光电模组及照明灯具制造技术

一种光电模组及照明灯具，所述光电模组包括灯体、光源组件以及控光元件；所述灯体包括底板和所述底板两端向所述底板同一侧延伸出的第一挡光板以及第二挡光板，所述底板和所述第一挡光板以及所述第二挡光板共同定义一收容空间，所述控光元件收容于所述收容空间内，所述光源组件收容于所述收容空间的底部并位于所述底板和所述控光元件之间；所述第一挡光板的末端距离所述底板的高度大于所述第二挡光板的末端距离所述底板的高度，所述光源组件出光的方向与所述第一挡光板以及所述第二挡光板所形成的出光通路的倾斜角度相一致。通过调整所述光电模组的相对位置和角度来改变光线的空间分布，以达到更好的照明效果。以达到更好的照明效果。以达到更好的照明效果。

【技术实现步骤摘要】
光电模组及照明灯具


[0001]本专利技术涉及一种安装灯壳内的光电模组，所述光电模组可用于洗墙灯、黑板灯、教室灯以及招牌灯等照明设备。

技术介绍

[0002]随着社会经济的不断发展，人们的生活水平不断提高，各类的灯具等电气设备都广泛应用在人们的日常生活之中。尤其现在越来越重视教育照明的健康舒适性，相关部门也出台了很多教育照明的相关标准，对黑板的照度平均值、照度均匀性、黑板灯安装位置等都有明确且严格的规定。
[0003]但是，常规的黑板灯在实际布灯时，灯具经常会受到教室内固定物品位置的限制，比如风扇、投影设备、消防设施、教室装修风格或教室空间结构限制等等而导致无法按照最优的安装位置布灯，并且会有一定的安装公差，导致实际效果比预想要差，致使教室照明效果达不到照明标准的要求。并且教室内安装的灯具的配光位置均不可调节，导致教室照明灯具只能通过开关的方式控制光线强弱，然而此种方式会导致部分区域光线强，部分区域光线弱，导致教室的不同区域的照度平均值、照度均匀性很不好。对于目前尺寸形状多样性的黑板，一成不变的灯具也无法将所有的黑板照明的特异化需求做到本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种光电模组，所述光电模组包括灯体、光源组件以及控光元件，其特征在于：所述灯体包括底板和所述底板两端向所述底板同一侧延伸出的第一挡光板以及第二挡光板，所述底板和所述第一挡光板以及所述第二挡光板共同定义一收容空间，所述控光元件收容于所述收容空间内，所述光源组件收容于所述收容空间的底部并位于所述底板和所述控光元件之间；所述第一挡光板的末端距离所述底板的高度大于所述第二挡光板的末端距离所述底板的高度，所述光源组件出光的方向与所述第一挡光板以及所述第二挡光板所形成的出光通路的倾斜角度相一致。2.如权利要求1所述的一种光电模组，其特征在于：所述第一挡光板的内壁在所述灯体的高度方向上朝向所述第一挡光板的外壁倾斜设置，所述第二挡光板的内壁在所述灯体的高度方向上朝向所述第二挡光板的外壁倾斜设置。3.如权利要求2所述的一种光电模组，其特征在于：所述第二挡光板的内壁在所述灯体的高度方向上朝向所述第二挡光板的外壁倾斜的倾斜角度大于或等于所述第一挡光板的内壁在所述灯体的高度方向上朝向所述第一挡光板的外壁倾斜的倾斜角度。4.如权利要求3所述的一种光电模组，其特征在于：所述第一挡光板的内壁在所述灯体的高度方向上朝向所述第一挡光板的外壁倾斜的倾斜角度小于或等于45
°
。5.如权利要求3所述的一种光电模组，其特征在于：所述第二挡光板的内壁在所述灯体的高度方向上朝向所述第二挡光板的外壁倾斜的倾斜角度小于或等于60
°
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【专利技术属性】
技术研发人员：李扬，
申请(专利权)人：苏州欧普照明有限公司，
类型：发明
国别省市：