一种学生签到装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供一种学生签到装置，属于学生签到技术领域，该学生签到装置包括第一放置盘，所述第一放置盘的一侧通过合页活动连接有第二放置盘，所述第一放置盘和第二放置盘的上表面均开设有定位槽；通过第一放置盘、第二放置盘、定位槽、标识块、第一标签和第二标签之间的配合设置，当使用该装置进行签到时，老师只需将该装置放置在讲桌上，让每个来上课的学生将自己手中的标识块根据第一标签的提示，插入对应的定位槽内部，每个学生依次完成上述操作，当学生全部坐上座位上后，老师只需查看空缺的部分定位槽，即可快速看出缺勤学生人员，操作简单方便，并且省时省力，极大的节省了老师点名时间，提高了签到效率。提高了签到效率。提高了签到效率。

【技术实现步骤摘要】
一种学生签到装置


[0001]本技术属于学生签到
，具体涉及一种学生签到装置。

技术介绍

[0002]随着物质文明的进步，现在学校教学中，学生逃课的现象屡禁不止，因此导致出勤 率成为老师期末考试给分的一个重要参数，而考察出勤率的做法是老师上课点名，这种传 统的考查方式特别浪费时间，往往一节课的时间老师点名将要花费五分之一左右的时间， 同时老师在点名过程中，由于班级同学较多，严重存在替他人达到的行为，这样对其他来上课的同学很不公平，如果采用在纸质签到表上签名，操作不方便，签到速度慢，签到后纸张会因无用而丢弃，造成浪费，有待进一步改进。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种学生签到装置，旨在解决现有技术中的签到速度慢，操作不便的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种学生签到装置，包括第一放置盘，所述第一放置盘的一侧通过合页活动连接有第二放置盘，所述第一放置盘和第二放置盘的上表面均开设有定位槽，所述定位槽的内部插接有标识块，所述第一放置盘的一侧固定连接有固定盒，所述固定盒的内壁固定连接本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学生签到装置，包括第一放置盘（1），其特征在于：所述第一放置盘（1）的一侧通过合页活动连接有第二放置盘（2），所述第一放置盘（1）和第二放置盘（2）的上表面均开设有定位槽（3），所述定位槽（3）的内部插接有标识块（4），所述第一放置盘（1）的一侧固定连接有固定盒（5），所述固定盒（5）的内壁固定连接有支撑弹簧（6），所述支撑弹簧（6）远离固定盒（5）的一端固定连接有定位块（7），所述第二放置盘（2）的一侧固定连接有固定杆（8）。2.根据权利要求1所述的学生签到装置，其特征在于：所述定位槽（3）的内底壁固定连接有第一标签（9），所述标识块（4）的上表面固定连接有第二标签（10），...

【专利技术属性】
技术研发人员：王康，
申请(专利权)人：营口理工学院，
类型：新型
国别省市：