【技术实现步骤摘要】
一种方便携带的多功能体育教学用书写板
[0001]本技术涉及教学用具领域,更具体而言,涉及一种方便携带的多功能体育教学用书写板。
技术介绍
[0002]目前,体育老师在做测验记录或者进行教学指导时会使用纸张进行笔录,由于体育课多为室外教学,老师在使用纸张记录时没有桌子作为受力点,手持纸张书写比较困难,而且在外部环境中,风力扰动也会使书写更加不容易,在进行体育测试时,老师需要携带秒表、测量尺、笔、用来记录成绩的纸张以及书写垫板等多种工具,携带起来非常不方便,而且工具容易出现丢失的情况。
技术实现思路
[0003]本技术申请的一种方便携带的多功能体育教学用书写板旨在至少解决现有技术中存在的技术问题之一。
[0004]为了实现上述目的,本技术的一个方面的技术方案提供了一种方便携带的多功能体育教学用书写板,包括:垫板及置物盒,所述垫板上表面为书写面,所述书写面左侧固定安装有轴固定座,所述轴固定座处设有夹子,所述夹子以所述轴固定座为轴心转动;
[0005]所述垫板上设有存储盒,所述存储盒右侧设有外侧边缘,所 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种方便携带的多功能体育教学用书写板,其特征在于,包括垫板及置物盒,所述垫板上表面为书写面,所述书写面左侧固定安装有轴固定座,所述轴固定座处设有夹子,所述夹子以所述轴固定座为轴心转动;所述垫板上设有存储盒,所述存储盒右侧设有外侧边缘,所述外侧边缘外侧固定安装有第一拉手,所述外侧边缘左侧设有笔槽,所述笔槽左侧为纸张放置区,所述存储盒上设有第一凹滑槽,所述第一凹滑槽与所述垫板上设置的第一滑轨滑动连接;所述垫板左侧设有燕尾槽,所述置物盒右侧固定安装有滑杆,所述滑杆与所述燕尾槽卡接,所述滑杆与所述燕尾槽滑动配合,所述置物盒左边缘处固定连接有第二拉手,所述置物盒上设置有秒表槽及测量卷尺槽,所述秒表槽及所述测量卷尺槽处设有滑槽,所述秒表槽及所述测量卷尺槽顶部设有盖子,所述盖子上表面左侧设有防滑棱,所述盖子下表面右侧边缘设有限位条,所述盖子上固定连接有第二滑轨,所述第二滑轨与所述滑槽滑动配合,所述盖子下表面左边缘处设置有第一半圆槽,所述盖子下表面右侧边缘处设置有第二半圆槽。2.根据权利要求1所述的一种方便携带的多功能体育教学用书写板,其特征在于:所述夹子由连接面、受力面、夹紧端以及扭转弹簧组成,所述连接面与所述受力面固定连接,所述连接面连接所述夹紧端,所述扭转弹簧通过所述受力面以及弹簧基座进行安装固定,所述弹簧基座固定连接在所述书写面上。3.根据权利要求1所述的一种方便携带的多功能体育教学用书...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。