教育信息化评估的信息网构建方法、系统及应用技术方案

本发明专利技术公开了一种教育信息化评估的信息网构建方法、系统及应用。该方法包括步骤：采集区域教育信息化评估过程的评估资源信息、用户信息和行为信息；创建资源对象、用户对象和行为对象及对象间的映射关系链表；根据资源对象、用户对象和行为对象以及映射关系链表，计算用户的兴趣特征向量，根据用户的兴趣特征向量获取用户的潜在推荐评估资源，根据资源对象、用户对象和行为对象以及映射关系链表，计算潜在推荐评估资源的特征向量，根据用户的兴趣特征向量和潜在推荐评估资源的特征向量两者间的相似度进行评估资源推送。本发明专利技术能够实现区域教育信息化发展水平评估过程中评估资源的互联互通和高效利用。源的互联互通和高效利用。源的互联互通和高效利用。

【技术实现步骤摘要】
教育信息化评估的信息网构建方法、系统及应用


[0001]本专利技术属于信息处理
，更具体地，涉及一种教育信息化评估的信息网构建方法、系统及应用。

技术介绍

[0002]区域教育信息化发展水平评估工作为推进我国的教育信息化发展发挥了重大作用。目前在区域教育信息化评估的各个环节中，大量评估资源的信息传输采用邮件、即时通讯软件、电话等传统途径，信息传输低效且难以统一管理。大量的评估过程性资源数据，如政策文件、分析报告、评估方法、调研访谈数据等以不同的形式、载体分散存储于评估活动的各个环节、不同用户端，形式多样且体量巨大。评估过程性资源数据对于教育信息化发展过程中学校信息化建设、专家研究、地方教育部门信息化政策制定有着重要的参考价值，但现阶段由于缺乏有效的评估资源信息全局组织和传输渠道，使得海量的、离散存储的评估资源价值没有得到充分体现，难以满足海量评估资源数据服务的个性化需求。

技术实现思路

[0003]针对现有技术的至少一个缺陷或改进需求，本专利技术提供了一种教育信息化评估的信息网构建方法、系统及应用，能够实现区域教育信息化发本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教育信息化评估的信息网构建方法，其特征在于，包括：采集区域教育信息化评估过程的评估资源信息、用户信息和行为信息，并转换为结构化标准数据；根据结构化标准数据创建资源对象、用户对象和行为对象，资源对象用来描述评估资源信息，用户对象用来描述用户信息，行为对象用来描述用户与用户之间的社交行为以及用户与资源之间所产生的交互行为，根据用户与用户之间的社交行为创建用户对象到行为对象再到用户对象的映射关系链表，根据用户与资源之间的社交行为创建用户对象到行为对象再到资源对象的映射关系链表；根据资源对象、用户对象、行为对象以及映射关系链表，计算用户的兴趣特征向量，根据用户的兴趣特征向量获取用户的潜在推荐评估资源，根据资源对象、用户对象、行为对象以及映射关系链表，计算潜在推荐评估资源的特征向量，根据用户的兴趣特征向量和潜在推荐评估资源的特征向量两者间的相似度进行评估资源推送。2.如权利要求1所述的一种教育信息化评估的信息网构建方法，其特征在于，所述资源对象包括计算资源对象和数据资源对象，计算资源对象用于描述评估过程中的评估指标体系和评估计算模型，数据资源对象用于描述评估过程中的测评数据；用户对象包括机构用户对象和个人用户对象，机构用户对象用于描述评估过程中的机构用户，个人用户对象用于描述评估过程中的个人用户；行为对象包括社交行为对象和交互行为对象，社交行为对象用来描述用户与用户之间的社交行为，交互行为对象用于描述用户与资源之间所产生的交互行为。3.如权利要求1所述的一种教育信息化评估的信息网构建方法，其特征在于，用户对象到行为对象再到用户对象的映射关系包括单向映射关系和双向映射关系两类。4.如权利要求1所述的一种教育信息化评估的信息网构建方法，其特征在于，所述计算用户的兴趣特征向量包括步骤：根据资源对象、用户对象和行为对象以及映射关系链表，构建用户集合U＝{u1,u2,u3,
…
u
m
}，m为用户总数量，构建标签集合T＝{t1,t2,t3,
…
t
n
}，n为标签总数量，确定用户i(1≤i≤m)使用标签j(1≤j≤n)的次数k
ij
，则用户i的原始兴趣向量模型为标签j对于用户i的刻画度P
ij
的计算公式为:其中，n
i
表示用户i使用标签集合中所有标签的总次数；标签j对用户i与其他用户间的区分度D
ij
的计算公式：其中，n
j
代表用户集合中使用了标签j的用户总数；标签j对用户i的权重W
ij
公式：W
ij
＝P
ij
*D
ij
对用户i的每个标签维度进行以上的计算，可得到任意用户i的兴趣特征向量表示为
5.如权利要求4所述的一种教育信息化评估的信息网构建方法，其特征在于，构建用户集合、构建标签集合和确定用户i使用标签j(1≤j≤n)的次数k
ij
的方法包括步骤：预先定义从用户对象、资源对象、行为对象以及映射关系...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴砥，吴晨，徐建，
申请(专利权)人：华中师范大学，
类型：发明
国别省市：