【技术实现步骤摘要】
一种用于实验教学的三相交流电源保护电路
[0001]本技术属于电路电子
,更具体地,涉及一种用于实验教学的三相交流电源保护电路,该电路能检测是否过流的三相交流电源,具有“过流检测”和“正常观测”两种工作状态。
技术介绍
[0002]普通电工实验台用熔断器保护电源,一旦负载过流,就会烧掉熔断器,甚至烧坏并联在熔断器上的指示灯。
[0003]用热继电器限流,只适合电流逐渐加大的情况,对于短路,会造成热继电器不可逆转的损坏,实验成本比较高。
[0004]直接用空气开关限制电流,负载端短路时空气开关断路,改好实验电路后闭合空气开关就可以继续做实验,不需要更换熔断器,但是经常短路会缩短空气开关的使用寿命,更换空气开关的成本更高,更换相对复杂。
[0005]在电源和实验电路之间直接串联白炽灯,可以有效限制短路电流,适用于负载比较轻的实验。
[0006]对于有一定负载的实验,如果采用串联白炽灯的方法限制电流,则造成负载和白炽灯分压,负载上的电压不足,控制电路工作不正常或不稳定。
[0007]为 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于实验教学的三相交流电源保护电路,其特征在于:该电路包括三个报警电路、第一交流接触器C1、第一开关SB1和第三开关SB3,所述第一交流接触器C1的线圈一端接三相电源A相的输入端,另一端经第一交流接触器C1的辅助触点、第三开关SB3接三相电源B相的电输入端,第一交流接触器C1的三个主触点分别一端接三相电源A相、B相和C相的输入端,另一端经报警电路接三相电源A相、B相和C相的输出端,所述第一开关SB1并联在第一交流接触器C1的辅助触点两端。2.如权利要求1所述的用于实验教学的三相交流电源保护电路,其特征在于:还包括第二开关SB2、第二交流接触器C2、第三交流接触器C3、第四交流接触器C4和第五交流接触器C5,所述第五交流接触器C5的线圈一端接三相电源B相的输入端,另一端经第二开关SB2、第二交流接触器C2的辅助触点、第三交流接触器C3...
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