一种多功能电子遥控教鞭制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，具体涉及一种多功能电子遥控教鞭，包括遥控机构、伸缩机构以及夹持机构，所述遥控机构底端与伸缩机构顶端螺纹连接，所述伸缩机构底端与夹持机构的顶端螺纹连接。本实用新型专利技术中通过将遥控机构、伸缩机构以及夹持机构集成与一体，可以实现多功能操作且各个功能使用时互不干涉。不仅可以满足日常教学中电子遥控的需求，还可以实现传统教鞭的功能，操作简单，解决了教师需要来回切换的过程，提高教学效率；同时通过设置夹持机构可以对粉笔进行有效夹持，不仅减少了对教师皮肤等伤害，还提高了粉笔的利用率。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能电子遥控教鞭
本技术涉及教学用具
，具体涉及一种多功能电子遥控教鞭。
技术介绍
随着科学技术的发展，多媒体的教学方式逐渐普及并被大众所接受，一般教学过程中多采用多媒体遥控和粉笔书写讲解结合的方式。目前现在市场上的电子遥控笔主要只用于教学课件的翻页讲解，其功能单一，教师需要在电子遥控笔、粉笔和长尺度教鞭之间进行来回切换，操作麻烦复杂，影响教学过程和教学效率。另外在教学过程中，粉笔通常由老师手握书写，对教师皮肤有一定的危害，容易弄脏教师的手和教案，并且粉笔的利用率不高，造成浪费。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多功能电子遥控教鞭，以解决上述
技术介绍
中存在的现有技术问题。为解决上述的技术问题，本技术提供的技术方案为：提供了一种多功能电子遥控教鞭，包括遥控机构、伸缩机构以及夹持机构，所述遥控机构底端与伸缩机构顶端螺纹连接，所述伸缩机构底端与夹持机构的顶端螺纹连接；所述遥控机构包括外壳、激光照明灯、激光遥控模组、电池以及固定板，所述激光照明灯设置在外壳的顶端，所述激光遥控模组设置在外壳内部，所述电池安装在激光遥控模组的底端，所述固定板设置在电池的底端；所述夹持机构包括筒体、连接环、固定杆、夹持板、螺杆、定位键、小电机以及制动器，所述连接环设置在筒体内，所述固定杆固定设置在连接环上，所述固定杆一端与筒体内壁固定连接，另一端固定连接有夹持板，所述螺杆与连接环螺纹连接，所述定位键套设在螺杆上，所述螺杆远离夹持板的一端连接有小电机，所述小电机上安装有制动器，所述制动器顶端设置在筒体上。<br>在上述技术方案基础上，所述伸缩机构包括伸缩杆主体、第一节杆以及第二节杆，所述第二节杆收纳于第一节杆内，所述第一节杆收纳于伸缩杆内部，所述第一节杆的底端与伸缩杆螺纹连接，所述第二节杆的底端与第一节杆的顶端螺纹连接。在上述技术方案基础上，还包括固定环，所述固定环分别螺纹连接在遥控机构与伸缩机构连接处的外侧壁上以及伸缩机构与夹持机构连接处的外侧壁上。在上述技术方案基础上，还包括笔卡夹，所述笔卡夹成L型设置且固定设置在夹持机构的外侧壁上。在上述技术方案基础上，所述激光遥控模组包括激光开关、照明开关、遥控器开关、上翻页按钮以及下翻页按钮。在上述技术方案基础上，所述固定板底端设置有弹簧，所述弹簧一端固定设置在固定板上，另一端抵接在伸缩机构的顶端。在上述技术方案基础上，所述伸缩杆主体采用轻质铝合金材质制成。在上述技术方案基础上，所述夹持板设置为弧形结构且弧形面上设置有凸起。在上述技术方案基础上，所述连接环设置为圆环形结构。在上述技术方案基础上，所述固定杆沿连接环周向固定设置有三个。本技术提供的技术方案产生的有益效果在于：1、本技术中通过将遥控机构、伸缩机构以及夹持机构集成与一体，可以实现多功能操作且各个功能使用时互不干涉。不仅可以满足日常教学中电子遥控的需求，还可以实现传统教鞭的功能，操作简单，解决了教师需要来回切换的过程，提高教学效率；同时通过设置夹持机构可以对粉笔进行有效夹持，不仅减少了对教师皮肤等伤害，还提高了粉笔的利用率。2、通过设置固定环，可以在遥控机构与伸缩机构之间、伸缩机构与夹持机构之间起到连接保护以及支撑的作用，使整体装置结构更加稳固，减少使用故障率。3、通过设置笔卡夹，可以在日常教学过程中方便放置和携带，还可以有效防止丢失，造成不必要的浪费。附图说明图1是本技术的整体结构示意图；图2是本技术中遥控机构内部结构示意图；图3是本技术中伸缩机构内部结构示意图；图4是本技术中夹持机构内部结构示意图；具体实施方式下面结合附图和实施例对本技术作进一步说明：在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、等指示的方位或位置关系均为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。如图1至图4所示，一种多功能电子遥控教鞭，包括遥控机构1、伸缩机构2以及夹持机构3，遥控机构1底端与伸缩机构2顶端螺纹连接，伸缩机构2底端与夹持机构3的顶端螺纹连接。本技术中通过将遥控机构1、伸缩机构2以及夹持机构3集成与一体，可以实现多功能操作且各个功能使用时互不干涉。不仅可以满足日常教学中电子遥控的需求，还可以实现传统教鞭的功能，操作简单，解决了教师需要来回切换的过程，提高教学效率；同时通过设置夹持机构3可以对粉笔进行有效夹持，不仅减少了对教师皮肤等伤害，还提高了粉笔的利用率。如图2所示，遥控机构1包括外壳11、激光照明灯12、激光遥控模组13、电池14以及固定板15，激光照明灯12设置在外壳11的顶端，激光遥控模组13设置在外壳11内部，电池14安装在激光遥控模组13的底端，固定板15设置在电池14的底端。如图4所示，夹持机构3包括筒体31、连接环32、固定杆33、夹持板34、螺杆35、定位键36、小电机37以及制动器38，连接环32设置在筒体31内，固定杆33固定设置在连接环32上，固定杆33一端与筒体31内壁固定连接，另一端固定连接有夹持板34，螺杆35与连接环32螺纹连接，定位键36套设在螺杆35上，螺杆35远离夹持板34的一端连接有小电机37，小电机37上安装有制动器38，制动器38顶端设置在筒体31上。在上述技术方案基础上，如图3所示，伸缩机构2包括伸缩杆主体21、第一节杆22以及第二节杆23，第二节杆23收纳于第一节杆22内，第一节杆22收纳于伸缩杆主体21内部，第一节杆22的底端与伸缩杆主体21顶端螺纹连接，第二节杆23的底端与第一节杆22的顶端螺纹连接。在上述技术方案基础上，还包括固定环4，固定环4分别螺纹连接在遥控机构1与伸缩机构2连接处的外侧壁上以及伸缩机构2与夹持机构3连接处的外侧壁上。通过设置固定环4，可以在遥控机构1与伸缩机构2之间、伸缩机构2与夹持机构3之间起到连接保护以及支撑的作用，使整体装置结构更加稳固，减少使用故障率。在上述技术方案基础上，还包括笔卡夹5，笔卡5夹成L型设置且固定设置在夹持机构3的外侧壁上。通过设置笔卡夹5，可以在日常教学过程中方便放置和携带，还可以有效防止丢失，造成不必要的浪费。在上述技术方案基础上，激光遥控模组13包括激光开关131、照明开关132、遥控器开关133、上翻页按钮134以及下翻页按钮135。激光遥控模组13与遥控器本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能电子遥控教鞭，其特征在于，包括遥控机构(1)、伸缩机构(2)以及夹持机构(3)，所述遥控机构(1)底端与伸缩机构(2)顶端螺纹连接，所述伸缩机构(2)底端与夹持机构(3)的顶端螺纹连接；所述遥控机构(1)包括外壳(11)、激光照明灯(12)、激光遥控模组(13)、电池(14)以及固定板(15)，所述激光照明灯(12)设置在外壳(11)的顶端，所述激光遥控模组(13)设置在外壳(11)内部，所述电池(14)安装在激光遥控模组(13)的底端，所述固定板(15)设置在电池(14)的底端；所述夹持机构(3)包括筒体(31)、连接环(32)、固定杆(33)、夹持板(34)、螺杆(35)、定位键(36)、小电机(37)以及制动器(38)，所述连接环(32)设置在筒体(31)内，所述固定杆(33)固定设置在连接环(32)上，所述固定杆(33)一端与筒体(31)内壁固定连接，另一端固定连接有夹持板(34)，所述螺杆(35)与连接环(32)螺纹连接，所述定位键(36)套设在螺杆(35)上，所述螺杆(35)远离夹持板(34)的一端连接有小电机(37)，所述小电机(37)上安装有制动器(38)，所述制动器(38)顶端设置在筒体(31)上。/n...

【技术特征摘要】
1.一种多功能电子遥控教鞭，其特征在于，包括遥控机构(1)、伸缩机构(2)以及夹持机构(3)，所述遥控机构(1)底端与伸缩机构(2)顶端螺纹连接，所述伸缩机构(2)底端与夹持机构(3)的顶端螺纹连接；所述遥控机构(1)包括外壳(11)、激光照明灯(12)、激光遥控模组(13)、电池(14)以及固定板(15)，所述激光照明灯(12)设置在外壳(11)的顶端，所述激光遥控模组(13)设置在外壳(11)内部，所述电池(14)安装在激光遥控模组(13)的底端，所述固定板(15)设置在电池(14)的底端；所述夹持机构(3)包括筒体(31)、连接环(32)、固定杆(33)、夹持板(34)、螺杆(35)、定位键(36)、小电机(37)以及制动器(38)，所述连接环(32)设置在筒体(31)内，所述固定杆(33)固定设置在连接环(32)上，所述固定杆(33)一端与筒体(31)内壁固定连接，另一端固定连接有夹持板(34)，所述螺杆(35)与连接环(32)螺纹连接，所述定位键(36)套设在螺杆(35)上，所述螺杆(35)远离夹持板(34)的一端连接有小电机(37)，所述小电机(37)上安装有制动器(38)，所述制动器(38)顶端设置在筒体(31)上。


2.根据权利要求1所述的一种多功能电子遥控教鞭，其特征在于，所述伸缩机构(2)包括伸缩杆主体(21)、第一节杆(22)以及第二节杆(23)，所述第二节杆(23)收纳于第一节杆(22)内，所述第一节杆(22)收纳于伸缩杆主体(21)内部，所述第一节杆(22)的底端与伸缩杆主体(21)顶端螺纹连接，所述第二节杆(23)的底...

【专利技术属性】
技术研发人员：栾晓姣，王海涛，
申请(专利权)人：中国海洋大学，
类型：新型
国别省市：山东;37