【技术实现步骤摘要】
一种婴幼儿认知用多功能测评工具
[0001]本技术涉及婴幼儿玩耍、锻炼认知能力的玩教具
,具体为一种婴幼儿认知用多功能测评工具。
技术介绍
[0002]生命早期一千天指胎儿期到两岁,这期间宝宝的各项发展指标为以后的体格、认知、社会适应性发育,打下良好基础,是婴幼儿早期综合发展的关键期。小月龄内婴幼儿的认知训练与测评工具以红球、摇铃和黑白卡为主,也是儿童体检门诊医生常用的测评工具。使用红球吸引婴幼儿的视力追踪物体,有助于锻炼婴幼儿视力;使用拨浪鼓发出声音,婴幼儿的眼睛会随之一起转动,发出的鼓点声也会吸引婴幼儿的注意力,刺激婴幼儿的中枢神经,有助于开发婴幼儿的智力;使用黑白卡激活婴幼儿视觉神经系统,提升观察力、培养好奇心和探索能力,有助于婴幼儿的视力发展和大脑发育。但是在儿童体检门诊,医生经常会丢失上述三种测评工具,而且上述三种测评工具不易收纳。针对上述问题,在原有测评工具的基础上进行创新设计,将三种测评工具整合为一种,既具有多种功能,又不易丢失和易收纳,方便使用。
技术实现思路
[0003](一)解决的技术问 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种婴幼儿认知用多功能测评工具,包括红球(1)、伸缩杆(2)和摇铃块(3),其特征在于:所述红球(1)包括第一球壳(4)、第二球壳(5)、转轴(13)和按钮(6),所述第一球壳(4)与所述第二球壳(5)通过所述转轴(13)活动铰接,所述第一球壳(4)下部中间位置设置半圆形凹槽(8),所述第二球壳(5)上部中间位置设置所述按钮(6),所述按钮(6)与所述第二球壳(5)固定连接且连接部位有弹性,压下所述按钮(6)打开所述红球(1);所述第二球壳(5)底部中间位置设置凹槽(10),所述伸缩杆(2)顶部设置连接块(9),所述伸缩杆(2)与所述红球(1)通过所述凹槽(10)与所述连接块(9)活动连接;所述摇铃块(3)内部镂空包括铃铛(12),所述第一球壳(4)和所述第二球壳(5)内部对应设置镂空半球型摇铃卡块(15),所述镂空半球型摇铃卡块(15)的镂空槽与所述摇铃块(3)相适配,便于所述摇铃块(3)放入所述镂空半球型摇铃卡块(15)中;所述第一球壳(4)和所述第二球壳(5)内壁分别设置黑白卡图样(14)。2.根据权利要求1所述的一种婴幼儿认知用多功能测评工具,其特征在于:所述第一球壳(4)内壁沿着所述半圆形凹槽(8)设置第一突出块(16),所述按钮(6)上部设置卡接开关块(7),所述卡接开关块(7)上部设置第二突出块(20),所述第一球壳(4)与所述第二球壳(5)通过所述...
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