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一种书法课学习用毛笔清洗设备制造技术

技术编号:28116192 阅读:11 留言:0更新日期:2021-04-18 18:31
本实用新型专利技术公开了一种书法课学习用毛笔清洗设备,包括筒体,且筒体的上端开口,筒体的侧壁下端连接有排液管,且排液管上设有排水阀,筒体的内腔底端中部转动连接有向上的转杆,且转杆的上端套接有转筒,转筒的上端设有转盘,且转盘位于筒体的上侧,转盘靠近其周向的底端安装有多个毛笔夹持机构,且转盘的上端固定有倒U型的把手;本实用新型专利技术毛笔夹持机构将毛笔夹持固定,转动把手,转盘晃动毛笔,对其进行清洗,结束以后,向上提把手,通过透明玻璃观察笔头的位置,打开进液阀,喷孔对笔头进行喷淋,从而避免了二次污染,而且筒体内的水还可以进行下一轮的清洗,更节约,转盘上可以同时放多个毛笔,适合书法课上学生多的情况。适合书法课上学生多的情况。适合书法课上学生多的情况。

【技术实现步骤摘要】
一种书法课学习用毛笔清洗设备


[0001]本技术涉及到书法课毛笔清洗领域,具体涉及到一种书法课学习用毛笔清洗设备。

技术介绍

[0002]毛笔,是一种源于中国的传统书写工具。有玉管、翠管等雅称,被列为中国的文房四宝之一。毛笔初用兔毛,后亦用羊、鼬、狼、鸡、鼠等动物毛,笔管以竹或其它质料制成。头圆而尖,用于传统的书写和图画。毛笔是汉民族对世界艺术宝库提供的一件珍宝,有着悠久的历史。
[0003]为了提高毛笔字的水平,有专门的书法课,书法课上的毛笔用过要用清水清洗,这样便于下次使用,也不会损坏毛笔上的笔毛,市场上也有很多毛笔清洗装置,但是很多是直接在桶内清洗,这样拔出时会沾有用过的污水,造成二次污染。

技术实现思路

[0004]针对现有技术的不足,本技术提供了一种书法课学习用毛笔清洗设备,解决了
技术介绍
中提到的问题。
[0005]为实现以上目的,本技术通过以下技术方案予以实现:一种书法课学习用毛笔清洗设备,包括筒体,且筒体的上端开口,所述筒体的侧壁下端连接有排液管,且排液管上设有排水阀,所述筒体的内腔底端中部转动连接有向上的转杆,且转杆的上端套接有转筒,所述转筒的上端设有转盘,且转盘位于筒体的上侧,所述转盘靠近其周向的底端安装有多个毛笔夹持机构,且转盘的上端固定有倒U型的把手;
[0006]所述筒体的内腔壁上设有环形的喷管,且喷管靠近筒体轴线的一端等间隔开设有喷孔,所述转盘的外径小于喷管的内径,所述喷管连接有进液管,且进液管上设有进液阀,所述进液阀位于筒体的外端一侧。
[0007]如上述的书法课学习用毛笔清洗设备,其中,优选的是,所述毛笔夹持机构包括固定在转盘底部的L型杆,且L型杆的横杆自由端朝向转盘的外侧,所述L型杆的横杆自由端固定有夹子,且夹子的按压杆自由端与L型杆的横杆自由端固定连接。
[0008]如上述的书法课学习用毛笔清洗设备,其中,优选的是,所述转杆的上端呈圆弧形,且转筒的下端呈喇叭状。
[0009]如上述的书法课学习用毛笔清洗设备,其中,优选的是,所述筒体的前端卡接有透明玻璃。
[0010]如上述的书法课学习用毛笔清洗设备,其中,优选的是,所述喷孔的直径在远离进液管的方向上逐渐增大。
[0011]本技术与现有技术相比具备以下有益效果:毛笔夹持机构将毛笔夹持固定,转动把手,转盘晃动毛笔,对其进行清洗,结束以后,向上提把手,通过透明玻璃观察笔头的位置,打开进液阀,喷孔对笔头进行喷淋,从而避免了二次污染,而且筒体内的水还可以进
行下一轮的清洗,更节约,转盘上可以同时放多个毛笔,适合书法课上学生多的情况。
附图说明
[0012]图1为本技术的结构示意图;
[0013]图2为本技术的转盘与夹持块的连接俯视图;
[0014]图3为本技术的主视图。
[0015]图中:1、筒体;2、排液管;3、转杆;4、转筒;5、转盘;6、把手;7、喷管;8、喷孔;9、进液管;10、L型杆;11、夹子;12、透明玻璃。
具体实施方式
[0016]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0017]请参阅图1

3,本技术提供一种技术方案:一种书法课学习用毛笔清洗设备,包括筒体1,且筒体1的上端开口,筒体1的侧壁下端连接有排液管2,且排液管2上设有排水阀,筒体1的内腔底端中部转动连接有向上的转杆3,转杆3与筒体1之间通过圆锥滚子轴承连接,便于承受轴向的力,且转杆3的上端套接有转筒4,转杆3的上端呈圆弧形,且转筒4的下端呈喇叭状,便于插入,转筒4的上端设有转盘5,且转盘5位于筒体1的上侧,转盘5靠近其周向的底端安装有多个毛笔夹持机构,且转盘5的上端固定有倒U型的把手6;
[0018]筒体1的内腔壁上设有环形的喷管7,且喷管7靠近筒体1轴线的一端等间隔开设有喷孔8,转盘5的外径小于喷管7的内径,防止阻碍毛笔的插入,喷管 7连接有进液管9,且进液管9上设有进液阀,进液阀位于筒体1的外端一侧,喷孔8的直径在远离进液管9的方向上逐渐增大,喷水更均匀,喷向中间的毛笔。
[0019]毛笔夹持机构包括固定在转盘5底部的L型杆10,且L型杆10的横杆自由端朝向转盘5的外侧,L型杆10的横杆自由端固定有夹子11,且夹子11的按压杆自由端与L型杆10的横杆自由端固定连接,筒体1的前端卡接有透明玻璃 12,便于观察内部的水质,做到及时更换。
[0020]工作原理:夹子11夹持毛笔,转动把手6,转盘5晃动毛笔,对其进行清洗,结束以后,向上提把手6,通过透明玻璃12观察笔头的位置,打开进液阀,喷孔8对笔头进行喷淋,从而避免了二次污染,而且筒体1内的水还可以进行下一轮的清洗,更节约,转盘5上可以同时放多个毛笔,适合书法课上学生多的情况。
[0021]需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
[0022]尽管已经示出和描述了本技术的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,
可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。
本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种书法课学习用毛笔清洗设备,其特征在于:包括筒体(1),且筒体(1)的上端开口,所述筒体(1)的侧壁下端连接有排液管(2),且排液管(2)上设有排水阀,所述筒体(1)的内腔底端中部转动连接有向上的转杆(3),且转杆(3)的上端套接有转筒(4),所述转筒(4)的上端设有转盘(5),且转盘(5)位于筒体(1)的上侧,所述转盘(5)靠近其周向的底端安装有多个毛笔夹持机构,且转盘(5)的上端固定有倒U型的把手(6);所述筒体(1)的内腔壁上设有环形的喷管(7),且喷管(7)靠近筒体(1)轴线的一端等间隔开设有喷孔(8),所述转盘(5)的外径小于喷管(7)的内径,所述喷管(7)连接有进液管(9),且进液管(9)上设有进液阀,所述进液阀位于筒体(1)的外端一侧...

【专利技术属性】
技术研发人员:郭娇娜
申请(专利权)人:郭娇娜
类型:新型
国别省市:

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