本发明专利技术公开了智慧教室综合管理信息维护系统，包括课表生成模块、教室数据生成模块、学生数据生成模块、云平台、系统控制终端以及各个教室的计算机，其特征在于：所述课表生成模块依次与修改模块、自动排课模块以及课程输入模块，该种智慧教室综合管理信息维护系统，通过对云平台对学生数据的采集、教室数据的采集以及具体课程的采集，并通过大数据计算得到合理的教室课程表，从而实现对教室资源的充分利用，各教室在上课时，会在教室计算机中自动提供对应课程的学生信息，并通过身份识别模块对学生的上课情况进行有效监督，同时利用系统控制终端对各个教室的供电情况、监控情况以及照明情况实现总控，方便管理。方便管理。方便管理。
【技术实现步骤摘要】
智慧教室综合管理信息维护系统
[0001]本专利技术涉及教室管理
，尤其涉及智慧教室综合管理信息维护系统。
技术介绍
[0002]教室，是教师向学生传授课业的场所，也是学生在学校学习的主要场所。良好的教室环境对学生良好学习习惯的养成和优秀品德的形成起其积极作用。此外，教室有小学教室、中学教室、大学教室之分，每个教室都要进行必要的布置，配置相关设备。尤其是随着现代教育技术和教学手段的不断更新和发展，教师利用多媒体技术授课已十分普遍，因此多媒体成为了教室中必备的设施。为了让学生在一个优美、洁净的环境中学习，也为了更科学有效地管理、维护多媒体设施及教室中的其它设备，需要对教室进行适当的管理，并制定相关制度、细则。
[0003]在高校中，由于学生众多，课程多种类多，需要对教室进行合理运用，以满足合理的教学需求，为此我们提供智慧教室综合管理信息维护系统，通过对云平台对学生数据的采集、教室数据的采集以及具体课程的采集，并通过大数据计算得到合理的教室课程表，从而实现对教室资源的充分利用，各教室在上课时，会在教室计算机中自动提供对应课程的学生信息，并通过身份识别模块对学生的上课情况进行有效监督，同时利用系统控制终端对各个教室的供电情况、监控情况以及照明情况实现总控，方便管理。
技术实现思路
[0004]本专利技术的目的在于提供智慧教室综合管理信息维护系统，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]本专利技术的目的是通过下述技术方案予以实现：智慧教室综合管理信息维护系统，包括课表生成模块、教室数据生成模块、学生数据生成模块、云平台、系统控制终端以及各个教室的计算机，其特征在于：所述课表生成模块依次与修改模块、自动排课模块以及课程输入模块，所述教室数据生成模块依次与教室类型分类模块以及教室信息输入模块连接，所述学生数据生成模块分别依次与数据分类模块、身份材料输入模块以及学生注册模块连接，所述课表生成模块、教室数据生成模块、学生数据生成模块均与云平台连接，并将分析整理的数据上传至云平台内，所述云平台通过大数据计算模块生成生成包含时间、教室、学生信息以及课程信息的教室课程表，同时云平台还分别与系统控制终端和各教室中的教师计算机连接，所述系统控制终端分别与身份识别模块和电机供应系统连接，所述电力供应系统与教室照明系统连接，所述教室计算机位于教室内，且教室内均设有教室监控，所述教室监控分别与系统控制终端和云平台连接。
[0006]本专利技术中，所述身份识别模块为指纹识别或头像识别。
[0007]本专利技术中，所述课程输入模块内输入所有需要教学的课程和对应的节数，并利用自动排课模块进行自动排课，得到一份初始的课程表格，并通过修改模块对课程进行人为修改，得到最终课表并利用课表生成模块生成新课表并上传至云平台中。
[0008]本专利技术中，所述电力供应系统分别通过继电器分别各个教室的照明灯连接，通过系统控制终端可以控制各个教室的照明灯和电力供应。
[0009]本专利技术中，所述教室信息输入模块内输入所有教室的数量以及各个教室的类型，然后按照教室的类型进行分类，并在教室数据生成模块中得到分类表格并上传至云平台中。
[0010]本专利技术中，所述学生注册模块内输入学生的基本材料，然后利用身份材料输入模块输入学生的指纹信息或人脸信息，并根据输入信息的年级、班级以及专业利用数据分类模块进行计算分析，并利用学生数据生成模块得到学生数据分类表格，上传至云平台中。
[0011]与现有技术相比，本专利技术的有益效果是该专利技术智慧教室综合管理信息维护系统，通过对云平台对学生数据的采集、教室数据的采集以及具体课程的采集，并通过大数据计算得到合理的教室课程表，从而实现对教室资源的充分利用，各教室在上课时，会在教室计算机中自动提供对应课程的学生信息，并通过身份识别模块对学生的上课情况进行有效监督，同时利用系统控制终端对各个教室的供电情况、监控情况以及照明情况实现总控，方便管理。
附图说明
[0012]图1是本专利技术智慧教室综合管理信息维护系统的整体系统方框图。
具体实施方式
[0013]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0014]如图1所示，本专利技术公开了智慧教室综合管理信息维护系统，包括课表生成模块、教室数据生成模块、学生数据生成模块、云平台、系统控制终端以及各个教室的计算机，其特征在于：所述课表生成模块依次与修改模块、自动排课模块以及课程输入模块，所述教室数据生成模块依次与教室类型分类模块以及教室信息输入模块连接，所述学生数据生成模块分别依次与数据分类模块、身份材料输入模块以及学生注册模块连接，所述课表生成模块、教室数据生成模块、学生数据生成模块均与云平台连接，并将分析整理的数据上传至云平台内，所述云平台通过大数据计算模块生成生成包含时间、教室、学生信息以及课程信息的教室课程表，同时云平台还分别与系统控制终端和各教室中的教师计算机连接，所述系统控制终端分别与身份识别模块和电机供应系统连接，所述电力供应系统与教室照明系统连接，所述教室计算机位于教室内，且教室内均设有教室监控，所述教室监控分别与系统控制终端和云平台连接。
[0015]本专利技术中，所述身份识别模块为指纹识别或头像识别。
[0016]本专利技术中，所述课程输入模块内输入所有需要教学的课程和对应的节数，并利用自动排课模块进行自动排课，得到一份初始的课程表格，并通过修改模块对课程进行人为修改，得到最终课表并利用课表生成模块生成新课表并上传至云平台中。
[0017]本专利技术中，所述电力供应系统分别通过继电器分别各个教室的照明灯连接，通过
系统控制终端可以控制各个教室的照明灯和电力供应。
[0018]本专利技术中，所述教室信息输入模块内输入所有教室的数量以及各个教室的类型，然后按照教室的类型进行分类，并在教室数据生成模块中得到分类表格并上传至云平台中。
[0019]本专利技术中，所述学生注册模块内输入学生的基本材料，然后利用身份材料输入模块输入学生的指纹信息或人脸信息，并根据输入信息的年级、班级以及专业利用数据分类模块进行计算分析，并利用学生数据生成模块得到学生数据分类表格，上传至云平台中。
[0020]该种智慧教室综合管理信息维护系统，通过对云平台对学生数据的采集、教室数据的采集以及具体课程的采集，并通过大数据计算得到合理的教室课程表，从而实现对教室资源的充分利用，各教室在上课时，会在教室计算机中自动提供对应课程的学生信息，并通过身份识别模块对学生的上课情况进行有效监督，同时利用系统控制终端对各个教室的供电情况、监控情况以及照明情况实现总控，方便管理。
[0021]对于本领域技术人员而言，显然本专利技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本专利技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.智慧教室综合管理信息维护系统，其特征在于：包括课表生成模块、教室数据生成模块、学生数据生成模块、云平台、系统控制终端以及各个教室的计算机，其特征在于：所述课表生成模块依次与修改模块、自动排课模块以及课程输入模块，所述教室数据生成模块依次与教室类型分类模块以及教室信息输入模块连接，所述学生数据生成模块分别依次与数据分类模块、身份材料输入模块以及学生注册模块连接，所述课表生成模块、教室数据生成模块、学生数据生成模块均与云平台连接，并将分析整理的数据上传至云平台内，所述云平台通过大数据计算模块生成生成包含时间、教室、学生信息以及课程信息的教室课程表，同时云平台还分别与系统控制终端和各教室中的教师计算机连接，所述系统控制终端分别与身份识别模块和电机供应系统连接，所述电力供应系统与教室照明系统连接，所述教室计算机位于教室内，且教室内均设有教室监控，所述教室监控分别与系统控制终端和云平台连接。2.根据权利要求1所述的智慧教室综合管理信息维护系统，其特征在于：所述身份识别模块为指纹识别或头像识别。3.根据权利要求1所述...
【专利技术属性】
技术研发人员：朱利民，
申请(专利权)人：苏州信颐系统集成有限公司，
类型：发明
国别省市：
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