一种多媒体教学用录像设备及控制系统技术方案

本发明专利技术公开了一种多媒体教学用录像设备及控制系统，涉及录像设备技术领域。本发明专利技术包括相互垂直固定的横架和竖架，并设置于黑板上方；竖架上滑动配合有一横板，且横板上可左右滑动的设置有一滑块；横架上可左右滑动的设置有一竖板；滑块正面设置有伸缩支架，并在伸缩支架伸缩端固定有录像装置本体；横架顶部设置有第一丝杆和一T形板；T形板顶部和侧部分别固定有第一导向环和第二导向环；第一丝杆两端均设置有光滑段；一光滑段连接有第一伺服电机的输出轴。本发明专利技术通过横架、竖架、横板、滑块、竖板和伸缩支架的作用，解决了现有的视频录制采用多摄像机拍摄配合后期剪辑、耗时耗力、难以调节录制高度、远近以及角度的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教学用录像设备及控制系统
本专利技术属于录像设备
，特别是涉及一种多媒体教学用录像设备及控制系统。
技术介绍
随着计算机技术的发展，多媒体技术逐渐成熟，多媒体教室逐渐走进各个教学、培训单位和各个公司。各类学校和学术单位，都在建设多媒体教室、多功能厅以及相关设备，特别是能进行视频录制的装置。现在的教育也越来越离不开视频录制技术，目前在教学内容和教学活动录制方面，传统的采用多摄像机拍摄配合后期人工剪辑的方式仍然占绝大部分比例，视频拍摄耗时耗力且成本很高，而且由于需要在不同位置和角度固定多个摄像机进行录制，成本较高；另外，由于录像设备固定，其录制视频的高度、远近以及角度难以进行调节，难以进行不同路径的跟踪录制。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种多媒体教学用录像设备及控制系统，通过横架、竖架、横板、滑块、竖板和伸缩支架的作用，解决了现有的视频录制采用多摄像机拍摄配合后期人工剪辑、耗时耗力且成本高、难以调节录制高度、远近以及角度的问题。为解决上述技术问题，本专利技术是通过以下技术方案实现的：本本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多媒体教学用录像设备，包括相互垂直固定的横架(1)和竖架(2)，并设置于黑板上方；其特征在于：/n所述竖架(2)上滑动配合有一横板(3)，且所述横板(3)上可左右滑动的设置有一滑块(4)；所述横架(1)上可左右滑动的设置有一竖板(5)；/n所述滑块(4)正面设置有伸缩支架(6)，并在所述伸缩支架(6)伸缩端固定有录像装置本体(7)；/n所述横架(1)顶部设置有第一丝杆(101)和一T形板(104)；所述T形板(104)顶部和侧部分别固定有第一导向环(105)和第二导向环(106)；/n所述第一丝杆(101)两端均设置有光滑段(102)；一所述光滑段(102)连接有第一伺服电机(103)...

【技术特征摘要】
1.一种多媒体教学用录像设备，包括相互垂直固定的横架(1)和竖架(2)，并设置于黑板上方；其特征在于：
所述竖架(2)上滑动配合有一横板(3)，且所述横板(3)上可左右滑动的设置有一滑块(4)；所述横架(1)上可左右滑动的设置有一竖板(5)；
所述滑块(4)正面设置有伸缩支架(6)，并在所述伸缩支架(6)伸缩端固定有录像装置本体(7)；
所述横架(1)顶部设置有第一丝杆(101)和一T形板(104)；所述T形板(104)顶部和侧部分别固定有第一导向环(105)和第二导向环(106)；
所述第一丝杆(101)两端均设置有光滑段(102)；一所述光滑段(102)连接有第一伺服电机(103)的输出轴；另一所述光滑段(102)与第一导向环(105)内壁转动配合；
所述第二导向环(106)内壁转动配合有第二丝杆(107)；所述第二丝杆(107)穿过横架(1)，并连接有第二伺服电机(108)的输出轴；
所述滑块(4)内壁为与横板(3)配合的空心结构；所述滑块(4)顶部固定有一矩形限位块(401)；
所述竖板(5)上表面开设有一与矩形限位块(401)配合的条形限位槽(501)。


2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学用录像设备，其特征在于，所述第二丝杆(107)周侧面套接有第一弹簧(109)，且所述第一弹簧(109)与横架(1)底部固定；
所述第二丝杆(107)底部固定有一与横板(3)配合的防撞块(110)。


3.根据权利要求1所述的一种多媒体教学用录像设备，其特征在于，所述竖架(2)上下端分别套接有第二弹簧(201)和第三弹簧(203)；所述第二弹簧(201)与横架(1)底部固定。


4.根据权利要求3所述的一种多媒体教学用录像设备，其特征在于，所述竖架(2)下端固定有一与第三弹簧(203)底部固定的挡块(202)；所述第三弹簧(203)上端固定有一可上下运动的矩形管(204)；所述矩形管(204)顶部设置有减震垫。


5.根据权利要求1所述的一...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱玉荣，汤鹏飞，
申请(专利权)人：安徽文香信息技术有限公司，
类型：发明
国别省市：安徽;34