一种语文教学用循环展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种语文教学用循环展示装置，包括固定底座、展示框架、教学展示布和传动齿轮组，所述固定底座的上部通过螺钉与支撑连接杆相连接，所述支撑连接杆的上端通过螺钉与展示框架底部相连接，所述展示框架的左侧连接有第一驱动马达，且展示框架右侧连接有第二驱动马达，所述第一驱动马达通过传动齿轮组与上侧转动轴的侧面相连接，所述第二驱动马达通过传动齿轮组与下侧转动轴的侧面相连接，所述上侧转动轴和下侧转动轴的上部连接有教学展示布，本实用新型专利技术利用第一驱动马达和第二驱动马达可以带动教学展示布进行上下移动，从而实现教学展示布能够循环往复转动的目的，利用传动齿轮组可以增强上侧转动轴和下侧转动轴的转动精度。

【技术实现步骤摘要】
一种语文教学用循环展示装置
本技术涉及语文教学
，具体是一种语文教学用循环展示装置。
技术介绍
语文不仅是一种交际语言,也是一门综合性的素质教育课程，学习语文可以提高语言文字的表达能力，无论学习什么专业，都离不开语言文字的表达，因为语言是思维的工具，也是表达的工具，学习语言文字的最终目的之一，就是能对其正确地理解和使用，由此可见,语文知识在构筑学生精神世界以及提升学生的人文素质方面，起着至关重要的作用，且在进行语文教学中需要使用展示装置进行教学，能够加深学生对语文教学的理解，同时也能提高语文教学的效率，传统的展示装置无法进行往复旋转，并且不能实现精确定位的目的，也不能调节内部的亮度，从而降低了展示装置的使用率。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种语文教学用循环展示装置，以解决传统展示装置无法进行往复旋转，并且不能实现精确定位的目的，也不能调节内部的亮度，从而降低了展示装置的使用率问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种语文教学用循环展示装置，包括固定底座、展示框架、教学展示布、第一驱动马达和传动齿轮组本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种语文教学用循环展示装置，包括固定底座(1)、展示框架(3)、教学展示布(6)、第一驱动马达(4)和传动齿轮组(13)，其特征在于：所述固定底座(1)的上部通过螺钉与支撑连接杆(2)相连接，所述支撑连接杆(2)的上端通过螺钉与展示框架(3)底部相连接，所述展示框架(3)的左侧连接有第一驱动马达(4)，且展示框架(3)的右侧连接有第二驱动马达(5)，所述第一驱动马达(4)通过传动齿轮组(13)与上侧转动轴(11)的侧面相连接，所述第二驱动马达(5)通过传动齿轮组(13)与下侧转动轴(12)的侧面相连接，所述上侧转动轴(11)和下侧转动轴(12)的上部连接有教学展示布(6)，所述上侧转动轴(...

【技术特征摘要】
1.一种语文教学用循环展示装置，包括固定底座(1)、展示框架(3)、教学展示布(6)、第一驱动马达(4)和传动齿轮组(13)，其特征在于：所述固定底座(1)的上部通过螺钉与支撑连接杆(2)相连接，所述支撑连接杆(2)的上端通过螺钉与展示框架(3)底部相连接，所述展示框架(3)的左侧连接有第一驱动马达(4)，且展示框架(3)的右侧连接有第二驱动马达(5)，所述第一驱动马达(4)通过传动齿轮组(13)与上侧转动轴(11)的侧面相连接，所述第二驱动马达(5)通过传动齿轮组(13)与下侧转动轴(12)的侧面相连接，所述上侧转动轴(11)和下侧转动轴(12)的上部连接有教学展示布(6)，所述上侧转动轴(11)和下侧转动轴(12)的另一端连接有端部轴承(14)，所述展示框架(3)的内侧连接有节能照明灯(9)，所述固定底座(1)的下部连接有移动轮(10)。


2.根据权利要求1所述的一种语文教学用循环展示装...

【专利技术属性】
技术研发人员：王姿懿，
申请(专利权)人：王姿懿，
类型：新型
国别省市：山东;37