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一种学前教育手工示范作品展示收纳柜制造技术

技术编号:27912485 阅读:44 留言:0更新日期:2021-04-02 13:47
本实用新型专利技术公开了一种学前教育手工示范作品展示收纳柜,涉及学前教育技术领域,具体为一种学前教育手工示范作品展示收纳柜,包括储物箱,所述储物箱的内部设置有储物柜,所述储物柜的表面设置有柜扣,所述储物箱的顶部固定连接有固定箱,所述固定箱的内部设置有伺服电机,所述伺服电机的输出端插接有旋转管,所述旋转管的顶部固定连接有展示盘,所述固定箱的顶部固定连接有展示箱,所述展示箱的顶部活动连接有箱盖,所述箱盖上表面的中部固定连接有把手。该一种学前教育手工示范作品展示收纳柜,使得人员可以将手工示范作品的详细步骤画在图画展示板上展示给儿童观看,便于帮助儿童了解制作步骤以及完成做品。

【技术实现步骤摘要】
一种学前教育手工示范作品展示收纳柜
本技术涉及学前教育
,具体为一种学前教育手工示范作品展示收纳柜。
技术介绍
学前教育是教育的组成部分,人类社会诞生之日,就是学前教育产生之时。学前教育是教育活动的最初阶段,是人生第一个教育阶段。广义的学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动,它来自社会、学校、家庭各个方面。狭义的学前教育是指专门的学前教育机构所实施的教育,即托儿所、幼儿园的教育。手工教学是学前教育的重要措施,不仅可以培养儿童的动手能力,还可以锻炼儿童的思维能力,在手工教学中最常使用的工具就是学前教育手工示范作品展示收纳柜。目前现有的学前教育手工示范作品展示收纳柜功能单一,不便于将手工示范作品全方位的展示给儿童观看,且直接展示成品不展示分步制作画面,使儿童难以理解以及完成作品,且目前现有的学前教育手工示范作品展示收纳柜不便于人员在视线较暗处使用。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种学前教育手工示范作品展示收纳柜,解决了上述
技术介绍
中提出的问题。(二)技术方案为实现以上目的,本技术通过以下技术方案予以实现:一种学前教育手工示范作品展示收纳柜,包括储物箱,所述储物箱的内部设置有储物柜,所述储物柜的表面设置有柜扣,所述储物箱的顶部固定连接有固定箱,所述固定箱的内部设置有伺服电机,所述伺服电机的输出端插接有旋转管,所述旋转管的顶部固定连接有展示盘,所述固定箱的顶部固定连接有展示箱,所述展示箱的顶部活动连接有箱盖,所述箱盖上表面的中部固定连接有把手。可选的,所述储物箱的底部固定连接有万向轮,所述万向轮的内部设置有刹车片。可选的,所述固定箱的一侧固定连接有连接板,所述连接板的表面固定连接有图画展示板。可选的,所述展示箱的顶部开设有卡紧槽,所述箱盖的底部设置有卡紧块与LED显示灯。(三)有益效果本技术提供了一种学前教育手工示范作品展示收纳柜,具备以下有益效果:该一种学前教育手工示范作品展示收纳柜,通过伺服电机、旋转管、展示盘、LED显示灯、图画展示板的设置,使得人员在使用时可以将手工示范作品放置在展示盘内,之后启动伺服电机,伺服电机的输出端带动旋转管转动,从而使展示盘和手工示范作品旋转,从而便于人员将手工示范做品的展示给儿童观看,便于儿童观察手工示范作品的外形,且在光线较暗处可以将LED显示灯打开,照亮手工示范作品,从而为儿童提供观看视野,便于儿童观看,最后通过图画展示板的设置,使得人员可以将手工示范作品的详细步骤画在图画展示板上展示给儿童观看,便于帮助儿童了解制作步骤以及完成做品。附图说明图1为本技术结构示意图;图2为本技术图1中A处的放大示意图;图3为本技术旋转管的平面示意图;图4为本技术卡紧块的结构示意图。图中:1、储物箱;2、储物柜;3、柜扣;4、固定箱;5、伺服电机;6、旋转管;7、展示盘;8、展示箱;9、箱盖;10、把手;11、万向轮;12、连接板;13、图画展示板;14、卡紧槽;15、卡紧块;16、LED显示灯。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。请参阅图1至图4,本技术提供一种技术方案:一种学前教育手工示范作品展示收纳柜,包括储物箱1,储物箱1的底部固定连接有万向轮11,万向轮11的内部设置有刹车片,储物箱1的内部设置有储物柜2,储物柜2的表面设置有柜扣3,储物箱1的顶部固定连接有固定箱4,固定箱4的一侧固定连接有连接板12,连接板12的表面固定连接有图画展示板13;为了便于人员向儿童展示完成手工示范作品的详细步骤,所以设置了图画展示板13,使得人员可以将手工示范作品的详细制作步骤画在图画展示板13上展示给儿童观看,从而便于帮助儿童了解制作步骤以及完成做品;固定箱4的内部设置有伺服电机5,伺服电机5的输出端插接有旋转管6;为了便于人员将手工示范作品360度的展示给儿童观看,所以设置了旋转管6,使得人员使用时可以将手工示范作品放置在展示盘7内,之后启动伺服电机5,伺服电机5的输出端带动旋转管6转动,从而使展示盘7和手工示范作品旋转,从而便于人员将手工示范做品360的展示给儿童观看;旋转管6的顶部固定连接有展示盘7,固定箱4的顶部固定连接有展示箱8,展示箱8的顶部开设有卡紧槽14,箱盖9的底部设置有卡紧块15与LED显示灯16,展示箱8的顶部活动连接有箱盖9,箱盖9上表面的中部固定连接有把手10。该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接,并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。综上所述,该一种学前教育手工示范作品展示收纳柜,使用时,通过伺服电机5、旋转管6、展示盘7、LED显示灯16、图画展示板13的设置,使得人员在使用时可以将手工示范作品放置在展示盘7内,之后启动伺服电机5,伺服电机5的输出端带动旋转管6转动,从而使展示盘7和手工示范作品旋转,从而便于人员将手工示范做品360的展示给儿童观看,便于儿童观察手工示范作品的外形,且在光线较暗处可以将LED显示灯16打开,照亮手工示范作品,从而为儿童提供观看视野,便于儿童观看,最后通过图画展示板13的设置,使得人员可以将手工示范作品的详细制作步骤画在图画展示板13上展示给儿童观看,便于帮助儿童了解制作步骤以及完成做品。以上所述,仅为本技术较佳的具体实施方式,但本技术的保护范围并不局限于此,任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内,根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种学前教育手工示范作品展示收纳柜,包括储物箱(1),其特征在于:所述储物箱(1)的内部设置有储物柜(2),所述储物柜(2)的表面设置有柜扣(3),所述储物箱(1)的顶部固定连接有固定箱(4),所述固定箱(4)的内部设置有伺服电机(5),所述伺服电机(5)的输出端插接有旋转管(6),所述旋转管(6)的顶部固定连接有展示盘(7),所述固定箱(4)的顶部固定连接有展示箱(8),所述展示箱(8)的顶部活动连接有箱盖(9),所述箱盖(9)上表面的中部固定连接有把手(10)。/n

【技术特征摘要】
1.一种学前教育手工示范作品展示收纳柜,包括储物箱(1),其特征在于:所述储物箱(1)的内部设置有储物柜(2),所述储物柜(2)的表面设置有柜扣(3),所述储物箱(1)的顶部固定连接有固定箱(4),所述固定箱(4)的内部设置有伺服电机(5),所述伺服电机(5)的输出端插接有旋转管(6),所述旋转管(6)的顶部固定连接有展示盘(7),所述固定箱(4)的顶部固定连接有展示箱(8),所述展示箱(8)的顶部活动连接有箱盖(9),所述箱盖(9)上表面的中部固定连接有把手(10)。


2.根据权利要求1所述的一种学...

【专利技术属性】
技术研发人员:焦健
申请(专利权)人:焦健
类型:新型
国别省市:内蒙古;15

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