一种学前教育手工示范作品展示收纳装置制造方法及图纸

技术编号:28528312 阅读:19 留言:0更新日期:2021-05-20 00:14
本实用新型专利技术公开了一种学前教育手工示范作品展示收纳装置,包括基座、后展示板、保护壳、展示支板、隔板、展示槽、从动齿轮、驱动齿轮、展示台板、轴承、转杆、转动导孔和驱动杆,所述驱动杆上下端均同驱动齿轮中心处固定连接,所述后展示板内部上下端两侧均设有开口向前的设置槽,所述设置槽内部设有绘画展示板,所述绘画展示板内部为开口向前的空腔结构,所述绘画展示板前端开口处设有钢化玻璃保护板一,所述绘画展示板相互远离的一端延伸至后展示板外部并设有拉板,所述拉板上设有同绘画展示板空腔结构连通的放置孔结构,所述拉板放置孔结构内部设有橡胶塞块。本实用新型专利技术与现有技术相比的优点在于:可同时展示两种类型作品和使用简单。用简单。用简单。

【技术实现步骤摘要】
一种学前教育手工示范作品展示收纳装置


[0001]本技术涉及展示装置
,具体是指一种学前教育手工示范作品展示收纳装置。

技术介绍

[0002]在学前教育时,会有很多手工课程来锻炼孩子的动手能力和动脑能力,从而开发孩子的智力,当孩子们完成手工作品时,一般老师都会进行展示,来进行点评。现有的学前教育手工作品展示装置功能单一,一般手工示范作用大概为绘画和泥塑等,现有的学前教育手工作品展示装置只能够展示其中一种,展示另一种是需要使用另外的展示装置,更无法做到两种作用同时展示。

技术实现思路

[0003]本技术要解决的技术问题是克服上述缺陷,提供一种可同时展示两种类型作品和使用简单的学前教育手工示范作品展示收纳装置。
[0004]为解决上述技术问题,本技术提供的技术方案为:一种学前教育手工示范作品展示收纳装置,包括基座,所述基座上端后侧边缘处设有后展示板,所述基座上端位于后展示板前端的位置设有N型的保护壳,所述后展示板前端中间的位置设有展示支板,所述展示支板上端和下端中间的位置设有隔板,所述展示支板内部和基座内部上端位于隔板两侧的位置均设有开口向上的展示槽,所述展示槽之间下侧通过设有齿轮导孔连通,所述展示槽内部设有从动齿轮,所述齿轮导孔内部设有同从动齿轮齿合的驱动齿轮,所述从动齿轮上端设有展示台板,所述展示槽内部底面中心处设有轴承,所述轴承内圈中插接设有转杆,所述转杆上端延伸至从动齿轮上端并同展示台板底面固定连接,下侧所述隔板内部和基座内部上端中心处均设有转动导孔,所述转动导孔内部设有驱动杆,所述驱动杆上下端均同驱动齿轮中心处固定连接,所述后展示板内部上下端两侧均设有开口向前的设置槽,所述设置槽内部设有绘画展示板,所述绘画展示板内部为开口向前的空腔结构,所述绘画展示板前端开口处设有钢化玻璃保护板一,所述绘画展示板相互远离的一端延伸至后展示板外部并设有拉板,所述拉板上设有同绘画展示板空腔结构连通的放置孔结构,所述拉板放置孔结构内部设有橡胶塞块。
[0005]本技术与现有技术相比的优点在于:相较于现有技术,本技术设置了展示台板和绘画展示板,能够分别收纳泥塑类和绘画类作品,在展示是不需要另外使用另一种专用的展示装置进行展示,并且本技术通过将绘画展示板设计为可抽拉的方式,实现了两种作品同时展示并且互不遮挡的能力。
[0006]作为改进,所述后展示板内部两侧位于上下侧所述设置槽之间的位置均设有控制腔,所述控制腔内部相互靠近的一侧设有阻挡板,所述阻挡板相互远离的一侧设有推杆,所述推杆连接阻挡板的另一端延伸至后展示板外部并设有锁闭板,所述推杆位于控制腔内部的一端上套接设有压缩弹簧。本技术设置的阻挡板为圆形板,能够保证推杆和锁闭板
为可转动状态,通过转动锁闭板让锁闭板能够卡住拉板,保证了绘画展示板不会被轻易抽出。
[0007]作为改进,所述基座内部位于齿轮导孔下侧的位置设有安装腔,所述安装腔内部设有减速电机,所述减速电机上端转动端延伸至齿轮导孔内部并同驱动齿轮下端中心处固定连接。减速电机的作用是控制驱动齿轮的转动,进一步带动从动齿轮和展示台板的转动,以此让展示物品能够转动,让作品能够得到全方位的展示。
[0008]作为改进,所述后展示板位于设置槽相互靠近的一侧上均设有配合绘画展示板使用的稳定槽,所述绘画展示板后端位于稳定槽的一侧后端设有卡板。稳定槽的作用是配合卡板进行使用,并且稳定绘画展示板,卡板能够保证在抽出绘画展示板时保证其无法完全同后展示板脱离。
[0009]作为改进,所述保护壳前端开口处设有钢化玻璃保护板二。钢化玻璃保护板二的作用是既能够保护内部的作品同时为透明状态,方便作用的展示。
[0010]作为改进,所述保护壳两侧壁上下端均设有配合展示支板使用的放入孔。放入孔的作用是方便放入泥塑类展示作品。
附图说明
[0011]图1是本技术一种学前教育手工示范作品展示收纳装置的结构示意图。
[0012]图2是本技术一种学前教育手工示范作品展示收纳装置的俯视截面图。
[0013]图3是本技术一种学前教育手工示范作品展示收纳装置的左视截面图。
[0014]图4是本技术一种学前教育手工示范作品展示收纳装置的后视截面图。
[0015]如图所示:1、基座,2、后展示板,3、保护壳,4、展示支板,5、隔板,6、展示槽,7、齿轮导孔,8、从动齿轮,9、驱动齿轮,10、展示台板,11、轴承,12、转杆,13、转动导孔,14、驱动杆,15、设置槽,16、绘画展示板,17、钢化玻璃保护板一,18、拉板,19、橡胶塞块,20、控制腔,21、阻挡板,22、推杆,23、锁闭板,24、压缩弹簧,25、安装腔,26、减速电机,27、稳定槽,28、卡板,29、钢化玻璃保护板二,30、放入孔。
具体实施方式
[0016]下面结合附图对本技术做进一步的详细说明。
[0017]结合附图1,一种学前教育手工示范作品展示收纳装置,包括基座1,所述基座1上端后侧边缘处设有后展示板2,所述基座1上端位于后展示板2前端的位置设有N型的保护壳3,所述后展示板2前端中间的位置设有展示支板4,所述展示支板4上端和下端中间的位置设有隔板5,所述展示支板4内部和基座1内部上端位于隔板5两侧的位置均设有开口向上的展示槽6,所述展示槽6之间下侧通过设有齿轮导孔7连通,所述展示槽6内部设有从动齿轮8,所述齿轮导孔7内部设有同从动齿轮8齿合的驱动齿轮9,所述从动齿轮8上端设有展示台板10,所述展示槽6内部底面中心处设有轴承11,所述轴承11内圈中插接设有转杆12,所述转杆12上端延伸至从动齿轮8上端并同展示台板10底面固定连接,下侧所述隔板5内部和基座1内部上端中心处均设有转动导孔13,所述转动导孔13内部设有驱动杆14,所述驱动杆14上下端均同驱动齿轮9中心处固定连接,所述后展示板2内部上下端两侧均设有开口向前的设置槽15,所述设置槽15内部设有绘画展示板16,所述绘画展示板16内部为开口向前的空
腔结构,所述绘画展示板16前端开口处设有钢化玻璃保护板一17,所述绘画展示板16相互远离的一端延伸至后展示板2外部并设有拉板18,所述拉板18上设有同绘画展示板16空腔结构连通的放置孔结构,所述拉板18放置孔结构内部设有橡胶塞块19。
[0018]所述后展示板2内部两侧位于上下侧所述设置槽15之间的位置均设有控制腔20,所述控制腔20内部相互靠近的一侧设有阻挡板21,所述阻挡板21相互远离的一侧设有推杆22,所述推杆22连接阻挡板21的另一端延伸至后展示板2外部并设有锁闭板23,所述推杆22位于控制腔20内部的一端上套接设有压缩弹簧24
[0019]所述基座1内部位于齿轮导孔7下侧的位置设有安装腔25,所述安装腔25内部设有减速电机26,所述减速电机26上端转动端延伸至齿轮导孔7内部并同驱动齿轮9下端中心处固定连接。
[0020]所述后展示板2位于设置槽15相互靠近的一侧上均设有配合绘画展示板16使用的稳本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学前教育手工示范作品展示收纳装置,包括基座(1),所述基座(1)上端后侧边缘处设有后展示板(2),所述基座(1)上端位于后展示板(2)前端的位置设有N型的保护壳(3),所述后展示板(2)前端中间的位置设有展示支板(4),所述展示支板(4)上端和下端中间的位置设有隔板(5),其特征在于:所述展示支板(4)内部和基座(1)内部上端位于隔板(5)两侧的位置均设有开口向上的展示槽(6),所述展示槽(6)之间下侧通过设有齿轮导孔(7)连通,所述展示槽(6)内部设有从动齿轮(8),所述齿轮导孔(7)内部设有同从动齿轮(8)齿合的驱动齿轮(9),所述从动齿轮(8)上端设有展示台板(10),所述展示槽(6)内部底面中心处设有轴承(11),所述轴承(11)内圈中插接设有转杆(12),所述转杆(12)上端延伸至从动齿轮(8)上端并同展示台板(10)底面固定连接,下侧所述隔板(5)内部和基座(1)内部上端中心处均设有转动导孔(13),所述转动导孔(13)内部设有驱动杆(14),所述驱动杆(14)上下端均同驱动齿轮(9)中心处固定连接,所述后展示板(2)内部上下端两侧均设有开口向前的设置槽(15),所述设置槽(15)内部设有绘画展示板(16),所述绘画展示板(16)内部为开口向前的空腔结构,所述绘画展示板(16)前端开口处设有钢化玻璃保护板一(17),所述绘画展示板(16)相互远离的一端延伸至后展示板(2)外部并设有拉板(18),所述拉板(18)上设有同绘画展示板(16)空腔结构连通的放置孔结...

【专利技术属性】
技术研发人员:王庚
申请(专利权)人:么么科技深圳有限公司
类型:新型
国别省市:

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