VR移动课室制造技术

本实用新型专利技术涉及移动课室的技术领域，公开了VR移动课室，包括两个可用运输车拖动的集装箱，所述集装箱包括底板、外侧板、顶板以及相对于顶板上下摆动的内侧板；两个所述集装箱并排布置，所述集装箱的内侧板朝上摆动以使集装箱的内侧打开，两个所述集装箱的内侧板对接固定，两个所述集装箱围合形成课室空间；所述课室空间内屏幕以及VR体验位，所述VR体验位设置有VR设备。VR移动课室，本实用新型专利技术提供的VR移动课室，可以直接由两个集装箱组成形成课室空间，利用运输车可以将集装箱运输到需要组装的地方，操作方便，在课室空间内配置VR体验位以及VR设备以及其他一些设备，则可以实现VR教育等，形成VR移动课室。

【技术实现步骤摘要】
VR移动课室
本技术专利涉及移动课室的
，具体而言，涉及VR移动课室。
技术介绍
我国建设创新型国家的战略目标是，到2035年跻身创新型国家前列”，“育人”教育改革全面开始。2016年，教育部《教育信息化“十三五”规划》提出信息技术在“众创空间”、跨学科学习(STEAM教育)等新的教育模式中的应用，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力，推动大数据、虚拟现实、人工智能等技术在教学中的深度应用。2019年10月，教育部“关于加强和改进中小学实验教学的意见”指出加强实验教学与多学科融合STEAM教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合，2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试，考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据。目前，随着网络技术的发展，特别是5G技术的发展，互联网相关的领域也快速发展，VR技术则是较为突出的。VR也称虚拟现实技术(英文名称：VirtualReality)，又称灵境技术，其囊括计算机、电子信息、仿真技术于一体，其基本实现方式是计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感。随着社会生产力和科本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.VR移动课室，其特征在于，包括两个可用运输车拖动的集装箱，所述集装箱包括底板、外侧板、顶板以及相对于顶板上下摆动的内侧板；两个所述集装箱并排布置，所述集装箱的内侧板朝上摆动以使集装箱的内侧打开，两个所述集装箱的内侧板对接固定，两个所述集装箱围合形成课室空间；所述课室空间内屏幕以及VR体验位，所述VR体验位设置有VR设备。/n

【技术特征摘要】
1.VR移动课室，其特征在于，包括两个可用运输车拖动的集装箱，所述集装箱包括底板、外侧板、顶板以及相对于顶板上下摆动的内侧板；两个所述集装箱并排布置，所述集装箱的内侧板朝上摆动以使集装箱的内侧打开，两个所述集装箱的内侧板对接固定，两个所述集装箱围合形成课室空间；所述课室空间内屏幕以及VR体验位，所述VR体验位设置有VR设备。


2.如权利要求1所述的VR移动课室，其特征在于，所述集装箱的内侧板朝上摆动至呈水平状。


3.如权利要求1或2所述的VR移动课室，其特征在于，所述集装箱的顶板包括固定部以及摆动部，所述固定部的外侧与外侧板固定连接，所述摆动部与内侧板固定连接，所述固定部的内侧与摆动部之间铰接，形成铰接边；所述摆动部及内侧板整体以所述铰接边为摆动边上下摆动。


4.如权利要求1或2所述的VR移动课室，其特征在于，两个所述集装箱的底板之间具有间隔，所述课室空间的底部铺设底铺板，所述底铺板覆盖在所述集装箱的底板上，且覆盖所述间隔。


5.如权利要求4所述的...

【专利技术属性】
技术研发人员：向开兵，
申请(专利权)人：深圳市科路教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44