一种逻辑思维训练板用的点读笔头制造技术

本实用公开了一种逻辑思维训练板用的点读笔头，一体注塑形成的中空的本体，在本体内安装COMS传感模块；本体分为：呈锥形回转表面的前端部、呈柱状回转表面的后端部；且后端部在与前端部的分界处形成轴肩部；后端部的轴向端面上对接芯片；芯片通过排线连接至COMS传感模块；芯片垂直于所述本体的轴向；芯片的对接表面上凸起有可以形变的卡接部；后端部的内壁上开设有配合卡接部的通孔；通孔内配合有用于将卡接部顶出通孔的按键部；按键部的另一端裸露于所述后端部的外表面；通孔为阶梯孔，且位于后端部外表面一侧的孔径大于位于后端部内表面一侧的孔径；按键部为凸台状的柱体；按键部的前端直径小于按键部的后端直径；按键部活动配合于所述通孔内。动配合于所述通孔内。动配合于所述通孔内。

【技术实现步骤摘要】
一种逻辑思维训练板用的点读笔头


[0001]本技术涉及儿童学习机领域，特别是一种逻辑思维训练板用的点读笔头。

技术介绍

[0002]点读笔是采用最新光学图像识别技术的高科技产品，是继学习机、点读机之后的新一代教育学习工具。它采用国际先进的OID隐形码技术，将OID码印刷在普通印刷物上，点读笔用摄像头识别拍照位置的OID编码，再根据OID编码找到对应的声音文件，进而实现点读。利用数码发声技术对传统图书的一次整合，在图书中加入了声音，极大提高了图书阅读的有趣性及丰富性，点读笔通过孩子参与各种针对性地游戏和活动，不断刺激触觉、视觉、听觉等感官来丰富他们的体验，增长他们的兴趣，开发他们的脑神经。
[0003]在点读笔结构中需要通过芯片进行数据识别、计算，芯片上的集成点在其表面分布。通常，点读笔上的芯片安装通常采用平行于轴向的直插式，但是线路对接就会变得繁琐，且容易产生布置困难。因此，可以通过垂直于轴向的位置关系进行芯片固定，但是若连接不稳定或安装复杂则会影响产品生产装配。因此，亟待设计一种可以解决上述问题的对接方式。
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技术实现思路

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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种逻辑思维训练板用的点读笔头，包括：一体注塑形成的中空的本体，在本体内安装COMS传感模块；其特征在于：所述本体分为：呈锥形回转表面的前端部、呈柱状回转表面的后端部；且后端部在与前端部的分界处形成轴肩部；所述后端部的轴向端面上对接芯片；芯片通过排线连接至所述COMS传感模块；所述芯片垂直于所述本体的轴向；所述芯片的对接表面上凸起有可以形变的卡接部；所述后端部的内壁上开设有配合卡接部的通孔；所述通孔内配合有用于将卡接部顶出所述通孔的按键部；所述按键部的另一端裸露于所述后端部的外表面；所述通孔为阶梯孔，且位于后端部外表面一侧的孔径大于位于后端部内表面一侧的孔径；所述按键部为凸台状的柱体；所述按键部的前端直径小于按键部的后端直径；所述按键部活动配合于所述通孔内。2.根据权利要求1所述的一种逻辑思维训练板用的点读笔头，其特...

【专利技术属性】
技术研发人员：卢政毅，
申请(专利权)人：深圳爱学园科技有限公司，
类型：新型
国别省市：