本实用新型专利技术公开了一种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置,包括普及箱主体、一等奖品置物架和二等奖品置物架,普及箱主体的顶部内部固定连接有一等奖品置物架,一等奖品置物架的底部固定连接有二等奖品置物架,普及箱主体的后面内部固定连接有自动伸缩块,自动伸缩块的一侧固定连接有推货板,推货板可自动将奖品推至出货口以便节约时间,大大的节约了电能,提高了装置的环保性,有效的解决了装置的散热问题,避免了蓄电插头沾染污渍造成接触不良,从而保护了学生的安全,这样一来即丰富了同学们的课外生活,又有效的增大了宿舍用电安全知识的宣传度,从而大大提高了装置的实用性,适用于安全教育的使用,在未来具有广泛的发展前景。
【技术实现步骤摘要】
一种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置
本实用涉及安全教育
,具体为一种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置。
技术介绍
为保证学生人身安全和学校财产安全,教育部和公安部专门下发《高等学校消防安全管理规定》,明确要求:各高校对宿舍用电都有要求,处于安全用电防止火灾的考虑,对于电磁炉、热得快、电吹风等大功率电器禁止使用;校内各单位每月至少进行一次用电违章情况检查,校内消防安全重点单位应当每日进行用电违章情况检查。现有的学校宣传宿舍用电管理专用的安全教育时大多数是采用张贴海报,画黑板报的形式,宣传效果不佳,且同学们的参与感不强一般情况下该装置是24小时工作的,以致于会消耗大量的电能,且装置内部的电子元件全程持续不断地工作,会产生一定的热量,若是不及时散热装置内部温度将会升高造成危险,而且一般的装置所配带的插头是没有固定的存放处的,以至于插头经常会被水等污渍所污染,造成接触不良甚至是发生学生触电现象。所以,如何设计一种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置,成为我们当前需要解决的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置,以解决上述
技术介绍
中提出的使用过程中具有相关安全知识宣传效果不佳,装置实用性不高的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置,包括普及箱主体、一等奖品置物架和二等奖品置物架,所述普及箱主体的顶部内部固定连接有一等奖品置物架,所述一等奖品置物架的底部固定连接有二等奖品置物架,所述二等奖品置物架的底部固定连接有三等奖品置物架,所述普及箱主体的后面内部固定连接有自动伸缩块,所述自动伸缩块的一侧固定连接有推货板,所述普及箱主体的前面内部固定连接有出货区,所述出货区的一侧底部活动连接有取物口,所述普及箱主体的一端固定连接有高级答题说明处,所述高级答题说明处的底端固定连接有中级答题说明处,所述中级答题说明处的底端固定连接有初级答题说明处,所述普及箱主体的一侧固定连接有显示屏,所述显示屏的底端固定连接有按键,所述按键的底端固定连接有扬声器,所述普及箱主体的后面顶部活动连接有补货门,所述补货门的底端固定连接有蓄电池,所述补货门的底部固定连接有钥匙孔。优选的,所述普及箱主体的顶部固定连接有太阳能光板。优选的,所述初级答题说明处的底端固定连接有散热网。优选的,所述普及箱主体的后面底部固定连接有固定环口,所述固定环口的中间部位固定连接有蓄电插头。优选的,所述普及箱主体一端的高级答题说明处,高级答题说明处底端的中级答题说明处,中级答题说明处底端的初级答题说明处,普及箱主体一侧的显示屏,显示屏底端的按键和按键底端的扬声器共同组成答题赢奖机构。优选的,所述普及箱主体顶部内部的一等奖品置物架,一等奖品置物架底部的二等奖品置物架,二等奖品置物架底部的三等奖品置物架,普及箱主体后面内部的自动伸缩块,自动伸缩块一侧的推货板,普及箱主体前面内部的出货区,和出货区一侧底部的取物口共同组成自动奖品出纳机构。与现有技术相比,本技术的有益效果是:1.该种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置,通过设置答题赢奖机构,采用答题赢奖品的新颖模式,激发同学们的好奇心积极参与其中,同学们想要赢取奖品只需先阅读宿舍用电安全知识初、中、高级答题说明来选择自己题目的难度,再通过显示屏阅读题目再用按键来选中答案,若同学全部答对即可获得相应的奖品,这样一来有效的增大了宿舍用电安全知识的宣传度;2.该种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置,通过设置自动奖品出纳机构,当同学将宿舍用电安全知识题目全部答对时,相应奖品的置物架上的自动伸缩块将会伸长,使得推货板推动相应的奖品移出置物架至出货区,同学即可从取物口拿出自己获得的奖品,从而让大家省时省力且提高了装置的实用性。附图说明图1为本技术的整体结构示意图;图2为本技术的正视结构示意图;图3为本技术的后视结构示意图;图4为本技术的自动奖品出纳机构剖面结构示意图。图中:1、普及箱主体,2、一等奖品置物架,3、二等奖品置物架,4、三等奖品置物架,5、取物口,6、高级答题说明处,7、中级答题说明处,8、初级答题说明处,9、散热网,10、太阳能光板,11、显示屏,12、按键,13、扬声器,14、补货门,15、钥匙孔,16、固定环口,17、蓄电插头,18、推货板,19、自动伸缩块,20、出货区,21、蓄电池。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例,基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4,本技术提供技术方案:一种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置,包括普及箱主体1、一等奖品置物架2和二等奖品置物架3,普及箱主体1的顶部内部固定连接有一等奖品置物架2,一等奖品置物架2的底部固定连接有二等奖品置物架3,二等奖品置物架3的底部固定连接有三等奖品置物架4,普及箱主体1的后面内部固定连接有自动伸缩块19,自动伸缩块19的一侧固定连接有推货板18,普及箱主体1的前面内部固定连接有出货区20,出货区20的一侧底部活动连接有取物口5,普及箱主体1的一端固定连接有高级答题说明处6,高级答题说明处6的底端固定连接有中级答题说明处7,中级答题说明处7的底端固定连接有初级答题说明处8,普及箱主体1的一侧固定连接有显示屏11,显示屏11的底端固定连接有按键12,按键12的底端固定连接有扬声器13,普及箱主体1的后面顶部活动连接有补货门14,补货门14的底端固定连接有蓄电池21,补货门14的底部固定连接有钥匙孔15。优选的,普及箱主体1的顶部固定连接有太阳能光板10,由于该装置一般情况下是24小时工作的,以致于会消耗大量的电能,通过设置太阳能光板10,处于室外的装置可通过太阳能光板10将太阳能转化成电能传输至蓄电池21中进行储存使用,大大的节约了电能,从而提高了装置的环保性。优选的,初级答题说明处8的底端固定连接有散热网9,由于装置内部的电子元件全程持续不断地工作,会产生一定的热量,若是不及时散热装置内部温度将会升高造成危险,通过设置散热网9,装置内的热气即可通过散热网9散发出去,同时外界的冷空气也会进去,使之形成了气体循环,从而有效的解决了装置的散热问题。优选的,普及箱主体1的后面底部固定连接有固定环口16,固定环口16的中间部位固定连接有蓄电插头17,由于一般的装置所配带的插头是没有固定的存放处的,以至于插头经常会被水等污渍所污染,造成接触不良甚至是发生学生触电现象,通过设置固定环口16,在装置不需要充电时,相关负责人员即可将蓄电插头17缠绕在固定环口16上,避免了蓄电插头17沾染污渍造成接触不良,从而保护了学生的安全。优选的,普及箱主体1一本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置,包括普及箱主体(1)、一等奖品置物架(2)和二等奖品置物架(3),其特征在于:所述普及箱主体(1)的顶部内部固定连接有一等奖品置物架(2),所述一等奖品置物架(2)的底部固定连接有二等奖品置物架(3),所述二等奖品置物架(3)的底部固定连接有三等奖品置物架(4),所述普及箱主体(1)的后面内部固定连接有自动伸缩块(19),所述自动伸缩块(19)的一侧固定连接有推货板(18),所述普及箱主体(1)的前面内部固定连接有出货区(20),所述出货区(20)的一侧底部活动连接有取物口(5),所述普及箱主体(1)的一端固定连接有高级答题说明处(6),所述高级答题说明处(6)的底端固定连接有中级答题说明处(7),所述中级答题说明处(7)的底端固定连接有初级答题说明处(8),所述普及箱主体(1)的一侧固定连接有显示屏(11),所述显示屏(11)的底端固定连接有按键(12),所述按键(12)的底端固定连接有扬声器(13),所述普及箱主体(1)的后面顶部活动连接有补货门(14),所述补货门(14)的底端固定连接有蓄电池(21)。/n
【技术特征摘要】
1.一种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置,包括普及箱主体(1)、一等奖品置物架(2)和二等奖品置物架(3),其特征在于:所述普及箱主体(1)的顶部内部固定连接有一等奖品置物架(2),所述一等奖品置物架(2)的底部固定连接有二等奖品置物架(3),所述二等奖品置物架(3)的底部固定连接有三等奖品置物架(4),所述普及箱主体(1)的后面内部固定连接有自动伸缩块(19),所述自动伸缩块(19)的一侧固定连接有推货板(18),所述普及箱主体(1)的前面内部固定连接有出货区(20),所述出货区(20)的一侧底部活动连接有取物口(5),所述普及箱主体(1)的一端固定连接有高级答题说明处(6),所述高级答题说明处(6)的底端固定连接有中级答题说明处(7),所述中级答题说明处(7)的底端固定连接有初级答题说明处(8),所述普及箱主体(1)的一侧固定连接有显示屏(11),所述显示屏(11)的底端固定连接有按键(12),所述按键(12)的底端固定连接有扬声器(13),所述普及箱主体(1)的后面顶部活动连接有补货门(14),所述补货门(14)的底端固定连接有蓄电池(21)。
2.根据权利要求1所述的一种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置,其特征在于:所述补货门(14)的底部固定连接有钥匙孔(15)。
3.根据权利要求1所述的一种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置,其特征在于:所述普及...
【专利技术属性】
技术研发人员:殷正炎,
申请(专利权)人:殷正炎,
类型:新型
国别省市:江苏;32
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