】
一种教育管理用投影仪固定架
本专利技术涉及教育管理
，具体的涉及一种教育管理用投影仪固定架。
技术介绍
投影仪又称投影机，是通过数字光处理技术或者LCD液晶成像技术将图像或视频投射或反射到屏幕上的设备，可以通过不同的信号源，如计算机、手机、DVD、DV接入相应的图像和视频信号，实现播放，投影仪广泛应用在教育、商务、工程、家用等场所，目前教学中投影仪的使用越来越频繁，教学中所用的投影仪主要有教学投影仪采用单镜头，所演示出来的画面都是静止不动的单画面，投影仪根据工作原理，主要分为DLP、LCD等类型，投影仪在使用时，可以放置在桌面上，也可以通过外接落地支架或者挂墙支架固定在地面、墙面上，现有的投影仪会兼顾顾客需求，设计转接支架来满足固定在地面上或者固定在墙面上，现有的投影仪通过外接落地支架或者挂墙支架固定在地面或者墙面上时，由于投影仪的外形尺寸大小不一致，因此基本上每个机型都会设计一款转接支架或者托盘来转接到外接落地支架或者挂墙支架上，不仅浪费成本，而且用户体验不佳，同时，运输、携带不便，导致使用效果不佳，为解决上述问题，先提出一种教育管理用投影仪固定架。
技术实现思路
本专利技术提供一种教育管理用投影仪固定架，通过旋转机构可以对投影仪固定架的朝向进行调节，而且可以根据第一电动缸和第二伺服电机对投影仪固定架的水平位置以及倾斜角度进行调节，起到了增加实用性能的作用。为解决上述的技术问题，本专利技术提供了一种教育管理用投影仪固定架，其特征在于：包括上固定座、上夹板、下夹板、母侧板和公侧板，所述的上固定座的两侧各通过一块连接板连接一个侧固定板，所述的上固定座以及侧固定板上都开设有固定螺孔，所述的上固定座的底部通过旋转机构连接有一块支撑板，所述的支撑板底部的两端各安装有一个第一电动缸，所述的第一电动缸的出轴端与母侧板相连，所述的母侧板的侧壁上正对着支撑板的位置水平设置有一根导杆，所述的支撑板的侧壁上开设有与导杆相匹配的导向孔，所述的导杆远离母侧板的一端伸入至导向孔内并与固定在导向孔内的第二伺服电机相连，所述的公侧板的上端通过收缩机构连接在母侧板的下端内，两侧的母侧板相对的一面上各设置有一块上夹板，两侧的公侧板相对的一面上也各设置有一块下夹板，同一侧的下夹板位于同一侧的的上夹板的正下方，所述的上夹板和下夹板都呈L类型，所述的下夹板的底部与公侧板之间还设置有三角加强板。进一步：所述的收缩机构包括导向条、齿条、齿轮、伺服电机和转轴，所述母侧板的内部设置有空腔，所述母侧板的下端开设有与公侧板相匹配的导向槽，所述的导向槽与空腔相连通，所述的公侧板的上端从导向槽伸入至空腔内，所述的齿条与导向条前后连成一体并且水平固定在公侧板上端的外壁上，所述的导向槽的一侧侧壁上开设有与导向条相匹配的滑槽，所述的齿条从滑槽处伸入至空腔内，所述的转轴转动连接在空腔内并且其上固定有齿轮，所述的齿轮位于齿条的正下方并与齿条相互齿接，所述的转轴的一端伸出母侧板并与伺服电机相连。又进一步：所述的母侧板是由前侧板和后侧板相对连接所组成，所述的前侧板朝向后侧板的一侧以及后侧板朝向前侧板的一侧都开设有形成空腔的凹槽。又进一步：所述的旋转机构包括第二伺服电机、吊杆和球形滑块，所述的上固定座两侧的连接板的顶部都开设有与球形滑块相匹配的弧形导向槽，所述的弧形导向槽正下方的连接板上开设有弧形通槽，所述的第二伺服电机固定在支撑板顶部的中心处，所述的第二伺服电机的出轴端连接在上固定座底部的中心处，所述的支撑板的两端各设置固定有一根吊杆，所述的吊杆的上端穿过弧形通槽与球形滑块相连，所述的球形滑块滑动连接在弧形导向槽内。又进一步：所述的下夹板的顶部设置有摩擦垫，所述的上夹板上开设有导向通孔，所述的导向通孔内活动连接有导向杆，所述的导向杆的下端穿过导向通孔与顶紧板相连，所述的导向杆的上端与传动板相连，所述的传动板与上夹板之间还设置有弹簧。再进一步：所述的导向杆上端的外壁上设置有外接螺纹，所述的导向杆上端穿过传动板，所述的传动板上下两侧的导向杆的外接螺纹上各连接有一个夹紧螺母，所述的传动板通过上下两侧的夹紧螺母夹紧固定在导向杆的外接螺纹上。采用上述结构后，本专利技术通过旋转机构可以对投影仪固定架的朝向进行调节，而且可以根据第一电动缸和第二伺服电机对投影仪固定架的水平位置以及倾斜角度进行调节，起到了增加实用性能的作用；并且本设计还具有结构简单、易于制造和实用高效的优点。附图说明下面结合附图和具体实施方式对本专利技术作进一步详细的说明。图1为本专利技术的结构示意图。图2为母侧板与公侧板的内部结构图。具体实施方式如图1所示的一种教育管理用投影仪固定架，包括上固定座1、上夹板11、下夹板12、母侧板9和公侧板10，所述的上固定座的两侧各通过一块连接板2连接一个侧固定板3，所述的上固定座以及侧固定板上都开设有固定螺孔，所述的上固定座的底部通过旋转机构连接有一块支撑板6，所述的支撑板底部的两端各安装有一个第一电动缸8，所述的第一电动缸的出轴端与母侧板相连，所述的母侧板的侧壁上正对着支撑板的位置水平设置有一根导杆21，所述的支撑板的侧壁上开设有与导杆相匹配的导向孔，所述的导杆远离母侧板的一端伸入至导向孔内并与固定在导向孔内的第二伺服电机相连，所述的公侧板的上端通过收缩机构连接在母侧板的下端内，两侧的母侧板相对的一面上各设置有一块上夹板，两侧的公侧板相对的一面上也各设置有一块下夹板，同一侧的下夹板位于同一侧的的上夹板的正下方，所述的上夹板和下夹板都呈L类型，所述的下夹板的底部与公侧板之间还设置有三角加强板13。本专利技术通过旋转机构可以对投影仪固定架的朝向进行调节，而且可以根据第一电动缸和第二伺服电机对投影仪固定架的水平位置以及倾斜角度进行调节，起到了增加实用性能的作用；并且本设计还具有结构简单、易于制造和实用高效的优点。如图2所示收缩机构包括导向条20、齿条22、齿轮23、伺服电机19和转轴24，所述母侧板的内部设置有空腔，所述母侧板的下端开设有与公侧板相匹配的导向槽，所述的导向槽与空腔相连通，所述的公侧板的上端从导向槽伸入至空腔内，所述的齿条与导向条前后连成一体并且水平固定在公侧板上端的外壁上，所述的导向槽的一侧侧壁上开设有与导向条相匹配的滑槽，所述的齿条从滑槽处伸入至空腔内，所述的转轴转动连接在空腔内并且其上固定有齿轮，所述的齿轮位于齿条的正下方并与齿条相互齿接，所述的转轴的一端伸出母侧板并与伺服电机相连。如图1所示的母侧板是由前侧板和后侧板相对连接所组成，所述的前侧板朝向后侧板的一侧以及后侧板朝向前侧板的一侧都开设有形成空腔的凹槽。如图1所示的旋转机构包括第二伺服电机7、吊杆4和球形滑块5，所述的上固定座两侧的连接板的顶部都开设有与球形滑块相匹配的弧形导向槽，所述的弧形导向槽正下方的连接板上开设有弧形通槽，所述的第二伺服电机固定在支撑板顶部的中心处，所述的第二伺服电机的出轴端连接在上固定座底部的中心处，所述的支撑板的两端各设置固定有一根吊杆，所述的吊杆的上端穿过弧形通槽与球形滑块相连，所述的球本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育管理用投影仪固定架，其特征在于：包括上固定座(1)、上夹板(11)、下夹板(12)、母侧板(9)和公侧板(10)，所述的上固定座的两侧各通过一块连接板(2)连接一个侧固定板(3)，所述的上固定座以及侧固定板上都开设有固定螺孔，所述的上固定座的底部通过旋转机构连接有一块支撑板(6)，所述的支撑板底部的两端各安装有一个第一电动缸(8)，所述的第一电动缸的出轴端与母侧板相连，所述的母侧板的侧壁上正对着支撑板的位置水平设置有一根导杆(21)，所述的支撑板的侧壁上开设有与导杆相匹配的导向孔，所述的导杆远离母侧板的一端伸入至导向孔内并与固定在导向孔内的第二伺服电机相连，所述的公侧板的上端通过收缩机构连接在母侧板的下端内，两侧的母侧板相对的一面上各设置有一块上夹板，两侧的公侧板相对的一面上也各设置有一块下夹板，同一侧的下夹板位于同一侧的的上夹板的正下方，所述的上夹板和下夹板都呈L类型，所述的下夹板的底部与公侧板之间还设置有三角加强板(13)。/n

【技术特征摘要】
1.一种教育管理用投影仪固定架，其特征在于：包括上固定座(1)、上夹板(11)、下夹板(12)、母侧板(9)和公侧板(10)，所述的上固定座的两侧各通过一块连接板(2)连接一个侧固定板(3)，所述的上固定座以及侧固定板上都开设有固定螺孔，所述的上固定座的底部通过旋转机构连接有一块支撑板(6)，所述的支撑板底部的两端各安装有一个第一电动缸(8)，所述的第一电动缸的出轴端与母侧板相连，所述的母侧板的侧壁上正对着支撑板的位置水平设置有一根导杆(21)，所述的支撑板的侧壁上开设有与导杆相匹配的导向孔，所述的导杆远离母侧板的一端伸入至导向孔内并与固定在导向孔内的第二伺服电机相连，所述的公侧板的上端通过收缩机构连接在母侧板的下端内，两侧的母侧板相对的一面上各设置有一块上夹板，两侧的公侧板相对的一面上也各设置有一块下夹板，同一侧的下夹板位于同一侧的的上夹板的正下方，所述的上夹板和下夹板都呈L类型，所述的下夹板的底部与公侧板之间还设置有三角加强板(13)。


2.根据权利要求1所述的一种教育管理用投影仪固定架，其特征在于：所述的收缩机构包括导向条(20)、齿条(22)、齿轮(23)、伺服电机(19)和转轴(24)，所述母侧板的内部设置有空腔，所述母侧板的下端开设有与公侧板相匹配的导向槽，所述的导向槽与空腔相连通，所述的公侧板的上端从导向槽伸入至空腔内，所述的齿条与导向条前后连成一体并且水平固定在公侧板上端的外壁上，所述的导向槽的一侧侧壁上开设有与导向条相匹配的滑槽，所述的齿条从滑槽处伸入至空腔内，所述的转轴转动连接在空腔内并且其上固定有齿轮，所述的齿轮位于齿条的正下方并...

【专利技术属性】
技术研发人员：梅茹，
申请(专利权)人：梅茹，
类型：发明
国别省市：山东;37