一种伸缩挡条及学习桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种伸缩挡条及学习桌，该伸缩挡条包括挡条主体以及连接在挡条主体上的伸缩单元；所述的伸缩单元与挡条主体之间滑动配合；所述的挡条具有收缩状态和拉伸状态；收缩状态下，所述的伸缩单元与挡条主体重合在一起；拉伸状态下，所述的伸缩单元相对挡条主体向外滑动以使挡条拉长；通过在挡条主体上设置与其滑动配合的伸缩单元，继而通过控制伸缩单元的伸缩即可改变伸缩挡条的长度，结构简单巧妙；继而本实用的学习桌，其上的伸缩挡条能够根据需求调节其长度，设计更加人性化。

【技术实现步骤摘要】
一种伸缩挡条及学习桌
本技术涉及桌面收纳领域，特别涉及一种伸缩挡条及学习桌。
技术介绍
在现在人们日常使用的学习桌上，尤其是对于一些桌板可升降倾斜的学习桌来说，在其桌面上设有用于挡书或者挡笔的挡条；挡条设在桌板的前端并且沿桌板的长度方向设置；其作用主要是：当调节桌板后端升起使桌板处于倾斜状态时，位于桌面上的书本以及笔等文具用品会在重力作用下向下滑动；此时挡条能够挡住下落的书本和笔，不让其掉落桌面；人体仍然可以继续学习写字；但是现有的挡板条也存在如下问题，一：如果把挡条长度设计的足够长，虽然在桌板倾斜状态下可以更有效的挡住更多的书本和笔；但是当桌板处于水平状态下或者倾斜状态下时，人体在读书写字时双手会与挡条产生干涉，导致人体使用不舒适；二：如果把挡条长度设计较短的话，虽然不会在桌板处于水平状态下与人体双手干涉；但是当桌板处于倾斜状态下，又不能挡住大部分的书本和笔。这两者之间边存在了矛盾，所以亟需一种既能够在桌板处于水平状态下，不干涉影响人体双手；又能够在桌板处于倾斜状态下，有效挡住足够多的书本和笔等文具的挡条。
技术实现思路
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【技术保护点】
1.一种伸缩挡条，其特征在于：包括挡条主体以及连接在挡条主体上的伸缩单元；所述的伸缩单元与挡条主体之间滑动配合；所述的挡条具有收缩状态和拉伸状态；收缩状态下，所述的伸缩单元与挡条主体重合在一起；拉伸状态下，所述的伸缩单元相对挡条主体向外滑动以使挡条拉长。/n

【技术特征摘要】
1.一种伸缩挡条，其特征在于：包括挡条主体以及连接在挡条主体上的伸缩单元；所述的伸缩单元与挡条主体之间滑动配合；所述的挡条具有收缩状态和拉伸状态；收缩状态下，所述的伸缩单元与挡条主体重合在一起；拉伸状态下，所述的伸缩单元相对挡条主体向外滑动以使挡条拉长。


2.根据权利要求1所述的伸缩挡条，其特征在于：所述的伸缩单元为覆盖于挡条主体上表面的盖体；收缩状态下，所述的伸缩单元完全层叠在挡条主体上表面上；拉伸状态下，所述的伸缩单元沿挡条主体长度方向向外滑出。


3.根据权利要求2所述的伸缩挡条，其特征在于：所述的伸缩单元通过滑动导向机构与挡条主体滑动配合，所述的滑动导向机构包括滑道和滑轨，所述的滑道设置在挡条主体或伸缩单元的其中一个上，所述的滑轨设置在伸缩单元或挡条主体的另一个上。


4.根据权利要求3所述的伸缩挡条，其特征在于：在沿所述挡条主体的宽度方向上，挡条主体下端两侧分别向上凹陷形成所述滑道，且所述滑道沿挡条主体的长度方向延伸设置；相应的，在沿所述伸缩单元的宽度方向上，伸缩单元下端两侧分别朝伸缩单元中间方向延伸形成滑轨，且滑轨沿伸缩单元的长度方向延伸设置；滑轨与滑道滑动配合使得伸缩单元被限制在只能沿挡条主体的长度方向滑动。


5.根据权利要求1或2所述的伸缩挡条，其特征在于：所述的伸缩单元与挡条主体之间还设有滑动限位机构，所述的滑动限位机构包括限位长槽和限位销；限位长槽设置在伸缩单元或挡条...

【专利技术属性】
技术研发人员：王磊，顾世昌，邹永飞，费攀燕，
申请(专利权)人：杭州两平米智能家居科技有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江;33