本实用新型专利技术涉及遥控设备技术领域，尤指一种具有校正功能的摇杆装置，包括壳体及安装于壳体的摇杆组件、摇臂组件、检测组件、复位组件和校正电路模组，摇杆组件包括摇杆及导电件，摇杆包括操作端，导电件远离摇杆的操作端设置、并与校正电路模组电连接；摇杆的操作端与导电件电连接。当使用者接触摇摇杆的操作端时，校正电路模组和摇杆组件通过人体、大地可以形成回路，进而可以将“中心位”信息反馈至校正电路模组进行更新，故每次使用都会进行一次中心位校正。
【技术实现步骤摘要】
具有校正功能的摇杆装置
本技术涉及遥控设备
，尤指一种具有校正功能的摇杆装置。
技术介绍
摇杆装置即通常所说的摇杆电位器，主要应用于游戏手柄、消费型无人机控制器等电子产品上，其一般包括摇杆、根据摇杆的倾倒操作转动的摇臂(包括两个相互垂直设置的上摇臂和下摇臂)和检测摇臂转动量的可变电阻组件，可变电阻组件的会根据摇臂的转动量输出相应的输出信号，同时在摇臂的下方还设置有复位组件以保证摇杆和摇臂能够主动复位。一般业界在摇杆装置出品时会对摇杆的中心点进行测试，经由测试机具对摇杆施加作用力，以将摇杆推至端点，随后，让摇杆于无阻力的状况下，由端点复归至中心点。接着，重复上述步骤，以测试摇杆由各方向上的端点复归至中心点的情形，若每次摇杆复归完成的位置均落于中心点附近，则判定此摇杆合格。然而，在使用者实际操作摇杆的状况下，使用者并不会像传统测试摇杆的方式一样，把手放开，让摇杆自行复归。由于摇杆在有手的作用力的状况下，是慢速复归，故摇杆复归的位置通常会离中心点较远。由于传统测试摇杆的方式与实际操作摇杆的方式之间有所落差，若使用者采用了以传统方式测试的摇杆，则在操作时，会有判定错误的状况发生，严重影响摇杆的精确度。
技术实现思路
为解决上述问题，本技术提供一种具有校正功能的摇杆装置，结构简单，随时能对摇杆的中心位进行校正。为实现上述目的，本技术采用的技术方案是提供一种具有校正功能的摇杆装置，包括壳体及安装于所述壳体的摇杆组件、摇臂组件、检测组件、复位组件和校正电路模组，所述摇杆组件包括摇杆及导电件，所述摇杆包括操作端，所述导电件远离所述摇杆的操作端设置，所述导电件与所述校正电路模组电连接；所述摇杆的操作端与所述导电件电连接。作为一种优选方案，所述摇杆及所述导电件均由导电材质制成。作为一种优选方案，所述摇杆组件还包括连接的所述摇杆及导电件的摇杆座，所述摇杆座与所述摇杆与导电件电连接；所述摇杆从所述壳体顶部伸出，所述导电件从所述壳体底部伸出并与所述校正电路模组电连接；所述复位组件设置在所述摇杆与所述摇杆座之间。作为一种优选方案，所述摇杆的下端设有收容腔，所述收容腔内延伸有中心柱，所述摇杆座设有与所述中心柱对应的中空轴孔，所述中心柱穿设于所述中空轴孔。作为一种优选方案，所述摇杆座沿圆周均匀设有若干个限位锯齿块，相邻限位锯齿块之间形成凹槽，所述摇杆在所述收容腔内壁对应设有凸条，所述凸条插设于所述凹槽。作为一种优选方案，所述导电件由导电材质制成；所述导电件包括头部和轴部，所述头部与所述轴部呈伞状连接，所述轴部外露于所述壳体。作为一种优选方案，所述头部中间向上突起形成凸部，所述摇杆座设有与所述凸部对应的容置槽，所述凸部插接于所述容置槽。作为一种优选方案，所述摇臂组件包括相互正交设置的上摇臂和下摇臂，所述摇杆贯穿所述上摇臂和所述下摇臂。作为一种优选方案，所述下摇臂的一端连接有按压块，所述按压块附近设置有联动开关，所述下摇臂带动所述按压块向所述联动开关下压时，所述按压块与所述联动开关接触连接。作为一种优选方案，所述壳体包括上壳和底座，所述上壳和所述底座连接形成容置腔，所述底座设置有开关安装座，所述联动开关安装于所述开关安装座。本技术的有益效果在于：与传统的摇杆装置不同，本技术新增了校正电路模组，通过摇杆组件的摇杆及导电件实现人体与校正电路模组的电连接；当使用者接触摇杆的操作端时，人体、摇杆组件、校正电路模组与大地形成回路，进而可以将“中心位”信息反馈至校正电路模组进行更新，故每次使用都会进行一次中心位校正。附图说明图1是本技术的具有校正功能的摇杆装置的结构示意图。图2是图1的具有校正功能的摇杆装置沿经过检测组件的中心轴面的剖面示意图。图3是图1的具有校正功能的摇杆装置的分解结构示意图。图4是图3的具有校正功能的摇杆装置的摇杆的另一角度的结构示意图。图5是图3的具有校正功能的摇杆装置的摇杆座的结构示意图。图6是图5的摇杆座的另一角度的结构示意图。图7是图3的具有校正功能的摇杆装置的导电件的结构示意图。附图标号说明：10-壳体；11-底座；12-上壳；13-开关安装座；20-摇杆组件；21-摇杆；211-收容腔；212-中心柱；213-凸条；214-操作端；22-摇杆座；221-中空轴孔；222-限位锯齿块；223-凹槽；224-容置槽；23-导电件；231-头部；232-轴部；233-凸部；30-摇臂组件；31-上摇臂；32-下摇臂；33-按压块；40-检测组件；50-复位组件；60-联动开关。具体实施方式下面将结合附图对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。请参阅图1至图3，本技术关于一种具有校正功能的摇杆装置，包括壳体10、摇杆组件20、摇臂组件30、检测组件40、复位组件50和校正电路模组；摇杆组件20包括依次连接的摇杆21、摇杆座22和导电件23，摇杆21包括操作端214，摇杆座22远离摇杆21的操作端214设置；导电件23与校正电路模组电连接，摇杆座22与导电件23电连接，摇杆21的操作端214与摇杆座22电连接。与传统的摇杆装置不同，本技术新增了校正电路模组，通过摇杆组件20的摇杆21、摇杆座22及导电件23实现人体与校正电路模组的电连接，摇杆21的操作端214伸出壳体10与人接触，而导电件23与校正电路模组连接；当使用者接触摇摇杆21的操作端214时，人体、摇杆组件20、校正电路模组及大地之间形成回路，进而可以将“中心位”信息反馈至校正电路模组进行更新，故每次使用都会进行一次中心位校正。校正电路模组包括控制单元，当人体、摇杆组件20、校正电路模组及大地之间形成回路时，校正电路模组内产生一个校正信号本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种具有校正功能的摇杆装置，包括壳体及安装于所述壳体的摇杆组件、摇臂组件、检测组件和复位组件，其特征在于：所述具有校正功能的摇杆装置还包括校正电路模组，所述摇杆组件包括摇杆及导电件，所述摇杆包括操作端，所述导电件远离所述摇杆的操作端设置，所述导电件与所述校正电路模组电连接；所述摇杆的操作端与所述导电件电连接。/n
【技术特征摘要】
1.一种具有校正功能的摇杆装置，包括壳体及安装于所述壳体的摇杆组件、摇臂组件、检测组件和复位组件，其特征在于：所述具有校正功能的摇杆装置还包括校正电路模组，所述摇杆组件包括摇杆及导电件，所述摇杆包括操作端，所述导电件远离所述摇杆的操作端设置，所述导电件与所述校正电路模组电连接；所述摇杆的操作端与所述导电件电连接。
2.根据权利要求1所述的具有校正功能的摇杆装置，其特征在于：所述摇杆及所述导电件均由导电材质制成。
3.根据权利要求2所述的具有校正功能的摇杆装置，其特征在于：所述摇杆组件还包括连接的所述摇杆及导电件的摇杆座，所述摇杆座与所述摇杆与导电件电连接；所述摇杆从所述壳体顶部伸出，所述导电件从所述壳体底部伸出并与所述校正电路模组电连接；所述复位组件设置在所述摇杆与所述摇杆座之间。
4.根据权利要求3所述的具有校正功能的摇杆装置，其特征在于：所述摇杆的下端设有收容腔，所述收容腔内延伸有中心柱，所述摇杆座设有与所述中心柱对应的中空轴孔，所述中心柱穿设于所述中空轴孔。
5.根据权利要求4所述的具有校正功能的摇杆装置，其特征在于：所述摇杆座沿圆周均匀设有若干个限位...
【专利技术属性】
技术研发人员：邱辉，
申请(专利权)人：广东控银实业有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44
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