一种广播音响制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具领域，更具体的说是一种广播音响，包括放置装置、固定板、伸缩杆Ⅰ、伸缩杆Ⅱ、弹簧、支撑板，固定板设置有两个，两个固定板上分别固定连接有一个伸缩杆Ⅰ，两个伸缩杆Ⅰ上分别滑动连接有一个伸缩杆Ⅱ，弹簧设置有两个，两个弹簧的一端分别固定连接在两个伸缩杆Ⅰ上，两个弹簧的另一端分别固定连接在两个固定板上，支撑板的两端分别固定连接有一个伸缩杆Ⅱ，可以将音箱放置在支撑板上，支撑板通过两个固定板、两个伸缩杆Ⅰ、两个伸缩杆Ⅱ和两个弹簧的配合将音箱进行固定，调整两个滑杆与连接杆之间的距离来改变两个音箱之间的距离，通过旋转丝杠Ⅰ与丝杠Ⅱ来改变滑块Ⅰ与滑块Ⅱ之间的距离从而改变支撑板的位置。

【技术实现步骤摘要】
一种广播音响
本技术涉及教学用具领域，更具体的说是一种广播音响。
技术介绍
例如公开号CN206713008U名称一种便于安装拆卸的广播音箱包括墙体、安装底座和广播音箱，所述墙体表面设有安装底座，所述安装底座表面设有安装滑扣，所述安装底座下端设有支撑座，所述安装底座一侧设有广播音箱，所述广播音箱表面设有镶嵌凸柱，所述镶嵌凸柱包括固定立柱、环形凹槽和凸台，所述固定立柱一端设有凸台。本技术通过设有的镶嵌凸柱和安装滑扣相互配合使用，使广播音箱在安装时更加方便快捷，避免了现有安装时步骤较多过于麻烦的状况，安装拆卸的速度更快，增加了工作人员的工作效率，本技术结构简单，操作方便，并且还减少了工作人员携带的工具，在安装时更加方便快捷，使安装的速度更快，但是该技术无法适配不同型号的音箱。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种广播音响，可以放置不同型号的音箱。本技术的目的通过以下技术方案来实现：一种广播音响，包括放置装置、固定板、伸缩杆Ⅰ、伸缩杆Ⅱ、弹簧、支撑板，固定板设置有两个，两个固定板上分别固定连接有一个伸缩杆Ⅰ，两个伸缩杆Ⅰ上分别滑动连接有一个伸缩杆Ⅱ，弹簧设置有两个，两个弹簧的一端分别固定连接在两个伸缩杆Ⅰ上，两个弹簧的另一端分别固定连接在两个固定板上，支撑板的两端分别固定连接有一个伸缩杆Ⅱ，支撑板设置有两个，放置装置设置有两个。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种广播音响，所述一种广播音响还包括连接板、控制装置、连接杆和滑杆，连接板设置有两个，两个连接板分别固定连接在两个支撑板上，两个连接板上分别固定连接有滑杆，两个滑杆分别滑动连接在连接杆的两端。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种广播音响，所述一种广播音响还包括滑道Ⅰ、丝杠Ⅰ、滑块Ⅰ、转动电机Ⅰ、滑道Ⅱ、丝杠Ⅱ、滑块Ⅱ和转动电机Ⅱ，滑道Ⅰ上转动连接有丝杠Ⅰ，丝杠Ⅰ上螺纹连接有滑块Ⅰ，滑道Ⅰ上固定连接有转动电机Ⅰ，转动电机Ⅰ的输出轴与丝杠Ⅰ固定连接，滑块Ⅰ与滑块Ⅱ固定连接，滑块Ⅱ上螺纹连接有丝杠Ⅱ，丝杠Ⅱ上转动连接有滑道Ⅱ，滑道Ⅱ上固定连接有转动电机Ⅱ，转动电机Ⅱ的输出轴与丝杠Ⅱ固定连接。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种广播音响，所述一种广播音响还包括支撑装置、伸缩杆Ⅲ、伸缩杆Ⅳ、连接台和转动轮，伸缩杆Ⅲ上固定连接有滑道Ⅰ，伸缩杆Ⅲ上滑动连接有伸缩杆Ⅳ，伸缩杆Ⅳ上固定连接有连接台，连接台的两端分别转动连接有一个转动轮。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种广播音响，所述一种广播音响还包括铰接架和支撑杆，铰接架固定连接在伸缩杆Ⅳ上，铰接架与支撑杆铰接。本技术一种广播音响的有益效果为：本技术一种广播音响，可以将音箱放置在支撑板上，支撑板通过两个固定板、两个伸缩杆Ⅰ、两个伸缩杆Ⅱ和两个弹簧的配合将音箱进行固定，调整两个滑杆与连接杆之间的距离来改变两个音箱之间的距离，通过旋转丝杠Ⅰ与丝杠Ⅱ来改变滑块Ⅰ与滑块Ⅱ之间的距离从而改变支撑板的位置。附图说明下面结合附图和具体实施方法对本技术做进一步详细的说明。在本技术的描述中,需要说明的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”和“竖着”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接可以是直接连接，亦可以是通过中间媒介间接连接，可以是两个部件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。此外，在本技术的描述中,除非另有说明，“多个”、“多组”、“多根”的含义是两个或两个以上。图1是本技术一种广播音响的结构示意图一；图2是本技术一种广播音响的结构示意图二；图3是本技术放置装置的结构示意图；图4是本技术支撑装置的结构示意图；图5是本技术控制装置的结构示意图一；图6是本技术控制装置的结构示意图二。图中：放置装置1、固定板101、伸缩杆Ⅰ102、伸缩杆Ⅱ103、弹簧104、支撑板105、连接板106、支撑装置2、伸缩杆Ⅲ201、伸缩杆Ⅳ202、铰接架203、支撑杆204、连接台205、转动轮206、控制装置3、滑道Ⅰ301、丝杠Ⅰ302、滑块Ⅰ303、转动电机Ⅰ304、滑道Ⅱ305、丝杠Ⅱ306、滑块Ⅱ307、转动电机Ⅱ308、连接杆309、滑杆310。具体实施方式下面结合附图对本技术作进一步详细说明。具体实施方式一：下面结合图1-6说明本实施方式，一种广播音响，包括放置装置1、固定板101、伸缩杆Ⅰ102、伸缩杆Ⅱ103、弹簧104、支撑板105，固定板101设置有两个，两个固定板101上分别固定连接有一个伸缩杆Ⅰ102，两个伸缩杆Ⅰ102上分别滑动连接有一个伸缩杆Ⅱ103，弹簧104设置有两个，两个弹簧104的一端分别固定连接在两个伸缩杆Ⅰ102上，两个弹簧104的另一端分别固定连接在两个固定板101上，支撑板105的两端分别固定连接有一个伸缩杆Ⅱ103，支撑板105设置有两个，放置装置1设置有了两个。可以将音箱放置在支撑板105上，支撑板105通过两个固定板101、两个伸缩杆Ⅰ102、两个伸缩杆Ⅱ103和两个弹簧104的配合将音箱进行固定，调整两个滑杆310与连接杆309之间的距离来改变两个音箱之间的距离，通过旋转丝杠Ⅰ302与丝杠Ⅱ来306改变滑块Ⅰ303与滑块Ⅱ307之间的距离从而改变支撑板105的位置。具体实施方式二：下面结合图1-6说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述一种广播音响还包括连接板106、控制装置3、连接杆309和滑杆310，连接板106设置有两个，两个连接板106分别固定连接在两个支撑板105上，两个连接板106上分别固定连接有滑杆310，两个滑杆310分别滑动连接在连接杆309的两端，当进行英语听力训练时，因为教室内学生座位分散为保证教师两边的同学都能够听清训练内容，需要调整两个支撑板105之间的距离从而改变两个音箱之间的距离，使教室两边的学生都可以听清训练内容。具体实施方式三：下面结合图1-6说明本实施方式，本实施方式对实施方式二作进一步说明，所述一种广播音响还包括滑道Ⅰ301、丝杠Ⅰ302、滑块Ⅰ303、转动电机Ⅰ304、滑道Ⅱ305、丝杠Ⅱ306、滑块Ⅱ307和转动电机Ⅱ308，滑道Ⅰ301上转动连接有丝杠Ⅰ302，丝杠Ⅰ302上螺纹连接有滑块Ⅰ303，滑道Ⅰ301上固定连接有转动电机Ⅰ304，转动电机Ⅰ304的输出轴与丝杠Ⅰ302固定连接，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种广播音响，包括放置装置(1)、固定板(101)、伸缩杆Ⅰ(102)、伸缩杆Ⅱ(103)、弹簧(104)、支撑板(105)，其特征在于：所述固定板(101)设置有两个，两个固定板(101)上分别固定连接有一个伸缩杆Ⅰ(102)，两个伸缩杆Ⅰ(102)上分别滑动连接有一个伸缩杆Ⅱ(103)，弹簧(104)设置有两个，两个弹簧(104)的一端分别固定连接在两个伸缩杆Ⅰ(102)上，两个弹簧(104)的另一端分别固定连接在两个固定板(101)上，支撑板(105)的两端分别固定连接有一个伸缩杆Ⅱ(103)，支撑板(105)设置有两个，放置装置(1)设置有两个。/n

【技术特征摘要】
1.一种广播音响，包括放置装置(1)、固定板(101)、伸缩杆Ⅰ(102)、伸缩杆Ⅱ(103)、弹簧(104)、支撑板(105)，其特征在于：所述固定板(101)设置有两个，两个固定板(101)上分别固定连接有一个伸缩杆Ⅰ(102)，两个伸缩杆Ⅰ(102)上分别滑动连接有一个伸缩杆Ⅱ(103)，弹簧(104)设置有两个，两个弹簧(104)的一端分别固定连接在两个伸缩杆Ⅰ(102)上，两个弹簧(104)的另一端分别固定连接在两个固定板(101)上，支撑板(105)的两端分别固定连接有一个伸缩杆Ⅱ(103)，支撑板(105)设置有两个，放置装置(1)设置有两个。


2.根据权利要求1所述的一种广播音响，其特征在于：所述一种广播音响还包括连接板(106)、控制装置(3)、连接杆(309)和滑杆(310)，连接板(106)设置有两个，两个连接板(106)分别固定连接在两个支撑板(105)上，两个连接板(106)上分别固定连接有滑杆(310)，两个滑杆(310)分别滑动连接在连接杆(309)的两端。


3.根据权利要求2所述的一种广播音响，其特征在于：所述一种广播音响还包括滑道Ⅰ(301)、丝杠Ⅰ(302)、滑块Ⅰ(303)、转动电机Ⅰ(304)、滑道Ⅱ(305)...

【专利技术属性】
技术研发人员：栾栋，
申请(专利权)人：黑龙江外国语学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23