【技术实现步骤摘要】
一种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置
本实用涉及安全教育
，具体为一种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置。
技术介绍
为保证学生人身安全和学校财产安全，教育部和公安部专门下发《高等学校消防安全管理规定》，明确要求：各高校对宿舍用电都有要求，处于安全用电防止火灾的考虑，对于电磁炉、热得快、电吹风等大功率电器禁止使用；校内各单位每月至少进行一次用电违章情况检查，校内消防安全重点单位应当每日进行用电违章情况检查。现有的学校宣传宿舍用电管理专用的安全教育时大多数是采用张贴海报，画黑板报的形式，宣传效果不佳，且同学们的参与感不强一般情况下该装置是24小时工作的，以致于会消耗大量的电能，且装置内部的电子元件全程持续不断地工作，会产生一定的热量，若是不及时散热装置内部温度将会升高造成危险，而且一般的装置所配带的插头是没有固定的存放处的，以至于插头经常会被水等污渍所污染，造成接触不良甚至是发生学生触电现象。所以，如何设计一种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置，成为我们当前需要解决的问题。
技术实现思路
【技术保护点】
1.一种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置，包括普及箱主体（1）、一等奖品置物架（2）和二等奖品置物架（3），其特征在于：所述普及箱主体（1）的顶部内部固定连接有一等奖品置物架（2），所述一等奖品置物架（2）的底部固定连接有二等奖品置物架（3），所述二等奖品置物架（3）的底部固定连接有三等奖品置物架（4），所述普及箱主体（1）的后面内部固定连接有自动伸缩块（19），所述自动伸缩块（19）的一侧固定连接有推货板（18），所述普及箱主体（1）的前面内部固定连接有出货区（20），所述出货区（20）的一侧底部活动连接有取物口（5），所述普及箱主体（1）的一端固定连接有高级答题说明处...
【技术特征摘要】
1.一种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置，包括普及箱主体（1）、一等奖品置物架（2）和二等奖品置物架（3），其特征在于：所述普及箱主体（1）的顶部内部固定连接有一等奖品置物架（2），所述一等奖品置物架（2）的底部固定连接有二等奖品置物架（3），所述二等奖品置物架（3）的底部固定连接有三等奖品置物架（4），所述普及箱主体（1）的后面内部固定连接有自动伸缩块（19），所述自动伸缩块（19）的一侧固定连接有推货板（18），所述普及箱主体（1）的前面内部固定连接有出货区（20），所述出货区（20）的一侧底部活动连接有取物口（5），所述普及箱主体（1）的一端固定连接有高级答题说明处（6），所述高级答题说明处（6）的底端固定连接有中级答题说明处（7），所述中级答题说明处（7）的底端固定连接有初级答题说明处（8），所述普及箱主体（1）的一侧固定连接有显示屏（11），所述显示屏（11）的底端固定连接有按键（12），所述按键（12）的底端固定连接有扬声器（13），所述普及箱主体（1）的后面顶部活动连接有补货门（14），所述补货门（14）的底端固定连接有蓄电池（21）。
2.根据权利要求1所述的一种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置，其特征在于：所述补货门（14）的底部固定连接有钥匙孔（15）。
3.根据权利要求1所述的一种学校宿舍用电管理专用的安全教育装置，其特征在于：所述普及...
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