一种多功能的教学量具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能的教学量具，属于教学设备技术领域，解决了现有教学圆规在使用时圆心易打滑不便固定的问题，其技术要点是：包括定位筒，所述定位筒为底部设有开口的圆筒，所述定位筒外侧中部设有相互铰接的第一标尺和第二标尺，所述第一标尺和第二标尺上均设有沿第一标尺和第二标尺方向的滑槽，所述滑槽内滑动设置有粉笔固定器，所述粉笔固定器上设有与滑槽垂直的指针，所述定位筒外侧设有量角器，所述定位筒下方设有固定组件，通过固定组件，方便使用者对装置在圆心处进行固定，利用滑槽、粉笔固定器和指针，使用者可以绘画出任意角度和半径的圆弧，具有灵活固定和有效绘画的优点。画的优点。画的优点。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能的教学量具


[0001]本技术涉及教学设备领域，具体是涉及一种多功能的教学量具。

技术介绍

[0002]目前，许多教室用的黑板由薄铁板制成。教师在讲课时为了使说明的问题更具体、形象，经常要在黑板上画一些辅助的图加以说明，如画圆、直线、三角形等，这就需要用到很多教学工具，如三角尺、量角器、直尺、圆规等。采用现有的教学圆规画圆时，铁针直接戳在黑板上以确定圆心基点，铁针戳在黑板上时容易滑动，难以固定，而且，在进行绘画圆弧时，需要耗费时间来确定半径，由上可见，现有的教学量具存在难以固定和确定绘画要求耗时的缺点，难以得到推广应用。
[0003]因此，需要提供一种多功能的教学量具，旨在解决上述问题。

技术实现思路

[0004]针对现有技术存在的不足，本技术实施例的目的在于提供一种多功能的教学量具，以解决上述
技术介绍
中的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0006]一种多功能的教学量具，包括定位筒，所述定位筒为底部设有开口的圆筒，所述定位筒外侧中部设有相互铰接的第一标尺和第二标尺，所述本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多功能的教学量具，包括定位筒(3)，其特征在于，所述定位筒(3)为底部设有开口的圆筒，所述定位筒(3)外侧中部设有相互铰接的第一标尺(1)和第二标尺(2)，所述第一标尺(1)和第二标尺(2)上均设有沿第一标尺(1)和第二标尺(2)方向的滑槽(13)，所述滑槽(13)内滑动设置有粉笔固定器(6)，所述粉笔固定器(6)上设有与滑槽(13)垂直的指针(5)，所述定位筒(3)外侧设有量角器(4)，所述定位筒(3)下方设有固定组件。2.根据权利要求1所述的多功能的教学量具，其特征在于，所述固定组件包括支架(8)、固定筒(9)、定位杆(10)、弹簧(11)和橡胶圈(12)，所述定位筒(3)底部设置有支架(8)，所述支架(8)下方固定设置有固定筒(9)，所述固定筒(9)内部通过弹簧(11)与定位杆(...

【专利技术属性】
技术研发人员：何旭兰，
申请(专利权)人：义乌工商职业技术学院，
类型：新型
国别省市：