一种电子班牌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种电子班牌，涉及电子班牌设备领域，所述电子班牌包括班牌本体，班牌本体的前盖上设置有显示器、摄像头和刷卡器，班牌本体的后盖包括活动部和固定部，活动部固定设置于前盖上，活动部上设置有卡扣机构，卡扣机构用于当固定部与活动部扣合时，使得固定部与活动部相互扣紧，固定部的一侧设置有转轴，固定部和活动部通过转轴活动连接，固定部上还设置有壁挂板，壁挂板用于将电子班牌固定在墙壁上。当本实用新型专利技术公开的电子班牌需要进行维护或者检修时，不需要将电子班牌从教室的墙面上拆卸下来，操作起来比较简单，可以显著提高维护人员或者检修人员的工作效率。

【技术实现步骤摘要】
一种电子班牌
本技术涉及电子班牌设备领域，特别是涉及一种电子班牌。
技术介绍
电子班牌是向参观者展示班级的基本信息，代替原始的班牌，并且呈现出更丰富的内容；电子班牌可以展示班级和学生获得的各种荣誉，通过电子班牌可以分散学生的进校考勤，同时可以将考勤信息及时反馈到班主任和家长，方便于了解孩子的信息，呈现班级情况，储存海量班级活动的照片，记录精彩的瞬间，让孩子的校园生活更丰富，让学生了解实时新闻或学校的新闻事件，记录和对外宣传学校丰富多彩的生活，展现学校优秀老师和优秀学生的风采，及时发布学校及班级的通知消息，学生通过使用一卡通，在电子班牌上操作个人相关功能，例如查看个人荣誉，个人考勤成绩查询，在线请假等，还可以实现与家长的在线沟通。随着教育信息化建设不断的推进，电子班牌教育信息化区域发展也越来越迅速，要以班级文化建设为主，主要发挥其在中小学德育方面的积极作用，解决学生的安全问题，学校、学生、家长的三方的互动以及教学的评价，跟踪孩子在学校的情况，但现有的电子班牌一般都是直接固定在教室的墙面上，当电子班牌需要进行维护或者检修时，需要将电子班牌从教室的墙面上拆卸下来，操作起来比较麻烦，影响维护人员或者检修人员的工作效率。
技术实现思路
为了解决现有的电子班牌不便于维护或者检修，影响维护人员或者检修人员的工作效率问题。为此，本技术实施例公开了电子班牌，包括班牌本体，班牌本体的前盖上设置有显示器、摄像头和刷卡器，班牌本体的后盖包括活动部和固定部，活动部固定设置于前盖上，活动部一侧设置有卡扣机构，卡扣机构用于当固定部与活动部扣合时，使得固定部与活动部相互扣紧，固定部的一侧设置有转轴，固定部和活动部通过转轴活动连接，固定部上还设置有壁挂板，壁挂板用于将电子班牌固定在墙壁上。进一步地，班牌本体还包括卡扣孔位，卡扣孔位开设于固定部相对于转轴的另一侧。进一步地，卡扣机构为旋转卡扣，旋转卡扣包括手柄、连接件和扣合片，手柄设置于连接件的一侧，扣合片设置于连接件的另一侧，扣合片与卡扣孔位相适配。进一步地，班牌本体还包括限位孔，限位孔开设于后盖的固定部上。进一步地，班牌本体还包括限位柱，限位柱设置在壁挂板上，限位柱与限位孔相互适配。进一步地，班牌本体还包括第一固定件，第一固定件设置于壁挂板上，第一固定件呈“L”型，第一固定件上开设有第一定位孔。进一步地，班牌本体还包括安装口，安装口开设于固定部上，固定部侧面上设置有第二固定件，第二固定件上开设有第二定位孔，第二定位孔与第一定位孔相互适配。进一步地，班牌本体还包括插销，插销与第一定位孔、第二定位孔均适配，插销插装于第一定位孔、第二定位孔内。进一步地，班牌本体还包括若干个安装孔，若干个安装孔开设于壁挂板上，壁挂板通过若干个安装孔固定在墙壁上。进一步地，班牌本体还包括若干个散热孔，若干个散热孔开设于活动部的两侧。与现有技术相比，本技术实施例提供的电子班牌的有益效果至少在于：本技术公开了一种电子班牌，涉及电子班牌设备领域，所述电子班牌包括班牌本体，班牌本体的前盖上设置有显示器、摄像头和刷卡器，班牌本体的后盖包括活动部和固定部，活动部固定设置于前盖上，活动部上设置有卡扣机构，卡扣机构用于当固定部与活动部扣合时，使得固定部与活动部相互扣紧，固定部的一侧设置有转轴，固定部和活动部通过转轴活动连接，固定部上还设置有壁挂板，壁挂板用于将电子班牌固定在墙壁上。当本技术公开的电子班牌需要进行维护或者检修时，只需要扭动卡扣机构，使得相互扣紧的班牌本体后盖的活动部和固定部松开，并通过转轴转动电子班牌，使得活动部和固定在墙壁上的固定部分离，维护或检修过程不需要将电子班牌从教室的墙面上拆卸下来，操作起来比较简单，可以显著提高维护人员或者检修人员的工作效率。附图说明为了更清楚地说明本技术具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本技术的一些实施方式，对于本领域技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术实施例中一种电子班牌的主视图；图2为本技术实施例中一种电子班牌后盖的固定部与活动部扣合时的后视图；图3为本技术实施例中一种电子班牌后盖的固定部与活动部分离时的后视图；图4为本技术实施例中一种电子班牌的局部示意图；图5为本技术实施例中壁挂板的结构示意图之一；图6为本技术实施例中壁挂板的结构示意图之二；图7为本技术实施例中后盖固定部的的结构示意图；图8为本技术实施例中卡扣机构的结构示意图；图9为本技术实施例中图3中A的放大图；图10为本技术实施例中一种电子班牌的结构框图。附图标记：1-班牌本体、2-前盖、3-后盖、4-活动部、5-固定部、6-显示器、7-摄像头、8-刷卡器、9-卡扣机构、10-转轴、11-壁挂板、12-控制器、13-存储器、14-数据收发器、15-卡扣孔位、16-手柄、17-连接件、18-扣合片、19-限位孔、20-限位柱、21-第一固定件、22-第一定位孔、23-安装口、24-第二固定件、25-第二定位孔、26-插销、27-安装孔、28-散热孔。具体实施方式下面将结合附图对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，还可以是两个元件内部的连通，可以是无线连接，也可以是有线连接。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。此外，下面所描述的本技术不同实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互结合。为了解决现有的电子班牌直接固定在教室的墙面上，当电子班牌需要进行维护或者检修时，需要将电子班牌从教室的墙面上拆卸下来，操作起来比较麻烦，影响维护人员或者检修人员的工作效率问题。本技术公开了本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种电子班牌，包括班牌本体(1)，所述班牌本体(1)的前盖(2)上设置有显示器(6)、摄像头(7)和刷卡器(8)，其特征在于，所述班牌本体(1)的后盖(3)包括活动部(4)和固定部(5)，所述活动部(4)固定设置于所述前盖(2)上，所述活动部(4)一侧设置有卡扣机构(9)，所述卡扣机构(9)用于当所述固定部(5)与所述活动部(4)扣合时，使得所述固定部(5)与所述活动部(4)相互扣紧，所述固定部(5)的一侧设置有转轴(10)，所述固定部(5)和所述活动部(4)通过所述转轴(10)活动连接，所述固定部(5)上还设置有壁挂板(11)，所述壁挂板(11)用于将所述电子班牌固定在墙壁上。/n

【技术特征摘要】
1.一种电子班牌，包括班牌本体(1)，所述班牌本体(1)的前盖(2)上设置有显示器(6)、摄像头(7)和刷卡器(8)，其特征在于，所述班牌本体(1)的后盖(3)包括活动部(4)和固定部(5)，所述活动部(4)固定设置于所述前盖(2)上，所述活动部(4)一侧设置有卡扣机构(9)，所述卡扣机构(9)用于当所述固定部(5)与所述活动部(4)扣合时，使得所述固定部(5)与所述活动部(4)相互扣紧，所述固定部(5)的一侧设置有转轴(10)，所述固定部(5)和所述活动部(4)通过所述转轴(10)活动连接，所述固定部(5)上还设置有壁挂板(11)，所述壁挂板(11)用于将所述电子班牌固定在墙壁上。


2.如权利要求1所述的电子班牌，其特征在于，所述班牌本体(1)还包括卡扣孔位(15)，所述卡扣孔位(15)开设于所述后盖(3)的固定部(5)相对于所述转轴(10)的另一侧。


3.如权利要求2所述的电子班牌，其特征在于，所述卡扣机构(9)为旋转卡扣，所述旋转卡扣包括手柄(16)、连接件(17)和扣合片(18)，所述手柄(16)设置于所述连接件(17)的一侧，所述扣合片(18)设置于所述连接件(17)的另一侧，所述扣合片(18)与所述卡扣孔位(15)相适配。


4.如权利要求1至3任意一项所述的电子班牌，其特征在于，所述班牌本体(1)还包括限位孔(19)，所述限位孔(19)开设于所述后盖(3)的固定部(5)上。


5.如权利要求4所述的电子班牌，其特征在于，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：李海波，徐志昂，
申请(专利权)人：深圳中电捷智科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44