【技术实现步骤摘要】
一种教学用台
本技术涉及汽车电子调节器教学台
,具体为一种教学用台。
技术介绍
汽车电子调节器教学实训台是为适应汽车教学需求而研制的,该实训台由发电机、三相交流整流、电子调节器等组成,可移动式台架、可接交流电压表、电流表、等多项功能,具有结构紧凑、操作方便、安全可靠、教学直观等优点,是汽车电工电子教学不可缺少的实验室设备之一,学生可以学习连接电路,掌握相交流整流原理、电子调节器原理,零部件名称,可以更好掌握理论。市场上的汽车电子调节器教学台一般采用发光二极管代替发电机的励磁绕组,不能直观显示出汽车电子调节器对电压的调节过程,并且常规的实训设备不可操作、难于检测、实验项目少,为此,我们提出一种教学用台。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教学用台,以解决上述
技术介绍
中提出的市场上的汽车电子调节器教学台一般采用发光二极管代替发电机的励磁绕组,不能直观显示出汽车电子调节器对电压的调节过程,并且常规的实训设备不可操作、难于检测、实验项目少的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种教 ...
【技术保护点】
1.一种教学用台,包括侧柱(1)和安装板(4),其特征在于:所述侧柱(1)上端内侧固定有桌台(2),且桌台(2)上侧左端设置有变频器(3),所述安装板(4)固定于侧柱(1)中部,且安装板(4)右端上侧设置有工作电机(5),所述工作电机(5)下端连接有橡胶圈(6),且工作电机(5)中部活动连接有多楔带(7),所述多楔带(7)顶端包裹有发电机(8),且发电机(8)后侧连接有蓄电池(9),所述侧柱(1)中部凹嵌有凹槽(10),且侧柱(1)中部内侧固定有固定锁(11),所述固定锁(11)外表面分布有螺栓(12),所述侧柱(1)底端连接有底轮组件(13)。/n
【技术特征摘要】
1.一种教学用台,包括侧柱(1)和安装板(4),其特征在于:所述侧柱(1)上端内侧固定有桌台(2),且桌台(2)上侧左端设置有变频器(3),所述安装板(4)固定于侧柱(1)中部,且安装板(4)右端上侧设置有工作电机(5),所述工作电机(5)下端连接有橡胶圈(6),且工作电机(5)中部活动连接有多楔带(7),所述多楔带(7)顶端包裹有发电机(8),且发电机(8)后侧连接有蓄电池(9),所述侧柱(1)中部凹嵌有凹槽(10),且侧柱(1)中部内侧固定有固定锁(11),所述固定锁(11)外表面分布有螺栓(12),所述侧柱(1)底端连接有底轮组件(13)。
2.根据权利要求1所述的一种教学用台,其特征在于:所述安装板(4)与桌台(2)呈平行分布,且安装板(4)外口结构尺寸与侧柱(1)中部凹槽(10)内口结构尺寸相互吻合。
3.根据权利要求1所述的一种教学用台,其特征在于:所述橡胶圈(6)内侧连接面与工作电机(5)的...
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