【技术实现步骤摘要】
一种教育教学用实验台
[0001]本专利技术涉及教育教学用实验台
,具体属于一种教育教学用实验台。
技术介绍
[0002]实验台是医院、学校、化工厂、科研院所等企事业单位进行实验检测及存放仪器所使用的台子。按照摆放的位置分为:中央实验台、边实验台、转角台;按照材质分为:全钢实验台,钢木实验台,全木实验台,PP实验台、铝木实验台等。但是现有的实验台功能单一,仅仅能够用于物理教学或化学教育,主要是因为化学教学过程中,需要进行化学实验,化学实验容易产生有毒和有害的气体,使实验台必须配备能够对有毒有害物质进行处理的装置,这就导致化学实验台的结构复杂,实验台上方的装置较多,且实验台的表面上还设有水龙头等设备,占用大量的空间,不利于其他学科的实验的进行。因此,需要一种台面简洁,空间结构合理的实验台,不仅能满足正常的化学实验教学,也能满足其他学科的实验教学,同时还可以作为正常教学活动的实验台。
技术实现思路
[0003]本专利技术的目的是提供一种教育教学用实验台,克服了现有技术的实验台台面上装置较多,占用空间大的问题 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种教育教学用实验台,包括实验台(1),其特征在于:所述的实验台(1)的顶板(10)上表面的左右边沿上分别设有左立板(12)和右立板(13),所述的左立板(12)右表面的上部设有从左立板(12)前部延伸至后部的矩形出风口(45),所述的出风口(45)内设有与出风口(45)配合的出风腔(4),所述的出风口(45)朝向右立板(13),所述的右立板(13)的左侧面上设有进风口,所述的进风口上安装有拦阻网(46),所述的进风口内安装有进风腔(47),所述的进风腔(47)和出风腔(4)的底部分别连接有进风管(48)和出风管(49),所述的进风管(48)和出风管(49)分别与鼓风机(6)和引风机(7)连接,所述的进风管(48)上还安装有气体过滤装置,所述的出风腔(4)内设有至少两个稳流板(41),所述的稳流板(41)交错设置在出风腔(4)的左侧和右侧壁上,并从出风腔(4)的前侧壁延伸至出风腔(4)的后侧壁,且每个稳流板(41)都不与其对面的出出风腔(4)的内壁接触,所述的出风口(45)处的出风腔(4)顶部的下表面上还安装有与出风腔(4)顶部配合的弹性板(43),所述的弹性板(43)的左端与出风腔(4)固定连接,所述的弹性板(43)的上表面的右部固定安装有穿过左立板(12)顶部的按钮(44),所述的出风口(45)处的出风腔(4)的下沿上固定安装有导风块(42),所述的导风块(42)的横截面为斜面向左的直角梯形,导风块(42)的顶部与弹性板(43)的下表面平行,所述的右立板(13)的前侧面上还安装有与外接电源电连接的控制面板(14),所述的控制面板(14)与鼓风机(6)和引风机(7)电连接。2.根据权利要求1所述的一种教育教学用实验台,其特征在于:所述的出风口(45)下方的左立板(12)的右侧面上还安装有灯带(5),所述的灯带(5)与控制面板(14)电连接。3.根据权利要求1所述的一种教育教学用实验台,其特征在于:所述的实验台(1)的顶板(10)上表面的前侧边沿上安装有两端与左立板(12)和右立板(13)固定连接的前挡板(17),所述的实验台(1)的顶板(10)上表面的后侧边沿上还安装有后挡板(16),所述的后挡板(16)的两端通过转轴(15)与左立板(12)和右立板(13)铰接,所述的前挡板(17)和后挡板(16)为透明塑料材质。4.根据权利要求1所述的一种教育教学用实验台,其特征在于:所述的气体过滤装置通过支架(18)安装于实验台(1)的内部,所述的气体过滤装置包括过滤箱(9),所述的过滤箱(9)内设有将过滤箱(9)分隔成上下两部分的隔板(90),所述的进风管(48)连接在隔板(90)上方的过滤箱(9)的右部,所述的隔板(90)的左部设有将隔板(90)上方和下方的过滤箱(9)连通的连通管(93),所述的连通管(93)的顶部位于过滤箱(9)的上部,且不与过滤箱(9)的顶部接触,所述的连通管(93)和进风管(48)之外的过滤箱(9)顶部的下表面上设有若干个竖直向下、且平行设置的金属杆(91),所述的金属杆(91)的底部不与隔板(90)接触,所述的隔板(90)上方的过滤箱(9)的右侧壁上还设有排污孔,所述的排污孔上安装有密封塞(98),所述的隔板(90)下方右部的过滤箱(9)上还安装有将过滤箱(9)底部和隔板(90)连接的挡料板(96),所述的挡料板(96)上设有若干个网孔,所述的挡料板(96)的左侧隔板(90)与过滤箱(9)底部之间的空间内填充有吸附材料(95),所述的挡料板(96)右侧的过滤箱(9)的底部设有连接管(97),所述的连接管(97)与进风管(48)连接。5.根据权利要求4所述的一种教育教学用实验台,其特征在于:所述的隔板(90)上方的过滤箱(9)的内壁上还安装有网板(92),所述的网板(92)与...
【专利技术属性】
技术研发人员:喻倩,
申请(专利权)人:重庆工业职业技术学院,
类型:发明
国别省市:
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