一种便于调节的计算机教学用展示架制造技术

本实用新型专利技术涉及一种教学用展示架，尤其涉及一种便于调节的计算机教学用展示架，要解决的技术问题为：提供一种能调节显示屏角度和教室其他位置的同学比较好看清显示屏上的内容的便于调节的计算机教学用展示架。本实用新型专利技术的技术方案是：一种便于调节的计算机教学用展示架，包括：底板，底板顶部四周均设有支撑柱，远离底板一侧的支撑柱顶端之间连接有放置台；第一安装板，远离支撑柱一侧的放置台一侧设有第一安装板，第一安装板顶部设有防尘盒。本实用新型专利技术通过设置的防尘盒和导向轮，不需要显示教学内容时，可以使得显示屏向左移动置入防尘盒内，可以避免显示屏沾上灰尘而导致比较难清理干净。

【技术实现步骤摘要】
一种便于调节的计算机教学用展示架
本技术涉及一种教学用展示架，尤其涉及一种便于调节的计算机教学用展示架。
技术介绍
计算机发展史从出现至今虽然只有短短的几十年，但是其却经历了四次巨大的演变，其细化发展形态更是多样，为了能够形象具体的了解各种种类的计算机，配合实物进行教学是一种高效具体的教学方式，但是在将计算机进行展示的时候，若将计算机保存在无尘橱窗中，则无法对计算机进行操作，这会使得教学质量下降，需要改进。专利公开号为CN209661071U，公开了一种计算机教学用展示架，包括底座上并列固定设置有数个橱窗，橱窗上通过合页铰设有玻璃门，玻璃门密封嵌设在橱窗内，底座上固定设置有滑轨，滑轨上滑动设置有滑块，滑块上固定设置有搁置板，搁置板上设置有键盘，键盘上导线连接有USB插头；底座上设置有销孔，搁置板上活动插设有定位销，定位销穿过滑块后插设在销孔内，通过USB插头与橱窗上的USB插口连接，从而可对橱窗内的计算机进行操作，但是这样教师需要将教学课件事先拷贝下来，再使用橱窗内的计算机进行教学，如此给教师课前工作一定程度上带来了不便，且不能调节显示屏角度，可能导致教室其他位置的同学很难看清显示屏上的内容。
技术实现思路
为了克服教师课前工作存在不便、不能调节显示屏角度和教室其他位置的同学很难看清显示屏上的内容的缺点，要解决的技术问题为：提供一种教师课前工作比较方便、能调节显示屏角度和教室其他位置的同学比较好看清显示屏上的内容的便于调节的计算机教学用展示架。本技术的技术方案是：一种便于调节的计算机教学用展示架，包括：底板，底板顶部四周均设有支撑柱，远离底板一侧的支撑柱顶端之间连接有放置台；第一安装板，远离支撑柱一侧的放置台一侧设有第一安装板，第一安装板顶部设有防尘盒；第一白板，防尘盒一端连接有第一白板；显示屏，防尘盒内壁滑动式连接有显示屏，显示屏底部均匀连接有至少三个导向轮，远离防尘盒一侧的显示屏一端连接有手柄；第二白板，位于第一安装板前侧的放置台上连接有第二白板，远离显示屏一侧的第二白板一侧连接有至少四个白板器；键盘放置板，靠近支撑柱一侧的放置台上滑动式连接有键盘放置板。更为优选的是，还包括有旋转机构，旋转机构包括：第一轴承座，底板顶部一侧设有第一轴承座，第一轴承座上连接有第一转轴，第一转轴一侧穿过放置台与第一安装板底部相连接，第一转轴中部设有第一锥齿轮；第二轴承座，位于第一轴承座一侧的底板上设有第二轴承座；第二转轴，远离底板一侧的第二轴承座一侧转动式连接有第二转轴，且第二转轴可伸缩，靠近第一转轴一侧的第二转轴一端设有第二锥齿轮，第二锥齿轮与第一锥齿轮相互啮合；转动组件，远离第一转轴一侧的第二转轴一端设有转动组件。更为优选的是，还包括有固定机构，固定机构包括：固定架，位于第二轴承座一侧的底板上设有固定架，远离底板一侧的固定架内壁均匀开有小槽；第一弹性组件，远离底板一侧的转动组件一侧设有第一弹性组件，第一弹性组件与固定架内壁的小槽相互配合。更为优选的是，还包括有遮光机构，遮光机构包括：第二安装板，底板顶部与放置台底部之间连接有第二安装板，第二安装板内壁开有第二矩形槽；遮光板，放置台一侧开有第一矩形槽，且第一矩形槽与第二矩形槽相通，第二矩形槽内与第一矩形槽之间滑动式连接有遮光板，靠近底板一侧的遮光板一端与第二安装板内壁之间连接有至少三根弹性件；第二弹性组件，远离放置台一侧的遮光板两侧均设有第二弹性组件，放置台内壁两侧均开有L形槽，L形槽与第二弹性组件相互配合。更为优选的是，弹性件为压缩弹簧。有益效果为：1、通过设置的防尘盒和导向轮，不需要显示教学内容时，可以使得显示屏向左移动置入防尘盒内，可以避免显示屏沾上灰尘而导致比较难清理干净，并且由于设置的导向轮，使得显示屏移动过程中更加平稳顺滑；2、通过设置的第一轴承座、第一转轴、第一锥齿轮和第二轴承座等部件之间的相互配合，可以使得第一安装板转动带动显示屏和第一白板转动到合适的角度，以便各位置的同学都能看清显示屏和第一白板上的内容；3、通过设置的固定架和第一弹性组件之间的相互配合，使得第一弹性组件卡在固定架上，便可以使得第一安装板固定平稳；4、通过设置的第二安装板、遮光板、弹性件和第二弹性组件等部件之间的相互配合，使得遮光板为计算机屏幕进行遮光，避免反光造成教师看不清计算机屏幕上的内容，同时可以一定程度上保护教师的眼睛。附图说明图1为本技术的第一种立体结构示意图。图2为本技术的第二种立体结构示意图。图3为本技术第一种部分立体结构示意图。图4为本技术第二种部分立体结构示意图。图5为本技术第三种部分立体结构示意图。图6为本技术第四种部分立体结构示意图。图7为本技术第五种部分立体结构示意图。图8为本技术的部分横截面立体结构示意图。图中附图标记的含义：1、底板，2、支撑柱，3、放置台，4、第一安装板，5、防尘盒，6、显示屏，7、手柄，8、第一白板，9、第二白板，10、键盘放置板，11、导向轮，12、旋转机构，121、第一轴承座，122、第一转轴，123、第一锥齿轮，124、第二轴承座，125、第二转轴，126、第二锥齿轮，127、转动组件，13、固定机构，131、固定架，132、第一弹性组件，14、遮光机构，141、第二安装板，142、遮光板，143、弹性件，144、第二弹性组件，145、第一矩形槽，146、第二矩形槽，147、L形槽。具体实施方式下面结合附图详细说明本技术的优选技术方案。实施例1一种便于调节的计算机教学用展示架，如图1-3所示，包括有底板1、支撑柱2、放置台3、第一安装板4、防尘盒5、显示屏6、手柄7、第一白板8、第二白板9、键盘放置板10和导向轮11，底板1顶部前后左右均设有支撑柱2，支撑柱2顶部之间连接有放置台3，当教师需要使用计算机进行教学时，教师首先将计算机放置在放置台3上，放置台3顶部后侧设有第一安装板4，第一安装板4上设有防尘盒5，防尘盒5前侧下部安装有显示屏接口，放置台3顶部安装有USB接口，工作人员再将计算机分别与显示屏接口和USB接口相连接，防尘盒5后侧设有第一白板8，防尘盒5内滑动式连接有显示屏6，显示屏6可以为同学们展示教学内容，连接USB接口可以为计算机提供充足的电量，显示屏6底部连接有三个导向轮11，显示屏6右侧设有手柄7，当需要使用显示屏6进行教学时，可拉动手柄7向右运动，从而带动显示屏6从防尘盒5内进行拉出，导向轮11使得显示屏6更加轻易的进行移动，放置台3顶部后侧设有第二白板9，且第二白板9位于第一安装板4的前侧，由于第二白板9上安装有四个白板器，以便教师可以将准备好的教学文稿放在第二白板9前，白板器可以将教学文稿上的内容吸到第二白板9上进行展示，放置台3底部偏右侧滑动式连接有键盘放置板10，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于调节的计算机教学用展示架，其特征是，包括：/n底板（1），底板（1）顶部四周均设有支撑柱（2），远离底板（1）一侧的支撑柱（2）顶端之间连接有放置台（3）；/n第一安装板（4），远离支撑柱（2）一侧的放置台（3）一侧设有第一安装板（4），第一安装板（4）顶部设有防尘盒（5）；/n第一白板（8），防尘盒（5）一端连接有第一白板（8）；/n显示屏（6），防尘盒（5）内壁滑动式连接有显示屏（6），显示屏（6）底部均匀连接有至少三个导向轮（11），远离防尘盒（5）一侧的显示屏（6）一端连接有手柄（7）；/n第二白板（9），位于第一安装板（4）前侧的放置台（3）上连接有第二白板（9），远离显示屏（6）一侧的第二白板（9）一侧连接有至少四个白板器；/n键盘放置板（10），靠近支撑柱（2）一侧的放置台（3）上滑动式连接有键盘放置板（10）。/n

【技术特征摘要】
1.一种便于调节的计算机教学用展示架，其特征是，包括：
底板（1），底板（1）顶部四周均设有支撑柱（2），远离底板（1）一侧的支撑柱（2）顶端之间连接有放置台（3）；
第一安装板（4），远离支撑柱（2）一侧的放置台（3）一侧设有第一安装板（4），第一安装板（4）顶部设有防尘盒（5）；
第一白板（8），防尘盒（5）一端连接有第一白板（8）；
显示屏（6），防尘盒（5）内壁滑动式连接有显示屏（6），显示屏（6）底部均匀连接有至少三个导向轮（11），远离防尘盒（5）一侧的显示屏（6）一端连接有手柄（7）；
第二白板（9），位于第一安装板（4）前侧的放置台（3）上连接有第二白板（9），远离显示屏（6）一侧的第二白板（9）一侧连接有至少四个白板器；
键盘放置板（10），靠近支撑柱（2）一侧的放置台（3）上滑动式连接有键盘放置板（10）。


2.如权利要求1所述的一种便于调节的计算机教学用展示架，其特征是，还包括有旋转机构（12），旋转机构（12）包括：
第一轴承座（121），底板（1）顶部一侧设有第一轴承座（121），第一轴承座（121）上连接有第一转轴（122），第一转轴（122）一侧穿过放置台（3）与第一安装板（4）底部相连接，第一转轴（122）中部设有第一锥齿轮（123）；
第二轴承座（124），位于第一轴承座（121）一侧的底板（1）上设有第二轴承座（124）；
第二转轴（125），远离底板（1）一侧的第二轴承座（124）一侧转动式连接有第二转轴（125），且第二转轴（125）可伸缩，靠近第一转轴（122）一侧的第二转轴（125）一端设有第二锥齿轮（126），第二锥齿轮（1...

【专利技术属性】
技术研发人员：卢玉婷，杨雪峰，吴琼，
申请(专利权)人：江西应用技术职业学院，
类型：新型
国别省市：江西;36