【技术实现步骤摘要】
一种便携式护理教学教具
[0001]本技术涉及医疗教学用具
,具体为一种便携式护理教学教具。
技术介绍
[0002]护理教学教具分为多种,用来对人体部位的护理做理论性的讲解:现有的护理教学教具在使用时存在一定的弊端,首先,现有护理教学教具形状不规则,有的教具较小,有的教具较大,不便于携带,其次,现有的教具教学一般都是讲解者亲自拿着模型讲解,或者直接以图片的形式讲解,这样做不够直观,也不能给人印象深刻,达不到想要的效果,再者,护理教学教具包括多个部位,能同时对多个部位进行教学,现有的教学教具大部分只能体现部位的护理,操作比较麻烦,给人们的使用过程带来了一定的影响,为此,我们提出一种便携式护理教学教具。
[0003]存在以下问题:
[0004]1、目前使用的装置,在教学过程中的特殊情况下,会影响模型与显示器的展示与使用,从而会对教学工作产生影响,不利于教学人员的使用。
[0005]2、目前使用的装置,没有放置较大的模型位置,从而不方便教学人员携带较大的模型,不利于教学人员的使用。
技术实现思路
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种便携式护理教学教具,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)的前端面设置有前盖(2),所述前盖(2)的前端面设置有半圆拉手(3)、扣锁(4)与第一合页(5),所述箱体(1)的两侧均设置有提手(6),所述箱体(1)上端面设置有顶盖(7),所述顶盖(7)的上端面设置有绑带(8)、挂钩(9)与第二合页(10),所述箱体(1)的后端面设置有拉杆(11),所述箱体(1)的下端面设置有底板(12),所述底板(12)的上端面设置有显示器(13)与轴承(14),所述轴承(14)外表面设置有模型底座(15),所述模型底座(15)的上端面设置有模型(16),所述箱体(1)的内侧面设置线孔(17),所述底板(12)的下端面设置有万向轮(18)。2.根据权利要求1所述的一种便携式护理教学教具,其特征在于:所述前盖(2)活动连接于箱体(1)的前端面,所述半圆拉手(3)与扣锁(4)均固定连接于前盖(2)的前端面。3.根据权利要求1所述的一种便携式护理教学教具,其特征在于:所述第一合页(5)活动连...
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