一种可调式书本支撑放置架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可调式书本支撑放置架，属于高中生学习技术领域，包括调节底座，所述调节底座内侧壁的正面和背面均卡接有轴承，且两个轴承的内侧壁均套接有转轴，且两个转轴相对的一端分别与螺杆的两端固定连接，调节底座正面的转轴上固定安装有手轮，螺杆的外表面螺纹连接有两个螺纹帽，螺纹帽卡接在活动板的正面，活动板的正面和背面分别通过销轴a铰接有连接杆；通过设置螺杆、活动板、连接杆、固定块、支撑板和滑杆，螺杆转动带动两个活动板相互远离或相互靠近，进而在连接杆的作用下使得支撑板上下移动，从而通过滑杆对书本放置箱的高度位置进行调节，满足高中生的使用需要，结构简单，调节方便。调节方便。调节方便。

【技术实现步骤摘要】
一种可调式书本支撑放置架


[0001]本技术属于高中生学习
，具体涉及一种可调式书本支撑放置架。

技术介绍

[0002]高中生，是中学阶段进入高级中学学习的学生的统称，包括普通高中、职业高中、重点高中、中等职业学校等，在学生进入到高中以后，书本会越来越多，各科各类的书籍给学生的读书学习带来了很大的方便和好处，而且学生在读书过程中能够了解和掌握各种知识，为以后的发展道路奠定了扎实的基础。
[0003]现有的书本放置架不能够根据学生的使用需要进行调节，使用上带来一定的不便，同时对于各科各类的书本放置时是全部放在放置架内部，不能够对其进行分类放置，给后期的找寻带来不便。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种可调式书本支撑放置架，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种可调式书本支撑放置架，包括调节底座，所述调节底座内侧壁的正面和背面均卡接有轴承，且两个轴承的内侧壁均套接有转轴，且两个转轴相对的一端分别与螺杆的两端固定连接，所述调节底座正面的转轴上固定安装本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可调式书本支撑放置架，包括调节底座（1），其特征在于：所述调节底座（1）内侧壁的正面和背面均卡接有轴承，且两个轴承的内侧壁均套接有转轴（2），且两个转轴（2）相对的一端分别与螺杆（3）的两端固定连接，所述调节底座（1）正面的转轴（2）上固定安装有手轮（4），所述螺杆（3）的外表面螺纹连接有两个螺纹帽（5），所述螺纹帽（5）卡接在活动板（6）的正面，所述活动板（6）的正面和背面分别通过销轴a铰接有连接杆（7），所述连接杆（7）的顶端通过销轴b与固定块（8）的一侧面铰接，所述固定块（8）固定安装在支撑板（9）的下表面，所述支撑板（9）的上表面固定安装有滑杆（10），所述滑杆（10）的外表面套接有滑套（11），所述滑套（11）卡接在调节底座（1）的上表面，所述滑杆（10）的顶端固定安装有书本放置箱（12），所述书本放置箱（12）的内部设置有若干个隔板（13），且若干个隔板（13）与书本放置箱（12）之间形成放置槽，所述隔板（13）的...

【专利技术属性】
技术研发人员：王景欣，
申请(专利权)人：王景欣，
类型：新型
国别省市：