一种新型文具盒制造技术

本实用新型专利技术涉及文具盒领域，尤其涉及一种新型文具盒。文具盒包含容纳部分，容纳部分连接着五个手指分区(5)，所述的手指分区(5)为圆筒形的结构，容纳部分边侧包含开口，拉链(2)和拉锁(1)将开口封闭起来；拉链(2)和拉锁(1)布置在文具盒的竖直的面上。置在文具盒的竖直的面上。置在文具盒的竖直的面上。

【技术实现步骤摘要】
一种新型文具盒


[0001]本技术涉及文具盒领域，尤其涉及一种新型文具盒。

技术介绍

[0002]小学生注意力不集中，趣味的文具盒能够帮助孩子们集中精力，进而让小孩子对上学充满兴趣。

技术实现思路

[0003]技术的目的：为了提供效果更好的一种新型文具盒，具体目的见具体实施部分的多个实质技术效果。
[0004]为了达到如上目的，本技术采取如下技术方案：
[0005]一种新型文具盒，其特征在于，文具盒包含容纳部分，容纳部分连接着五个手指分区5，所述的手指分区5为圆筒形的结构，容纳部分边侧包含开口，拉链2和拉锁1将开口封闭起来；拉链2和拉锁1 布置在文具盒的竖直的面上。
[0006]本技术进一步技术方案在于，该圆筒形的结构中部包含橡胶圈6，橡胶圈6位于手指分区5中。
[0007]本技术进一步技术方案在于，文具盒上包含折叠带，所述的折叠带为软质材料，折叠带将开口部分和容纳部分区分开来，拉开拉链后，能够将口部的上方绕着折叠带折叠起来。
[0008]采用如上技术方案的本技术，相对于现有技术有如下有益效果：整体的结构类似手套，让小孩子有兴趣；容纳部分能够放置笔和橡皮等，分区明显，用起来很方便。
附图说明
[0009]为了进一步说明本技术，下面结合附图进一步进行说明：
[0010]图1为技术结构示意图；
[0011]图2为内部部分透视示意图；
[0012]其中：1.拉锁；2.拉链；3.折叠带；4.容纳部分；5.手指分区； 6.橡胶圈。/>具体实施方式
[0013]下面结合附图和具体实施方式，进一步阐明本技术，应理解下述具体实施方式仅用于说明本技术而不用于限制本技术的范围。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”、“顶”、“底”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地
连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0014]需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
[0015]本专利提供多种并列方案，不同表述之处，属于基于基本方案的改进型方案或者是并列型方案。每种方案都有自己的独特特点。
[0016]实施例一：结合图1和图2；一种新型文具盒，其特征在于，文具盒包含容纳部分，容纳部分连接着五个手指分区5，所述的手指分区5为圆筒形的结构，容纳部分边侧包含开口，拉链2和拉锁1将开口封闭起来；拉链2和拉锁1布置在文具盒的竖直的面上。本处的技术方案所起到的实质的技术效果及其实现过程为如下任意之一：
[0017]优点之一：整体的结构类似手套，让小孩子有兴趣；
[0018]优点之二：容纳部分能够放置笔和橡皮等，分区明显，用起来很方便。分区存放拿取也是保护物品，防止互相摩擦，加厚材质能够防止物品碰撞受损。
[0019]实施例二：作为进一步的可改进方案或者并列方案或可选择的独立方案，该圆筒形的结构中部包含橡胶圈6，橡胶圈6位于手指分区 5中。本处的技术方案所起到的实质的技术效果及其实现过程为如下：橡胶圈6将手指分区内部撑起来，使得其使用更灵活。
[0020]实施例三：作为进一步的可改进方案或者并列方案或可选择的独立方案，文具盒上包含折叠带，所述的折叠带为软质材料，折叠带将开口部分和容纳部分区分开来，拉开拉链后，能够将口部的上方绕着折叠带折叠起来。本处的技术方案所起到的实质的技术效果及其实现过程为如下：本实施例提供了具体的优选方式，该结构可以有，可以没有。该处的软质材料能够是布条或者是塑料。
[0021]作为进一步的优选，整体结构优选硬质材料，在拉锁的位置，和布条或者塑料热合用于安装拉锁和拉链。
[0022]开创性地，以上各个效果独立存在，还能用一套结构完成上述结果的结合。
[0023]需要说明的是，本专利提供的多个方案包含本身的基本方案，相互独立，并不相互制约，但是其也可以在不冲突的情况下相互组合，达到多个效果共同实现。
[0024]作为非必须的拓展：五个手指分区5可以设置为不同的颜色。
[0025]以上显示和描述了本技术的基本原理、主要特征和本技术的优点。本领域的技术人员应该了解本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的范围内。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种新型文具盒，其特征在于，文具盒包含容纳部分，容纳部分连接着五个手指分区(5)，所述的手指分区(5)为圆筒形的结构，容纳部分边侧包含开口，拉链(2)和拉锁(1)将开口封闭起来；拉链(2)和拉锁(1)布置在文具盒的竖直的面上。2.如权利要求1所述的一种新型文具盒，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：苍蓓，
申请(专利权)人：西安太元教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：