【技术实现步骤摘要】
一种会计教学用设备
[0001]本技术属于会计教学领域,涉及一种会计教学用设备。
技术介绍
[0002]现有的一种会计教学用设备在使用的时候通常采用显示屏对教学内容进行显示,在不使用时显示屏露在外面,会出现被外物碰撞而出现损坏的现象,因此,有必要提供一种会计教学用设备解决上述技术问题。
技术实现思路
[0003]本技术的目的在于克服上述现有技术的缺点,提供了一种会计教学用设备,该设备能够有效避免在不使用时显示屏的损坏。
[0004]为达到上述目的,本技术所述的会计教学用设备包括主框架、调节滑动板、教学显示屏、复位弹簧、限位挂钩及收纳箱;
[0005]主框架的内侧开设有调节导向槽,调节滑动板的一端滑动连接于所述调节导向槽内,调节滑动板的另一端与教学显示屏相连接,复位弹簧的上端与主框架的顶部相连接,复位弹簧的另一端与调节滑动板相连接,限位挂钩固定于主框架下端的内侧面上,调节滑动板上设置有与限位挂钩相配合的限位块,收纳箱插入于主框架内,且收纳箱的顶部开口,收纳箱位于教学显示屏的正下方;
[000 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种会计教学用设备,其特征在于,包括主框架(1)、调节滑动板(8)、教学显示屏(3)、复位弹簧(6)、限位挂钩(16)及收纳箱(2);主框架(1)的内侧开设有调节导向槽(9),调节滑动板(8)的一端滑动连接于所述调节导向槽(9)内,调节滑动板(8)的另一端与教学显示屏(3)相连接,复位弹簧(6)的上端与主框架(1)的顶部相连接,复位弹簧(6)的另一端与调节滑动板(8)相连接,限位挂钩(16)固定于主框架(1)下端的内侧面上,调节滑动板(8)上设置有与限位挂钩(16)相配合的限位块(10),收纳箱(2)插入于主框架(1)内,且收纳箱(2)的顶部开口,收纳箱(2)位于教学显示屏(3)的正下方;在使用时,限位插销(4)穿过主框架(1)插入于调节滑动板(8)内将调节滑动板(8)与主框架(1)固定;在闲置时,限位挂钩(16)的上端悬挂于限位块(10)上将限位挂钩(16)与调节滑动板(8)相连接,教学显示屏(3)位于收纳箱(2)的侧面。2.根据权利要求1所述的会计教学用设备,其特征在于,限位块(10)的...
【专利技术属性】
技术研发人员:王彦昊,
申请(专利权)人:西安热工研究院有限公司,
类型:新型
国别省市:
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