一种英语教育教学使用的辅助装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种英语教育教学使用的辅助装置，包括底板，所述底板顶端和套杆底端固定连接，所述套杆一侧固定连接有滑轨，所述滑轨外侧滑动连接有滑块，所述滑块远离套杆一侧固定连接有学生演练板，所述固定架内部卡接有教师演示板，所述教师演示板远离固定架一侧固定连接有塑料文件夹，所述横杆另一端外侧转动连接有圆盘；通过设置学生演练板，便于在课堂上学生进行演练展示，便于学生进行演练，通过在教师演示板表面设置塑料文件夹，可将学生名单放入其中，便于老师上课时与学生进行互动，通过设置圆盘，老师可以将题目或者奖励设置在圆盘上，进行随机抽取，增加课堂乐趣，提高学生学习兴趣。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教育教学使用的辅助装置
本技术涉及教学辅助装置
，具体是一种英语教育教学使用的辅助装置。
技术介绍
英语的使用范围非常广泛；世界上70％以上的邮件是用英文写或用英文写地址的，全世界的广播节目中，有60％是用英语进行的，国际上的资料绝大部分是用英语发表的，绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言,它也是联合国的正式工作语言之一；英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，英文的使用更普及；总之，在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具；随着我国对外开放的不断扩大化，科技术的不断进步，国际地位的不断提高，迫切需要造就一大批精通外语的专门人才。随着社会的发展，越来越多的父母更加重视儿童的英语学习，但因为传统的英语教学对单词的学习枯燥乏味，很容易造成儿童对英语学习失去兴趣，从而影响英语教学的教学质量，所以需要一种教学辅助装置，在为老师提供方便的同时还可以和学生很好的互动，也可以为学生带来舒适的观看角度，便于学生听讲练习，为教学工作增添色彩，提高学生学习本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教育教学使用的辅助装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)顶端和套杆(2)底端固定连接，所述套杆(2)内部滑动连接有伸缩杆(3)，所述套杆(2)一侧固定连接有滑轨(4)，所述滑轨(4)外侧滑动连接有滑块(5)，所述滑块(5)远离套杆(2)一侧固定连接有学生演练板(6)，所述滑块(5)一侧贯穿连接有第一固定螺栓(7)，所述伸缩杆(3)外侧套接有套筒(11)，所述套筒(11)外侧位于学生演练板(6)正上方通过调节螺栓(12)转动连接有固定架(13)，所述固定架(13)内部卡接有教师演示板(14)，所述教师演示板(14)远离固定架(13)一侧固定连接有塑料文件夹(15)，所述套筒...

【技术特征摘要】
1.一种英语教育教学使用的辅助装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)顶端和套杆(2)底端固定连接，所述套杆(2)内部滑动连接有伸缩杆(3)，所述套杆(2)一侧固定连接有滑轨(4)，所述滑轨(4)外侧滑动连接有滑块(5)，所述滑块(5)远离套杆(2)一侧固定连接有学生演练板(6)，所述滑块(5)一侧贯穿连接有第一固定螺栓(7)，所述伸缩杆(3)外侧套接有套筒(11)，所述套筒(11)外侧位于学生演练板(6)正上方通过调节螺栓(12)转动连接有固定架(13)，所述固定架(13)内部卡接有教师演示板(14)，所述教师演示板(14)远离固定架(13)一侧固定连接有塑料文件夹(15)，所述套筒(11)外侧横向固定连接有横杆(18)，所述横杆(18)一端和套筒(11)固定连接，所述横杆(18)另一端外侧转动连接有圆盘(19)，且所述横杆(18)另一端径向设置有指针(20)。


2.根据权利要求1所述的一种英语教...

【专利技术属性】
技术研发人员：包沁园，
申请(专利权)人：湖北三峡职业技术学院，
类型：新型
国别省市：湖北;42