一种学生公寓用电安全负载学习方法技术

本发明专利技术涉及公寓用电安全的技术领域，尤其涉及一种学生公寓用电安全负载学习方法：采集稳态下待学习电器同一个周期的瞬时电压波形U

【技术实现步骤摘要】
一种学生公寓用电安全负载学习方法


[0001]本专利技术涉及公寓用电安全的
，尤其涉及一种学生公寓用电安全负载学习方法。

技术介绍

[0002]考虑到用电安全，学生公寓通常是不允许使用热得快，电烧水壶这类阻性电器的，但为了方便学生生活又会配置同为阻性性质的热水器和饮水机。现有的解决方法是禁止所有这类电器，而后设置热水器和饮水机功率区间学习库，通过比对学习库中的功率范围，为热水器和饮水机放行。
[0003]但以上方法的最大问题在于受电压波动的影响比较大，电压变化后功率随之变化，从而导致在使用功率区间解决学习问题时，或者需要增大学习区间，但会增大非放行电器的放行风险，或者保持区间不变，则需承受功率区间失效的可能。
[0004]鉴于上述问题，本设计人基于从事此类产品工程应用多年丰富的实务经验及专业知识，并配合学理的运用，积极加以研究创新，以期设计学生公寓用电安全负载学习方法，通过采用学习库录入待学习电器数据的方法，对新增负载进行匹配检测，提高了安全性和实用性。

技术实现思路

[0005]本专利技术的目的就是针对现本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学生公寓用电安全负载学习方法，其特征在于，包括如下步骤：步骤一，创建学习库，采集稳态下待学习电器同一个周期的瞬时电压波形U
lib
和瞬时电流波形I
lib
，并存入所述学习库中；步骤二，当有新增负载输入时，采集稳态下新增负载同一个周期的瞬时电压波形U
s
和瞬时电流波形I
s
；步骤三，以瞬时电压波形U
lib
和瞬时电流波形I
lib
为基准，使瞬时电压波形U
s
与瞬时电压波形U
lib
同相，瞬时电流波形I
s
与瞬时电流波形I
lib
同相，分别得到同相后的瞬时电压波形U
ss
和瞬时电流波形I
ss
；步骤四，计算瞬时电流波形I
lib
与瞬时电流波形I
ss
的余弦相似度I
xcosp
，当I
xcosp
≤α，则新增负载与所述学习库不匹配，计算结束，当I
xcosp
>α，则进行下一步骤，其中α为相似度门限值，根据待学习电器情况设定；步骤五，分别计算瞬时电压波形Ul
ib
、瞬时电流波形I
lib
、瞬时电压波形U
ss
、瞬时电压波形I
ss
一个周期的有效值U
librms
、I
librms
、U
ssrms
、I
ssrms
，通过有效值U
librms
与U
ssrms
的比值求得U
rate
， I
librms
和I
ssrms
的比值求得I
rate
；步骤六，按照设定算法根据I
rate 计算出高门限电流值I
rateup
和低门限电流值I
ratelow
；步骤七，分别将U
rate
与I
ratelow
和I
rateup
进行比较，若满足设定结果，则新增负载与所述学习库匹配，若否，则计算结束；重复执行步骤二~步骤七。2.根据权利要求1所述的学生公寓用电安全负载学习方法，其特征在于，所述步骤七中，当I
ratelow
≤ U
rate
≤ I
rateup
，则新增负载与所述学习库匹配；当U
rate
＜
Iratelow
和/或U
rate
＞ I

【专利技术属性】
技术研发人员：籍美苹，李新宏，
申请(专利权)人：常州常工电子科技股份有限公司，
类型：发明
国别省市：