【技术实现步骤摘要】
一种教学计算机控制机箱
[0001]本技术属于教学设备
,特别是涉及一种教学计算机控制机箱。
技术介绍
[0002]计算机俗称电脑,是现代一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算,又可以进行逻辑计算,还具有存储记忆功能,是能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备,在现在的生活中具有广泛的用途,因此高校内部设立很多计算机相关的专业,为了更好的帮助学生学习计算机相关的知识,实验室一般都会准备学习的计算机控制机箱,但是现在的机箱大多都不能够调节高度,不方便学生观察,不但给老师带来麻烦,使其授课效率降低,且现有的机箱与升降装置多为分离式结构,不便于携带,使得携带时时间较长,影响其携带的效率,基于此,我们提出了一种教学计算机控制机箱。
技术实现思路
[0003]本技术的目的在于提供一种教学计算机控制机箱,以解决了现有的问题:现在的机箱大多都不能够调节高度,不方便学生观察,不但给老师带来麻烦,使其授课效率降低。
[0004]为解决上述技术问题,本技术是通过以下技术方案实现的: >[0005]本技术本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种教学计算机控制机箱,包括机箱主体(1),其特征在于:所述机箱主体(1)的底端固定有第一方板(2),所述第一方板(2)的底端转动连接有第二方板(3),所述第二方板(3)的底端开设有矩形槽(18),所述矩形槽(18)的内部转动连接有两个第一螺杆(7),所述第一螺杆(7)的底端均螺纹连接有第三圆杆(8),所述第三圆杆(8)的底端均螺纹连接有两个螺钉(9),所述螺钉(9)周侧面均转动连接有齿轮(10),所述齿轮(10)的一侧均焊接固定有方块(11),所述第三圆杆(8)底端的两个齿轮(10)之间均通过啮合连接,所述矩形槽(18)的内部且位于两个第二圆柱(6)的之间螺纹连接有把手(13),所述机箱主体(1)的顶端滑动连接有第三方板(14)。2.根据权利要求1所述的一种教学计算机控制机箱,其特征在于,所述把手(13)的一端固定有第二螺杆(12),所述第一方板(2)与把手(13)通过第二螺杆(12)进行螺纹连接,所述把...
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