一种音乐教育乐谱教学演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术属于乐谱教学演示技术领域，尤其为一种音乐教育乐谱教学演示装置，包括箱体，所述箱体内壁底部固定连接有多节推杆，所述多节推杆顶部固定连接有承载板，所述承载板内固定连接有第二轴承，所述第二轴承内穿设有第二转轴，所述第二转轴底端固定连接有电机，所述第二转轴顶端固定连接有乐谱板，所述乐谱板内开设有凹槽；本实用新型专利技术，通过电机工作，电机的输出轴转动带动带动第二转轴转动，从而带动乐谱板转动，达到乐谱在不同角度展示的目的，通过设置滑杆，借助滑杆与滑套的滑动作用，在弹簧的弹力作用下，可以对放置在乐谱板表面的乐谱进行固定，整个装置结构合理，使用方便，实用性强。实用性强。实用性强。

【技术实现步骤摘要】
一种音乐教育乐谱教学演示装置


[0001]本技术属于乐谱教学演示
，具体涉及一种音乐教育乐谱教学演示装置。

技术介绍

[0002]乐谱是一种以印刷或手写制作，用符号来记录音乐的方法，不同的文化和地区发展了不同的记谱方法，记谱法可以分为记录音高和记录指法的两大类，五线谱、简谱和点字谱都属于记录音高的乐谱，吉他的六线谱和古琴的减字谱都属于记录指法的乐谱。
[0003]现有的乐谱展示装置大多是固定的，功能单一，只能进行乐谱展示，在展示中无法对需要讲解的部分进行书写讲解，灵活性差，不能对装置进行移动，使用者不能根据需要调节装置的高度，不能很好的展示乐谱内容，并且不能调节乐谱的角度，进而会降低展示质量。

技术实现思路

[0004]为解决上述
技术介绍
中提出的问题。本技术提供了一种音乐教育乐谱教学演示装置，具有可调节的特点。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种音乐教育乐谱教学演示装置，包括箱体，所述箱体内壁底部固定连接有多节推杆，所述多节推杆顶部固定连接有承载板，所述承载板内固定连接有第二轴承，所述第二轴承内穿设有第二转轴，所述第二转轴底端固定连接有电机，所述第二转轴顶端固定连接有乐谱板，所述乐谱板内开设有凹槽，所述凹槽内滑动连接有写字板，所述乐谱板顶部固定连接有连接块，所述连接块内固定连接有滑套，所述滑套内滑动连接有滑杆，所述滑杆左端固定连接有拉把，所述滑杆右端固定连接有挤压块，所述滑杆表面套接有弹簧，所述弹簧的一端固定连接在滑套上，所述弹簧的另一端固定连接在挤压块上。r/>[0006]优选的，所述承载板顶部开设有滑轨，所述滑轨内滑动连接有滑轮，所述滑轮固定连接在乐谱板底部。
[0007]优选的，所述承载板底部固定连接有防护壳，所述电机固定连接在防护壳内。
[0008]优选的，所述箱体顶部通过合页活动连接有箱盖，所述箱盖顶部固定连接有固定块，所述固定块内固定连接有第一轴承，所述第一轴承内穿设有第一转轴，所述第一转轴表面套接有手提把，所述箱盖与箱体通过箱锁固定连接。
[0009]优选的，所述箱体表面固定连接有电路控制器，所述电路控制器与多节推杆和电机通过导线电性连接。
[0010]优选的，所述箱体底部固定连接有车轮，所述车轮上设置有刹车片。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0012]本技术，通过电机工作，电机的输出轴转动带动带动第二转轴转动，从而带动乐谱板转动，达到乐谱在不同角度展示的目的，通过设置滑杆，借助滑杆与滑套的滑动作
用，在弹簧的弹力作用下，可以对放置在乐谱板表面的乐谱进行固定，通过设置滑轨，在滑轮与滑轨的滑动配合下使乐谱架在转动时更加稳定，通过设置防护壳，可以对电机进行保护，通过设置电路控制器，可以控制多节推杆和电机的工作状态，整个装置结构合理，使用方便，实用性强。
附图说明
[0013]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：
[0014]图1为本技术正视剖面的结构示意图；
[0015]图2为本技术中箱体正视的结构示意图；
[0016]图3为本技术中乐谱板侧视剖面的结构示意图；
[0017]图4为本技术中承载板俯视的结构示意图；
[0018]图中：1、箱体；2、多节推杆；3、承载板；4、滑轨；5、滑轮；6、乐谱板；7、连接块；8、拉把；9、凹槽；10、写字板；11、电机；12、防护壳； 13、车轮；14、刹车片；15、箱盖；16、固定块；17、第一转轴；18、手提把；19、第一轴承；20、电路控制器；21、箱锁；22、滑杆；23、滑套；24、弹簧；25、挤压块；26、防滑垫；27、第二转轴；28、第二轴承。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0020]实施例
[0021]请参阅图1
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4，本技术提供以下技术方案：一种音乐教育乐谱教学演示装置，包括箱体1，所述箱体1内壁底部固定连接有多节推杆2，所述多节推杆2顶部固定连接有承载板3，所述承载板3内固定连接有第二轴承28，所述第二轴承28内穿设有第二转轴27，所述第二转轴27底端固定连接有电机11，通过电机11工作，电机11的输出轴转动带动带动第二转轴27转动，从而带动乐谱板6转动，达到乐谱在不同角度展示的目的，所述第二转轴27 顶端固定连接有乐谱板6，所述乐谱板6内开设有凹槽9，所述凹槽9内滑动连接有写字板10，所述乐谱板6顶部固定连接有连接块7，所述连接块7内固定连接有滑套23，所述滑套23内滑动连接有滑杆22，通过设置滑杆22，借助滑杆22与滑套23的滑动作用，在弹簧24的弹力作用下，可以对放置在乐谱板6表面的乐谱进行固定，所述滑杆22左端固定连接有拉把8，所述滑杆22右端固定连接有挤压块25，所述滑杆22表面套接有弹簧24，所述弹簧 24的一端固定连接在滑套23上，所述弹簧24的另一端固定连接在挤压块25 上。
[0022]具体的，所述承载板3顶部开设有滑轨4，通过设置滑轨4，在滑轮5与滑轨4的滑动配合下使乐谱架在转动时更加稳定，所述滑轨4内滑动连接有滑轮5，所述滑轮5固定连接在乐谱板6底部。
[0023]具体的，所述承载板3底部固定连接有防护壳12，通过设置防护壳12，可以对电机11进行保护，所述电机11固定连接在防护壳12内。
[0024]具体的，所述箱体1顶部通过合页活动连接有箱盖15，所述箱盖15顶部固定连接有固定块16，所述固定块16内固定连接有第一轴承19，所述第一轴承19内穿设有第一转轴17，所述第一转轴17表面套接有手提把18，所述箱盖15与箱体1通过箱锁21固定连接。
[0025]具体的，所述箱体1表面固定连接有电路控制器20，通过设置电路控制器20，可以控制多节推杆2和电机11的工作状态，所述电路控制器20与多节推杆2和电机11通过导线电性连接。
[0026]具体的，所述箱体1底部固定连接有车轮13，所述车轮13上设置有刹车片14。
[0027]本技术的工作原理及使用流程：本技术，使用时，使用者推动装置，在车轮13的配合下将装置移动至使用位置后放下刹车片14，对箱体1 进行固定，然后打开箱锁21，在合页的配合下将箱盖15打开，点击电路控制器20，多节推杆2开始工作，多节推杆2伸长带动承载板3向上移动，从而带动乐谱板6向上移动，当乐谱板6向上移动至设定位置后，点击电路控制器20，多节推杆2停止工作，然后使用者拉动拉把8，借助弹簧24的弹力作用，在滑套23与滑杆22的本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种音乐教育乐谱教学演示装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)内壁底部固定连接有多节推杆(2)，所述多节推杆(2)顶部固定连接有承载板(3)，所述承载板(3)内固定连接有第二轴承(28)，所述第二轴承(28)内穿设有第二转轴(27)，所述第二转轴(27)底端固定连接有电机(11)，所述第二转轴(27)顶端固定连接有乐谱板(6)，所述乐谱板(6)内开设有凹槽(9)，所述凹槽(9)内滑动连接有写字板(10)，所述乐谱板(6)顶部固定连接有连接块(7)，所述连接块(7)内固定连接有滑套(23)，所述滑套(23)内滑动连接有滑杆(22)，所述滑杆(22)左端固定连接有拉把(8)，所述滑杆(22)右端固定连接有挤压块(25)，所述滑杆(22)表面套接有弹簧(24)，所述弹簧(24)的一端固定连接在滑套(23)上，所述弹簧(24)的另一端固定连接在挤压块(25)上。2.根据权利要求1所述的一种音乐教育乐谱教学演示装置，其特征在于：所述承载板(3)顶部开设有滑轨(4)，所述滑轨(4)内滑动连接有滑...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈盈盈，
申请(专利权)人：长江大学，
类型：新型
国别省市：