学生用系列多功能计数计算器制造技术

一种学生用系列多功能计数计算器，在四边为框的计数计算器内，装有带十个珠子的档，档或珠子身上相应标明其所应代表的数字符号，其特征是：每个档的第一个珠子未靠框时，与框之间只有一个珠子的距离；每个珠子的位置，相应珠档位上都标明有相应数字符号；当珠子靠框时，自然在靠框珠与未靠框珠之间档空处相应显示数字符号；或每个珠子身上相应标明其所应代表的数字符号，而相应珠档位上不标明数字符号。（*该技术在2013年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术涉及一种人人可用的计数计算装置，尤其是可方便认数和运算的学生用系列计数计算器。
技术介绍
现在幼儿用的计数器，都为横向计数器，档上或珠上没有标明数字符号，更不能定位和运算。小学生用的计数器，都为竖向计算器，虽有定位，但不能运算，档上或珠上更没有标明数字符号。大中学生和成人用的算盘，都为竖向计算器，五和十代表抽象，档上或珠上也没有标明数字符号。
技术实现思路
为了克服计数器互不通用，档上或珠上又没有标明数字结果，没有直观性的问题，本技术提供一系列既可互相通用，又因档上或珠上标明数字符号而随时显示数字结果的学生用计数计算器。本技术为解决其技术问题所采用的技术方案是在四边为框的计数计算器内，装有带十个珠子的档，制成每个档的第一个珠子未靠框时，与框之间只有一个珠子的距离。每个珠子的位置，相应珠档位上都标明有相应数字符号。当珠子靠框时，自然在靠框珠与未靠框珠之间档空处相应显示数字符号。还可制成每个珠子身上相应标明其所应代表的数字符号，而相应珠档位上不标明数字符号。本技术的种类单面用一种为竖向计数计算器。一种为横向计数计算器。双面用一种为一面是竖向计数计算器，另一面是横向计数计算器。一种为一面是竖向计数计算器，另一面是有档无珠心脑算计数计算器。一种为一面是横向计数计算器，另一面是有档无珠心脑算计数计算器。一种为双面用竖向计数计算器。一种为双面用横向计数计算器。本技术的有益效果是既直观，好数、易记，又计算通用，随时显示阿拉伯数字结果。附图说明以下结合附图和实施例对本技术进一步说明。图1至图4是计数计算器珠靠上框一面图，为竖向档上标明阿拉伯数字符号的计数计算器。图5至图7是计数计算器珠靠左框的一面图，为横向档上标明阿拉伯数字符号的计数计算器。图8至图11是计数计算器珠靠下框一面图，为竖向档上标明阿拉伯数字符号的计数计算器。图12至图14是计数计算器珠靠右框的一面图，为横向档上标明阿拉伯数字符号的计数计算器。图15是计数计算器珠靠上框一面图，为竖向档上标明汉字的数字小写符号的计数计算器。图16是计数计算器珠靠左框的一面图，为横向档上标明汉字的数字小写符号的计数计算器。图17是有档无珠心脑算计数计算器。图18是计数计算器珠靠上框一面图，为竖向珠上标明阿拉伯数字符号的计数计算器。图19是计数计算器珠靠左框一面图，为横向珠上标明阿拉伯数字符号的计数计算器。图20是计数计算器珠靠右框的一面图，为横向珠上标明阿拉伯数字符号的计数计算器。图21是计数计算器珠靠上框一面图，为竖向珠上标明汉字的数字小写符号的计数计算器。图中1-1.上框，1-2.档，2-1.各档靠上框的珠子，从右往左分别竖向标明显示为相应阿拉伯数字符号，3-1.各档靠上框的珠子，从右往左分别竖向标明显示为相应阿拉伯数字符号，3-2.各档相应竖向标明显示数位定位符号。4-1.清数器，4-2.定位点符号。5-1.各档靠左框的珠子，从上往下各档分别横向标明显示为相应阿拉伯数字符号。6-1.各档靠左框的珠子，从上往下、从左往右依次按自然数顺序横向标明显示为相应阿拉伯数字符号。7-1.在左框上，从上往下相应档位框上依次按10的自然倍数相应横向标明显示阿拉伯数字符号。8-1.下框各档，9-1.各档靠下框的珠子，从右往左分别标明显示为相应阿拉伯数字符号。10-1.下框各档相应标明显示数位定位符号。11-1.下框清数器。12-1.各档靠右框的珠子，从上往下各档分别横向标明显示为相应阿拉伯数字符号。图13中13-1.各档靠右框的珠子，从上往下、从右往左依次按自然数顺序横向标明显示为相应阿拉伯数字符号。图14中14-1.在右框上，从上往下相应档位框上依次按10的自然倍数相应横向标明显示阿拉伯数字符号。15-1.各档靠上框的珠子，从右往左分别竖向标明显示为相应汉字的数字小写符号。16-1.各档靠左框的珠子，从上往下各档分别横向标明显示为相应汉字的数字小写符号。17-1.没有珠子的各档。具体实施方式图1至图4中，在四边为框的上框(1-1)里插入各串有10个珠子的档(1-2)，从上往下数第一个珠子未靠上框，第一个珠子与上框之间档空处竖向表示“0”，第一个珠子所在档处竖向标明符号“1”，第二个珠子所在档处竖向标明符号“2”，-----，依次类推，第十个珠子所在档处竖向标明符号“10”。第一个珠子靠上框，珠下档空处即竖向显示符号“1”(2-1)，第一个和第二个珠子一起靠上框，第二个珠下档空处即竖向显示符号“2”(2-1)，-----，依次类推，第一个到第十个珠子一起靠上框，第十个珠下档即竖向显示符号“10”(2-1)。在上框的各档相应竖向标明显示数位定位符号(3-2)。可在上框上装有能清数的清数器(4-1)，在框上隔两档标一定位点符号(4-2)。图5至图7从左往右数，左边第一个珠子未靠左框，左边第一个珠子与左框之间档空处表示“0”。左边第一个珠子所在档处横向标明符号“1”，第二个珠子所在档处横向标明符号“2”，------，依次类推，第十个珠子所在档处横向标明符号“10”。左边第一个珠子靠左框，珠右档空处即横向显示符号“1”，左边第二个珠子靠左框，左边第二个珠右档空处即横向显示符号“2”，-----，依次类推，第一个到第十个珠子一起靠左框，左边第十个珠右档空处即横向显示符号“10”。各档靠左框的珠子，从上往下各档分别即横向显示为相应阿拉伯数字符号(5-1)。还可在各档靠左框的珠子，从上往下、从左往右依次按自然数顺序即横向显示为相应阿拉伯数字符号(6-1)。更可在左框上，从上往下相应档位框上依次按10的自然倍数即相应横向显示阿拉伯数字符号(7-1)。图8至图11中，从上往下数第一个珠子未靠下框，第一个珠子与下框之间档(8-1)空处竖向表示“0”，第一个珠子所在档处竖向标明符号“1”，第二个珠子所在档处竖向标明符号“2”，------，依次类推，第十个珠子所在档处竖向标明符号“10”。第一个珠子靠下框，珠上档空处即竖向显示符号“1”(9-1)，第一个和第二个珠子一起靠下框，第二个珠上档空处即竖向显示符号“2”(9-1)，-----，依次类推，第一个到第十个珠子一起靠下框，第十个珠上档竖向即显示符号“10”(9-1)。可在各档下框相应标明显示数位定位符号(10-1)。还可在下框上装有可清数的清数器(11-1)。图12至图14从右往左数，右边第一个珠子未靠右框，右边第一个珠子与右框之间档空处表示“0”。右边第一个珠子所在档处横向标明符号“1”，第二个珠子所在档处横向标明符号“2”，------，依次类推，第十个珠子所在档处横向标明符号“10”。右边第一个珠子靠右框，珠左档空处即横向显示符号“1”(12-1)，右边第二个珠子靠右框，右边第二个珠左档空处即横向显示符号“2”(12-1)，-----，依次类推，第一个到第十个珠子一起靠右框，右边第十个珠左档空处即横向显示符号“10”(12-1)。可在各档靠右框的珠子，从上往下、从右往左依次按自然数顺序横向标明显示为相应阿拉伯数字符号(13-1)。还可在右框上，从上往下相应档位框上依次按10的自然倍数相应横向标明显示阿拉伯数字符号(14-1)。图15与图1至图4结构基本相同，所不同的是，各档靠上框的珠子，从右往左各档空处分本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】

【专利技术属性】
技术研发人员：郑晓明，
申请(专利权)人：郑晓明，
类型：实用新型
国别省市：