【技术实现步骤摘要】
一种体育心理学行为训练器械
本技术具体涉及一种体育心理学行为训练器械。
技术介绍
体育心理学作为心理学的一一个分支,是门研究人们从事体育活动的专门条件下的心理现象及其发生发展规律的学科,具体而言,体育心理学是研究体育运动情景中认知、情感和行为的科学。现有的体育心理学行为训练器械需要在大型的场合进行使用,当对于有写训练者对公众环境下进行器械的训练会产生心理的作用力,导致无法进行训练,从而使训练效果不佳。
技术实现思路
本技术的目的在于针对现有技术的不足之处,提供一种体育心理学行为训练器械,现有的体育心理学行为训练器械需要在大型的场合进行使用,当对于有写训练者对公众环境下进行器械的训练会产生心理的作用力的目的。为解决上述技术问题,本技术提供的体育心理学行为训练器械,包括底板;支撑杆,所述支撑杆的数量为两个,两个所述支撑杆分别固定安装于所述底板表面的两侧;连接板,所述连接板固定安装于两个所述支撑杆之间;固定板,所述固定板的数量为两个,两个所述固定板分别固定安装于两个所述支撑杆 ...
【技术保护点】
1.一种体育心理学行为训练器械,其特征在于,包括底板;/n支撑杆,所述支撑杆的数量为两个,两个所述支撑杆分别固定安装于所述底板表面的两侧;/n连接板,所述连接板固定安装于两个所述支撑杆之间;/n固定板,所述固定板的数量为两个,两个所述固定板分别固定安装于两个所述支撑杆的表面;/n固定杆,所述固定杆设置为两组,两组所述固定杆对称固定于两个所述固定板的一侧;/n安装盒,所述安装盒固定安装于两组所述固定杆之间;/n转动杆,所述转动杆设置于所述固定板的一侧;/n收卷杆,所述收卷杆设置于所述安装盒的内部,所述收卷杆的一端与所述转动杆的一侧端固定连接;/n遮挡布,所述遮挡布设置于所述收 ...
【技术特征摘要】
1.一种体育心理学行为训练器械,其特征在于,包括底板;
支撑杆,所述支撑杆的数量为两个,两个所述支撑杆分别固定安装于所述底板表面的两侧;
连接板,所述连接板固定安装于两个所述支撑杆之间;
固定板,所述固定板的数量为两个,两个所述固定板分别固定安装于两个所述支撑杆的表面;
固定杆,所述固定杆设置为两组,两组所述固定杆对称固定于两个所述固定板的一侧;
安装盒,所述安装盒固定安装于两组所述固定杆之间;
转动杆,所述转动杆设置于所述固定板的一侧;
收卷杆,所述收卷杆设置于所述安装盒的内部,所述收卷杆的一端与所述转动杆的一侧端固定连接;
遮挡布,所述遮挡布设置于所述收卷杆的表面且位于所述安装盒的内部;
遮挡组件,所述遮挡组件设置于所述遮挡布的内部,所述遮挡组件包括安装腔,所述安装腔内壁两侧的顶部和底部均设置有第一转杆和第二转杆,所述第一转杆和所述第二转杆的一侧分别设置有第一活动板和第二活动板。
2.如权利要求1所述的体育心理学行为训练器械,其特征在于:所述第一活动板的一侧和所述第二活动板的表面设置有折叠布,所述转动杆的表面套设有转动轮,所述转动轮的表面设置有拉绳,所述遮挡布的底部固定安装有矩形板。
3.如权利要求2所述的体育心理学行为训练器械,其特征在于:所述矩形板的两侧均...
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