中学生化学反应式转盘与拉尺制造技术

本实用新型专利技术是学习用具，是中学生化学反应式转盘与拉尺，它把中学化学课本的主要反应类型以及重要的化学反应式，用转盘与拉尺的形式列出，使用时，只要转动一个圆盘或拉动一根尺子，就能找到化学反应式，本实用新型专利技术，便于携带、使用方便，能快速而又准确地找到化学反应式。帮助学生学习好中学化学。（*该技术在1999年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术是中学生学习化学课的一种学习用具。中学化学课本中，化学反应式较多，难于记忆，某些化学反应规律，虽有表可查，但比较零散，学生学习颇为吃力。本技术，收集了初、高中教科书中的主要反应类型以及重要的化学反应式，如单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系，烃和它的衍生物的相互关系，碳水化合物之间的相互关系，以及高分子化合物的合成反应式，用转盘与拉尺的形式列出，便于查找和集中地进行总复习。本技术的结构型式有两种，一种为转盘式，一种为拉尺式。本技术，根据初中化学内容，可以制成初中化学反应式转盘与拉尺；根据高中化学内容，可以制成高中化学反应式转盘与拉尺，或者制成高中无机化学反应式转盘与拉尺及高中有机化学、高分子化学反应式转盘与拉尺等等。本技术，其制作材料，可以使用塑料、金属片、木板、竹板、有机玻璃及有弹性的纸张等。下面以初中化学反应式转盘与拉尺为例，结合图表对本技术进行说明。表1与附附图说明图1，为本技术的转盘式结构正面图。表2与附图2，为本技术的转盘式结构反面构成图。表1与附图3，为本技术的拉尺式结构正面构成图。表2与附图4，为本技术的拉尺式结构反面构成图。见表1与附图1，表2与附图2，转盘式的是由两个小圆盘和一个大圆盘同心重叠构成，大圆盘在中间，小圆盘在两边，小圆盘正面上印有反应物，大圆盘两面上印有反应类型与反应物，大圆盘上被小圆盘复盖的部分印有生成物，在小圆盘上开有窥视孔，使用转盘时，只要转动小圆盘或大圆盘，使大小两圆盘中的“标志”对齐，则反应物与反应物就对齐了，在小圆盘的窥视孔中就自动显示出生成物。即得化学反应式。例从小圆盘上查到“金属Fe b”从大圆盘上查到“b置换H2SO4(稀)”转动小圆盘，使b、b对齐，则Fe与H2SO4对齐，此时，小圆盘窥视孔中显示“b盐、氢气FeSO4+H2↑”得置换反应反之，先转动小圆盘从窥视孔中找到生成物“b盐、氢气FeSO4+H2↑”则两圆盘中b、b自动对齐，即反应物与反应物“金属Fe b”与“b置换H2SO4(稀)”自动对齐。从而得上述反应式。转盘式中，大小圆盘中每行字的宽度在圆周上都占6度位置，窥视孔的宽度也同样占6度位置。见表1与附图3、表2与附图4，拉尺式的是由大小相同的两根尺子构成，两根尺子正、反两面上。分别印有反应物、反应类型与反应物，两尺结合的部位，都有较深的套沟，两尺彼此套合时，被复盖部分印有生成物。这部分正好彼此套入深沟中，两根尺子两端分别开有窥视孔，使用拉尺时，只要拉动一根尺子，使两根尺子中的“标志”对齐，则反应物与反应物就对齐了，在窥视孔中就自动显示出生成物，即构成化学反应式；反之，先拉动一根尺，从窥视孔中找到生成物，则两尺中的反应物自动对齐，也构成化学反应式。本技术，对于没有学过化学的人，也可以快速找到化学反应式。本技术，便于携带，使用方便、能快速而准确地找到化学反应式，帮助学生学习好中学化学。续表1-3b 盐氢气FeSO4+H2↑a 盐、金属 FeSO4+Cuk 酸性氧化物CO2i 酸性氧化物CO2h 水H2Or 碱性氧化物、水CuO+H2Oo 碱 Ca(OH)2g 酸2HCl(溶于水中时)s 盐水CnSO4+H2Oj 硫化物 CH2y 钢 Cu+CO2↑e 碱性氧化物Fe2O3t 盐、盐 BeSO4+2NaCl</table></tables> </tables>权利要求1.中学生化学反应式转盘与拉尺，其特征是转盘式由两个小圆盘和一个大园盘同心重叠构成，小圆盘正面上印有反应物，大圆盘正、反两面上印有反应类型与反应物，大小圆盘上都印有标志，其标志是用英语小写和大写字母表示，也可以用其他符号表示，大圆盘被小圆盘复盖部分印有生成物，在小圆盘上开有窥视孔；拉尺式是由两根尺子构成，两根尺子正、反两面上，印有反应物、反应类型与反应物，还印有标志，其标志也是用英语小写和大写字母表示，也可以用其他符号表示，两尺结合部位有较深的套沟，彼此套合时，被复盖部分印有生成物，两根尺子两端分别开有窥视孔。2.根据权利要求1所述的中学生化学反应式转盘与拉尺，其特征是初中化学反应式转盘，每横行字在圆周上占6度位置，高中化学反应式转盘，每横行字在圆周上占5、6度位置。3.根据权利要求1所述的中学生化学反应式转盘与拉尺，其特征是在小圆盘上开有窥视孔，其宽度初中的在圆周上占6度位置，高中的占5、6度位置；在拉尺两端上所开的窥视孔宽度，等于一个反应式格式的宽度。4.根据权利要求1所述的中学生化学反应式轮盘与拉尺。其特征是在转盘式中大小圆盘上和拉尺式中而根尺子上，都印有标志，当相同的标志对齐时，则反应物与反应物就自动对齐了，从而能得到化学反应式；否则，得不到反应式。5.根据权利要求1所述的中学生化学反应式转盘与拉尺，其特征是转盘式中每面上有一个圆盘上印有反应类型，拉尺式中每面上有一根尺子上也印有反应类型，这一方面将相同反应类型的化学反应式予以归纳；另一方面用反应类型对反应物的反应范围限制在中学范围之内。6.根据权利要求1所述的中学生化学反应式转盘与拉尺，其特征是转盘与拉尺，可以使用塑料、木板、竹板、金属片、有机玻璃或有弹性的纸张制成。专利摘要本技术是学习用具，是中学生化学反应式转盘与拉尺，它把中学化学课本的主要反应类型以及重要的化学反应式，用转盘与拉尺的形式列出，使用时，只要转动一个圆盘或拉动一根尺子，就能找到化学反应式，本技术，便于携带、使用方便，能快速而又准确地找到化学反应式。帮助学生学习好中学化学。文档编号G06C3/00GK2053769SQ89212680公开日1990年2月28日 申请日期1989年7月18日 优先权日1989年7月18日专利技术者石雪春 申请人:石雪春本文档来自技高网...

【技术保护点】
中学生化学反应式转盘与拉尺，其特征是转盘式由两个小圆盘和一个大园盘同心重叠构成，小圆盘正面上印有反应物，大圆盘正、反两面上印有反应类型与反应物，大小圆盘上都印有标志，其标志是用英语小写和大写字母表示，也可以用其他符号表示，大圆盘被小圆盘复盖部分印有生成物，在小圆盘上开有窥视孔；拉尺式是由两根尺子构成，两根尺子正、反两面上，印有反应物、反应类型与反应物；还印有标志，其标志也是用英语小写和大写字母表示，也可以用其他符号表示，两尺结合部位有较深的套沟，彼此套合时，被复盖部分印有生成物，两根尺子两端分别开有窥视孔。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：石雪春，
申请(专利权)人：石雪春，
类型：实用新型
国别省市：43[中国|湖南]