一种具有书本放置可调式课桌制造技术

本发明专利技术涉及一种课桌，尤其涉及一种具有书本放置可调式课桌。本发明专利技术提供一种能够保持学生的视线与书面平行，不容易使眼睛受损，容易找到想要看的书籍且不容易造成驼背的具有书本放置可调式课桌。本发明专利技术提供了这样一种具有书本放置可调式课桌，包括：底板，底板上设置有桌板；翻转机构，桌板上设置有翻转机构；移动机构，桌板底部设置有移动机构。通过设置的翻转机构，能够将放置板向上进行翻转，学生便可将书本放置在放置板上，使学生的视线与书籍保持同一水平。

【技术实现步骤摘要】
一种具有书本放置可调式课桌
本专利技术涉及一种课桌，尤其涉及一种具有书本放置可调式课桌。
技术介绍
课桌是指学生看书时使用的桌子，也是学生学习必不可少的用品，目前大量使用的是高度固定的，桌面是水平或带一定坡度的课桌。水平桌面的课桌不能保持学生的视线与书面平行，容易使眼睛受损，对学生而言在看一些课外书籍或者写字时，很容易造成驼背，这种课桌放置书籍不容易找，水平桌面的课桌影响了学生正确的写字姿势与坐姿。因此亟需设计一种能够保持学生的视线与书面平行，不容易使眼睛受损，容易找到想要看的书籍且不容易造成驼背的具有书本放置可调式课桌，用于解决上述问题。
技术实现思路
为了克服水平桌面的课桌不能保持学生的视线与书面平行，容易使眼睛受损，学生在看一些课外书籍或者写字时，很容易造成驼背的缺点，因此，本专利技术的技术问题为：提供一种能够保持学生的视线与书面平行，不容易使眼睛受损，容易找到想要看的书籍且不容易造成驼背的具有书本放置可调式课桌。一种具有书本放置可调式课桌，包括：底板，底板上设置有桌板；翻转机构，桌板上设置有翻转机构；本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种具有书本放置可调式课桌，其特征是，包括：/n底板（1），底板（1）上设置有桌板（2）；翻转机构（3），桌板（2）上设置有翻转机构（3）；移动机构（4），桌板（2）底部设置有移动机构（4）。/n

【技术特征摘要】
1.一种具有书本放置可调式课桌，其特征是，包括：
底板（1），底板（1）上设置有桌板（2）；翻转机构（3），桌板（2）上设置有翻转机构（3）；移动机构（4），桌板（2）底部设置有移动机构（4）。


2.按照权利要求1所述的一种具有书本放置可调式课桌，其特征是，翻转机构（3）包括：
第一转轴（31），桌板（2）一侧转动式设置有第一转轴（31）；放置板（32），第一转轴（31）上设置有放置板（32），放置板（32）两侧均开有一字滑槽，放置板（32）位于桌板（2）中心位置；第二转轴（33），桌板（2）两侧均转动式设置有第二转轴（33）；第一转动板（34），第二转轴（33）靠近放置板（32）的一端均设置有第一转动板（34）；第一固定杆（35），放置板（32）两侧的一字滑槽内均滑动式设置有第一固定杆（35），第一转动板（34）末端与第一固定杆（35）相连接；滑杆（36），远离第一转轴（31）一侧的桌板（2）上滑动式设置有两个滑杆（36）；第二固定杆（37），滑杆（36）顶部均设置有第二固定杆（37）；第一齿条（38），第二固定杆（37）另一端均设置有第一齿条（38）；第一齿轮（39），远离放置板（32）一侧的第二转轴（33）一端均设置有第一齿轮（39），第一齿轮（39）与第一齿条（38）相互啮合。


3.按照权利要求2所述的一种具有书本放置可调式课桌，其特征是，移动机构（4）包括：
第一直滑槽板（41），靠近第一齿条（38）一侧的桌板（2）两侧均设置有第一直滑槽板（41）；第一滑块（42），第一直滑槽板（41）内均滑动式设置有第一滑块（42）；第三转轴（43），第一滑块（42）下部均转动式设置有第三转轴（43）；第一固定块（44），第三转轴（43）两侧均设置有第一固定块（44）；放置框（45），同侧的两个第一固定块（44）之间均设置有放置框（45）；第二固定块（46），放置框（45）顶部一侧均设置有第二固定块（46）；第三固定块（47），靠近第二固定块（46）一侧的第一直滑槽板（41）一端均设置有第三固定块（47）；第一弹性件（48），第二固定块（46）与第三固定块（47）之间均连接有第一弹性件（48）；第四固定块（49），靠近第一直滑槽板（41）一侧的桌板（2）底部两侧均设置有第四固定块（49）；气缸（410），第四固定块（49）上均设置有气缸（410）；第一导套（411），第三转轴（43）上均滑动式设置有第一导套（411），第一导套（411）一端均与气缸（410）的伸缩杆相连接。<...

【专利技术属性】
技术研发人员：马磊，
申请(专利权)人：马磊，
类型：发明
国别省市：上海;31