对象等级显示方法、装置、电子设备及可读存储介质制造方法及图纸

技术编号:28039128 阅读:30 留言:0更新日期:2021-04-09 23:22
本发明专利技术实施例提供了一种对象等级显示方法、装置、电子设备及可读存储介质,该方法包括以下步骤:获取评估对象的排序序列;根据预设的等级规则和所述排序序列,将评估对象划分至对应的初始等级中,初始等级包括第一初始等级、第二初始等级;判断第一初始等级中评估对象的评估信息和第二初始等级中评估对象的评估信息之间,是否存在评估信息相同的情况;在存在评估信息相同的情况下,对评估信息相同的评估对象进行等级调整,得到评估结果。这种方法避免了将评估信息相同的不同评估对象分配在不同等级内,从而提高了将评估对象分配到各等级中的合理性和等级排序效果。

【技术实现步骤摘要】
对象等级显示方法、装置、电子设备及可读存储介质
本专利技术涉及数据处理
,尤其涉及一种对象等级显示方法、装置、电子设备及可读存储介质。
技术介绍
对人员进行等级排序是对人员划分的一种方式。以学生为例,目前常用的方式是对学生的成绩进行排序,并根据排序后获得的结果进行等级的划分,是检验学生学习成果的常用方式。目前常用的排序方式是将总分数划分成几个等级,并在各个等级的边界设定固定的分数,从而实现对参与学生成绩的排序。可是这种排序方式在一些情况下存在不合理现象,如:试题总分设定为100分,90~100分为A等级,80~89分为B等级,70~79分为C等级......在某次成绩排序时,由于这次试题难度偏高,导致参加考试的学生没有一个获得90分及以上,且大部分人位于70~79分之间,所以这次考试,大部分人都获得C等级。可是这样的话,那就表示大部分学生都是处于一个等级的,这样明显不能体现出各个学生之间的成绩差异。基于这种排序方式受外部条件的影响较大,而且排序方式较为固定、单一,不能跟随外部条件发生变化,所以在一些情况下,存在等级排序效果较差。<本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种对象等级显示方法,其特征在于,包括以下步骤:/n获取评估对象的排序序列;/n根据预设的等级规则和所述排序序列将所述评估对象划分至对应的初始等级中,所述初始等级包括第一初始等级、第二初始等级;/n判断所述第一初始等级中评估对象的评估信息和第二初始等级中评估对象的评估信息之间,是否存在评估信息相同的情况;/n在存在评估信息相同的情况下,对评估信息相同的评估对象进行等级调整,得到评估结果。/n

【技术特征摘要】
1.一种对象等级显示方法,其特征在于,包括以下步骤:
获取评估对象的排序序列;
根据预设的等级规则和所述排序序列将所述评估对象划分至对应的初始等级中,所述初始等级包括第一初始等级、第二初始等级;
判断所述第一初始等级中评估对象的评估信息和第二初始等级中评估对象的评估信息之间,是否存在评估信息相同的情况;
在存在评估信息相同的情况下,对评估信息相同的评估对象进行等级调整,得到评估结果。


2.根据权利要求1所述的显示方法,其特征在于,所述对评估信息相同的评估对象进行等级调整,包括:
当所述第一初始等级存在第一对象的评估信息与所述第二初始等级中的第二对象的评估信息相同时,将所述第一对象调整到所述第二初始等级中。


3.根据权利要求1所述的显示方法,其特征在于,所述对评估信息相同的评估对象进行等级调整,还包括:
获取所述第一初始等级中的第一对象的第一数量,与所述第二初始等级中的第二对象的第二数量;其中,所述第一对象的评估信息与所述第二对象的评估信息相同;
根据所述第一数量与所述第二数量确定等级调整规则,并根据所述等级调整规则,对所述第一对象的等级进行调整,或者对所述第二对象的等级进行调整。


4.根据权利要求3所述的显示方法,其特征在于,所述对评估信息相同的评估对象进行等级调整,还包括:
根据所述第一对象的第一数量来确定所述等级调整规则,当所述第一对象的第一数量小于所述第二对象的第二数量时,将所述第一对象调整到所述第二初始等级中;当所述第一对象的第一数量大于或等于所述第二对象的第二数量时,将所述第二对象调整到所述第一初始等级中。


5.根据权利...

【专利技术属性】
技术研发人员:李政军陈娅芳
申请(专利权)人:湖南新云网科技有限公司
类型:发明
国别省市:湖南;43

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