一种新型教育装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种新型教育装置，属于教育装置领域，一种新型教育装置，包括桌板和固定块，桌板的下端固定连接有支脚，桌板的对称侧壁均开设有一组连接孔，两组连接孔分别通过固定块固定连接有第一回型橡胶和第二回型橡胶，桌板靠近第二回型橡胶的一端开设有固定槽，第二回型橡胶靠近固定槽的一端开设有通孔，第一回型橡胶的侧壁开设有滑槽，滑槽的内壁固定连接有固定轴，固定轴转动连接有固定旋板，它通过幼儿自行拼桌的形式提高孩子们的学习积极性和自主性，孩子可以自行的和熟悉的其他孩童进行拼桌，同时自主拼桌的形式无形中提高孩子自主思考的能力，且防止孩童磕碰到课桌上而对孩子造成较大的伤害。上而对孩子造成较大的伤害。上而对孩子造成较大的伤害。

【技术实现步骤摘要】
一种新型教育装置


[0001]本技术涉及教育装置领域，更具体地说，涉及一种新型教育装置。

技术介绍

[0002]为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌。
[0003]由于人们现在越来越重视孩子的学习，因此人们野越来越关注孩子的学习，现在幼儿园的孩子被人们进行智慧诱导教育、学前思维教育等教育形式，但是幼儿教育使用的课桌现在还多是使用传统的教育课桌，这不易激发孩子的学习积极性。

技术实现思路

[0004]1.要解决的技术问题
[0005]针对现有技术中存在的问题，本技术的目的在于提供一种新型教育装置，它通过幼儿自行拼桌的形式提高孩子们的学习积极性，提高孩子的自主性，可以自行的和熟悉的其他孩童进行拼桌，同时自主拼桌的形式无形中提高孩子自主思考的能力，且防止孩童磕碰到课桌上而对孩子造成较大的伤害。
[0006]2.技术方案
[0007]为解决上述问题，本技术采用如下的技术方案。
[0008]一种新型教育装置，包括桌板和固定块，所述桌板的下端固定连接有支脚，所本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种新型教育装置，包括桌板(1)和固定块(4)，其特征在于：所述桌板(1)的下端固定连接有支脚(2)，所述桌板(1)的对称侧壁均开设有一组连接孔(3)，两组所述连接孔(3)分别通过固定块(4)固定连接有第一回型橡胶(5)和第二回型橡胶(6)，所述桌板(1)靠近第二回型橡胶(6)的一端开设有固定槽(7)，所述第二回型橡胶(6)靠近固定槽(7)的一端开设有通孔(8)，所述第一回型橡胶(5)的侧壁开设有滑槽(9)，所述滑槽(9)的内壁固定连接有固定轴(10)，所述固定轴(10)转动连接有固定旋板(11)。2.根据权利要求1所述的一种新型教育装置，其特征在于：所述固定旋板(11)的大小分别于固定槽(7)和通...

【专利技术属性】
技术研发人员：李玉巧，
申请(专利权)人：濮阳职业技术学院，
类型：新型
国别省市：