一种会计专业教学用多功能辅助板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种会计专业教学用多功能辅助板，涉及教学器材技术领域。本实用新型专利技术包括清理组件、电机、主体框架、收纳抽屉和教学组件，主体框架内壁的下部固定连接有隔板，主体框架顶部的一侧放置有清理组件，主体框架内壁上部的一侧与教学组件的外壁固定连接，主体框架内壁一侧的顶部与电机的一侧固定连接，电机的另一侧与教学组件一侧的外壁固定连接，主体框架内壁的底部与收纳抽屉的底部滑动连接，主体框架外壁的底部与支撑柱的顶部固定连接，支撑柱的底部与限位块顶部的中心位置处固定连接，且限位块和支撑柱呈矩形排列。本实用新型专利技术通过设置的清理组件和教学组件，解决了使用者需要反复擦除的麻烦，以及教学板的书写面积较小的问题。积较小的问题。积较小的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种会计专业教学用多功能辅助板


[0001]本技术属于教学器材
，特别是涉及一种会计专业教学用多功能辅助板。

技术介绍

[0002]会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问，会计专业领域涉及面广:鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域，教学的过程中，会使用教学板进行辅助教学，但是现有的教学用多功能辅助板存在以下缺陷：
[0003]1、会计专业是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科，在教学的过程中使用者需要反复的将教学板的内容进行擦除，需要消耗大量的劳动力和时间，大大降低了教学质量。
[0004]2、现有的教学辅助板的书写面积较小，使用者还没有把重要的知识点写完，教学板的使用空间就没有了，使得教学辅助板具有一定的局限性，无法满足使用者的要求，大大影响了使用者的教学体验。
>
技术实现思路

本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种会计专业教学用多功能辅助板，其特征在于：包括清理组件(1)、电机(2)、主体框架(6)、收纳抽屉(7)和教学组件(10)，所述主体框架(6)内壁的下部固定连接有隔板(12)，所述主体框架(6)顶部的一侧放置有清理组件(1)，所述主体框架(6)内壁上部的一侧与教学组件(10)的外壁固定连接，所述主体框架(6)内壁一侧的顶部与电机(2)的一侧固定连接，所述电机(2)的另一侧与教学组件(10)一侧的外壁固定连接，所述主体框架(6)内壁的底部与收纳抽屉(7)的底部滑动连接，所述主体框架(6)外壁的底部与支撑柱(9)的顶部固定连接，所述支撑柱(9)的底部与限位块(8)顶部的中心位置处固定连接，所述限位块(8)和支撑柱(9)均有四个，且限位块(8)和支撑柱(9)呈矩形排列。2.根据权利要求1所述的一种会计专业教学用多功能辅助板，其特征在于，所述限位块(8)顶部靠近教学组件(10)的一侧开设有凹槽(11)，所述凹槽(11)有两个，所述收纳抽屉(7)一侧的中心位置处固定连接有拉手(13)，所述主体框架(6)外壁一侧的上部固定连接有连接块(5)，所述连接块(5)另一侧的上部与转换件(3)的一侧固定连接，所述连接块(5)另一侧的下部与控制件(4)的一侧固定连接。3.根据权利要求1所述的一种会计专业教学用多功能辅助板，其特征在于，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：左杰，张文婷，
申请(专利权)人：左杰，
类型：新型
国别省市：