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一种帮助幼儿颜色认知的卡通牌纸制作设备制造技术

技术编号:27959743 阅读:16 留言:0更新日期:2021-04-06 13:50
本发明专利技术涉及一种牌纸制作设备,尤其涉及一种帮助幼儿颜色认知的卡通牌纸制作设备。主要是提供一种依靠机器进行精准切割,并且自动对纸板和剩余纸料进行分开收集,提高效率的帮助幼儿颜色认知的卡通牌纸制作设备。一种帮助幼儿颜色认知的卡通牌纸制作设备,包括有:底座,底座顶部右侧连接有支撑架;切割机构,支撑架顶部连接有切割机构;按压机构,切割机构上连接有按压机构。通过切割机构和按压机构配合,对移动至指定位置的纸板进行固定,随后再进行切割,防止切割时纸板进行挪动,切割范围发生误差;通过设置切割机构带动上色机构对切割完毕的纸板进行上色,对纸板进行二次加工,提高美观性。

【技术实现步骤摘要】
一种帮助幼儿颜色认知的卡通牌纸制作设备
本专利技术涉及一种牌纸制作设备,尤其涉及一种帮助幼儿颜色认知的卡通牌纸制作设备。
技术介绍
纸板又称板纸,由各种纸浆加工成的、纤维相互交织组成的厚纸页,会用于制作儿童使用的卡通牌纸,在保证幼儿学到知识的情况下,纸质制品往往更具有安全性,厂家一般会将方形纸板切割成圆形状,防止锐角刺伤孩童。现有切割技术会先将圆形模板放在纸板上,随后手持切割器沿模板的边缘对纸板进行切割,存在一定的安全隐患,切割成型后,手动对剩余纸料进行处理,费时费力,且人手切割会有一定的偏差,影响纸板成品质量。
技术实现思路
为了克服现有切割技术依靠人工手持切割器沿模板的边缘对纸板进行切割,存在一定的安全隐患,切割成型后,手动对剩余纸料进行处理,费时费力,且人手切割会有一定的偏差,影响纸板成品质量的缺点,本专利技术的技术问题:提供一种依靠机器进行精准切割,并且自动对纸板和剩余纸料进行分开收集,提高效率的帮助幼儿颜色认知的卡通牌纸制作设备。本专利技术的技术实施方案是:一种帮助幼儿颜色认知的卡通牌纸制作设备,包括有:底座,底座顶部一侧连接有支撑架;切割机构,支撑架顶部连接有切割机构;按压机构,切割机构上连接有按压机构。进一步的是,切割机构包括有:第一支撑杆,支撑架两侧对称连接有第一支撑杆,第一支撑杆上部之间连接有气缸;第一固定杆,第一支撑杆内侧均连接有第一固定杆,第一固定杆之间滑动式连接有第二固定杆;第一弹簧,第二固定杆两侧与同侧第一固定杆之间连接有第一弹簧;齿环,第二固定杆下部之间连接有齿环;第三固定杆,第二固定杆上部转动式连接有第三固定杆;电机,第三固定杆下部连接有电机,电机与齿环转动配合;刀片,电机的输出轴上连接有刀片。进一步的是,按压机构包括有:第四固定杆,第二固定杆上连接有第四固定杆,第四固定杆上滑动式连接有按压块;第二弹簧,按压块与第四固定杆底部之间连接有第二弹簧。进一步的是,还包括有上色机构,上色机构包括有:推杆,第二固定杆两侧下部均转动式连接有推杆,推杆下部均转动式连接有滚筒;第三弹簧,推杆上部与第二固定杆之间均连接有第三弹簧。进一步的是,还包括有下料机构,下料机构包括有:第二支撑杆,底座顶部两侧对称设有第二支撑杆;荆齿轮,第二支撑杆上部均通过转动轴转动式连接有荆齿轮,荆齿轮的转动轴内侧均连接有第一齿轮;第三支撑杆,底座顶部两侧对称连接有第三支撑杆,第三支撑杆上部均通过转动轴转动式连接有第二齿轮,第二齿轮与同侧第一齿轮啮合;转轮,第二齿轮的转动轴内侧均连接有转轮,转轮上绕有绳子;第一推板,支撑架顶部两侧均开有凹槽,凹槽内均滑动式连接有第一推板,绳子均穿过支撑架顶部一侧与同侧第一推板连接;第二推板,第一推板一侧均连接有第二推板;第四弹簧,第一推板均与支撑架顶部一侧之间连接有第四弹簧;下料筐,支撑架顶部一侧连接有下料筐,第二推板与下料筐底部滑动式连接;第五固定杆,气缸的伸缩杆上连接有2个第五固定杆,第五固定杆下部均连接有2个第五弹簧;荆齿条,第五弹簧另一侧之间连接有荆齿条,荆齿条与荆齿轮啮合。进一步的是,还包括有出料机构,出料机构包括有:第六固定杆,支撑架底部一侧对称设有第六固定杆;第一楔形块,第六固定杆上滑动式连接有第一楔形块,第一楔形块与支撑架滑动式连接;第六弹簧,第一楔形块与第六固定杆之间连接有第六弹簧;第七固定杆,支撑架底部对称连接有第七固定杆,第七固定杆下部滑动式连接有第二楔形块;第三楔形块,支撑架底部滑动式对称设有第三楔形块。进一步的是,还包括有:收集筐,底座顶部远离下料筐一侧设有2个收集筐;把手,收集筐两侧均连接有把手。进一步的是,所述按压块为合金材质。本专利技术具有如下优点:通过切割机构和按压机构配合,对移动至指定位置的纸板进行固定,随后再进行切割,防止切割时纸板进行挪动,切割范围发生误差;通过设置切割机构带动上色机构对切割完毕的纸板进行上色,对纸板进行二次加工,提高美观性;通过切割机构和下料机构配合,对纸板进行连续推动,配合切割;通过下料机构和出料机构配合,第三楔形块向上移动带动切割完毕的纸板向上移动,可将纸板直接推出,便于收集;通过设置两个收集筐,对已切割和切割出来的剩余板料进行自动分开收集。附图说明图1为本专利技术的立体结构示意图。图2为本专利技术切割机构和按压机构的立体结构示意图。图3为本专利技术上色机构的立体结构示意图。图4为本专利技术下料机构的第一种立体结构示意图。图5为本专利技术下料机构的第二种立体结构示意图。图6为本专利技术出料机构的立体结构示意图。以上附图中:1-底座,2-支撑架,3-切割机构,31-第一支撑杆,32-气缸,33-第一固定杆,34-第二固定杆,35-第一弹簧,36-齿环,37-第三固定杆,38-电机,39-刀片,4-按压机构,41-第四固定杆,42-按压块,43-第二弹簧,5-上色机构,51-推杆,52-滚筒,53-第三弹簧,6-下料机构,61-第二支撑杆,62-荆齿轮,63-第一齿轮,64-第三支撑杆,65-第二齿轮,66-转轮,67-绳子,68-第一推板,69-第四弹簧,610-第二推板,611-下料筐,612-第五固定杆,613-第五弹簧,614-荆齿条,7-出料机构,71-第六固定杆,72-第一楔形块,73-第六弹簧,74-第七固定杆,75-第二楔形块,76-第三楔形块,8-收集筐,9-把手。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图,对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本专利技术保护的范围。实施例1一种帮助幼儿颜色认知的卡通牌纸制作设备,如图1所示,包括有底座1、支撑架2、切割机构3和按压机构4,底座1顶部右侧连接有支撑架2,支撑架2顶部连接有切割机构3,切割机构3上连接有按压机构4。工作人员可将纸板放置于支撑架2上,随后启动切割机构3工作,切割机构3向下移动带动按压机构4对纸板进行固定,随后再进行切割,切割完毕,停止切割机构3工作,再对切割完毕的纸板进行收集即可。实施例2在实施例1的基础之上,如图2所示,切割机构3包括有第一支撑杆31、气缸32、第一固定杆33、第二固定杆34、第一弹簧35、齿环36、第三固定杆37、电机38和刀片39,支撑架2前后两侧对称连接有第一支撑杆31,第一支撑杆31上部之间连接有气缸32,第一支撑杆31内侧均连接有第一固定杆33,第一固定杆33之间滑动式连接有第二固定杆34,第二固定杆34前后两侧与同侧第一固定杆33之间连接有第一弹簧35,第二固定杆本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种帮助幼儿颜色认知的卡通牌纸制作设备,其特征是,包括有:/n底座(1),底座(1)顶部一侧连接有支撑架(2);/n切割机构(3),支撑架(2)顶部连接有切割机构(3);/n按压机构(4),切割机构(3)上连接有按压机构(4)。/n

【技术特征摘要】
1.一种帮助幼儿颜色认知的卡通牌纸制作设备,其特征是,包括有:
底座(1),底座(1)顶部一侧连接有支撑架(2);
切割机构(3),支撑架(2)顶部连接有切割机构(3);
按压机构(4),切割机构(3)上连接有按压机构(4)。


2.按照权利要求1所述的一种帮助幼儿颜色认知的卡通牌纸制作设备,其特征是,切割机构(3)包括有:
第一支撑杆(31),支撑架(2)两侧对称连接有第一支撑杆(31),第一支撑杆(31)上部之间连接有气缸(32);
第一固定杆(33),第一支撑杆(31)内侧均连接有第一固定杆(33),第一固定杆(33)之间滑动式连接有第二固定杆(34);
第一弹簧(35),第二固定杆(34)两侧与同侧第一固定杆(33)之间连接有第一弹簧(35);
齿环(36),第二固定杆(34)下部之间连接有齿环(36);
第三固定杆(37),第二固定杆(34)上部转动式连接有第三固定杆(37);
电机(38),第三固定杆(37)下部连接有电机(38),电机(38)与齿环(36)转动配合;
刀片(39),电机(38)的输出轴上连接有刀片(39)。


3.按照权利要求1所述的一种帮助幼儿颜色认知的卡通牌纸制作设备,其特征是,按压机构(4)包括有:
第四固定杆(41),第二固定杆(34)上连接有第四固定杆(41),第四固定杆(41)上滑动式连接有按压块(42);
第二弹簧(43),按压块(42)与第四固定杆(41)底部之间连接有第二弹簧(43)。


4.按照权利要求2或3所述的一种帮助幼儿颜色认知的卡通牌纸制作设备,其特征是,还包括有上色机构(5),上色机构(5)包括有:
推杆(51),第二固定杆(34)两侧下部均转动式连接有推杆(51),推杆(51)下部均转动式连接有滚筒(52);
第三弹簧(53),推杆(51)上部与第二固定杆(34)之间均连接有第三弹簧(53)。


5.按照权利要求4所述的一种帮助幼儿颜色认知的卡通牌纸制作设备,其特征是,还包括有下料机构(6),下料机构(6)包括有:
第二支撑杆(61),底座(1)顶部两侧对称设有第二支撑杆(61);
荆齿轮(62),第二支撑杆(61)上部均通过转动轴转动式连接有荆齿轮(62),荆齿轮(62)的转...

【专利技术属性】
技术研发人员:赵明慧
申请(专利权)人:赵明慧
类型:发明
国别省市:广东;44

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