一种应用于家庭教育软件用的显示器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种应用于家庭教育软件用的显示器，属于显示器技术领域，包括显示器主体，显示器主体的外表面中间设置有显示屏，显示器主体的背部中间安装有散热板，显示器主体的外表面两侧和背部两侧均安装有保护条，显示器主体的外表面下方分别设置有屏幕按键和电源开关，该种应用于家庭教育软件用的显示器，通过设置保护条、防水膜、连接板和阻尼转轴，显示器正反两面的都有保护条，保护条呈凸起状，当人们不小心撞到显示器时，不管显示器正面着地和背面着地，保护条比显示器先接触到地面，将显示器支撑起来，免于碰到地面被一些物品击碎显示屏。

【技术实现步骤摘要】
一种应用于家庭教育软件用的显示器
本技术涉及显示器
，具体为一种应用于家庭教育软件用的显示器。
技术介绍
显示器是将一定的电子文件通过特定的传输设备显示到屏幕上再反射到人眼的一种显示工具，根据制造材料的不同，可分为：阴极射线管显示器(CRT)，等离子显示器PDP，液晶显示器LCD等等。现有的显示器，显示屏一般由玻璃等晶体材质制作而成，屏幕属于易碎品，人们不小心撞到显示器时，显示屏可能会接触到地面，若地面有一些尖锐物品时，会将显示屏击碎，造成不必要的麻烦和损失，且显示器长时间暴露在空气中，空气里的一些潮湿气体会进入显示器内部，对内部零件造成损害。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种应用于家庭教育软件用的显示器，以解决上述
技术介绍
中提出显示器在不小心撞到时显示屏易碎和空气中的潮湿气体会损坏显示器内部零件的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种应用于家庭教育软件用的显示器，包括显示器主体，所述显示器主体的外表面中间设置有显示屏，所述显示器主体的背部中间安装有散热板，所述显示器主体的外表面两侧和背部两侧均安装有保护条，所述显示器主体的外表面下方分别设置有屏幕按键和电源开关，所述显示器主体的顶部安装有防水膜，所述显示器主体的底部连接有连接板，所述连接板的底部安装有支撑座，所述支撑座的底部安装有防滑垫，所述支撑座的内部设置有阻尼转轴。优选的，所述显示器主体通过连接板与阻尼转轴转动连接。优选的，所述保护条设置有四个，且四个所述保护条呈“矩形阵列”状排布。优选的，所述防滑垫采用橡胶材质制作而成。优选的，所述防水膜与显示器主体紧密相接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该种应用于家庭教育软件用的显示器，通过设置保护条、防水膜、防滑垫和阻尼转轴，显示器正反两面的都有保护条，保护条呈凸起状，当人们不小心撞到显示器时，不管显示器正面着地和背面着地，保护条比显示器先接触到地面，将显示器支撑起来，免于碰到地面被一些物品击碎显示屏，另外，显示器的四边都安装有防水膜，防水膜可防止空气中的潮湿气体进入显示器内部，避免内部零件受潮生锈和降低显示器使用效果，防滑垫可加大支撑座与桌面的摩擦力，使得显示器稳定放置在桌面上，显示器的角度可通过阻尼转轴调节，使用者可根据自己观看显示屏的最舒适角度来转动显示器，避免长期观看一个角度造成疲劳。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术防水膜结构示意图；图3为本技术散热板背部结构示意图；图4为本技术支撑座剖面结构示意图。图中：1、显示器主体；2、显示屏；3、保护条；4、防水膜；5、电源开关；6、支撑座；7、连接板；8、防滑垫；9、散热板；10、屏幕按键；11、阻尼转轴。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”、“固定”、“套接”、等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种应用于家庭教育软件用的显示器，包括显示器主体1、显示屏2、保护条3、防水膜4、电源开关5、支撑座6、连接板7、防滑垫8、散热板9、屏幕按键10、阻尼转轴11；显示器主体1的外表面中间设置有显示屏2，显示器主体1的背部中间安装有散热板9，显示器主体1的外表面两侧和背部两侧均安装有保护条3，显示器主体1的外表面下方分别设置有屏幕按键10和电源开关5，显示器主体1的顶部安装有防水膜4，显示器主体1的底部连接有连接板7，连接板7的底部安装有支撑座6，支撑座6的底部安装有防滑垫8，支撑座6的内部设置有阻尼转轴11。请参阅图1-4，显示器主体1通过连接板7与阻尼转轴11转动连接，便于使用者根据自己需要调节显示器主体1的角度，保护条3设置有四个，且四个保护条3呈“矩形阵列”状排布，保护条3可在显示器被撞到时，避免碰到地面被一些物品击碎显示屏2。请参阅图1-3，防滑垫8采用橡胶材质制作而成，橡胶材质弹性好，与桌面接触的摩擦力大，防水膜4与显示器主体1紧密相接，防水膜4可以防止空气中的潮湿气体进入显示器的内部。工作原理：首先，使用者将显示器主体1放置到所需位置，接通电源后按下电源开关5，使用者可在屏幕按键10上控制显示屏2播放的内容，显示器主体1正反两面的都有保护条3，保护条3呈凸起状，当人们不小心撞到显示器主体1时，保护条3比显示器主体1先接触到地面，将显示器主体1支撑起来，免于碰到地面被一些物品击碎显示屏2，显示器主体1的四边都安装有防水膜4，防水膜4可防止空气中的潮湿气体进入显示器主体1的内部，避免内部零件受潮生锈和降低显示器使用效果，散热板9将显示器主体1在工作时产生的热量传散到外面，防滑垫8可加大支撑座与桌面的摩擦力，使得显示器主体1稳定放置在桌面上，显示器主体1的角度可通过阻尼转轴11调节，使用者拨动显示器主体1，使用者可根据自己观看显示屏2的最舒适角度来转动显示器。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种应用于家庭教育软件用的显示器，包括显示器主体(1)，其特征在于：所述显示器主体(1)的外表面中间设置有显示屏(2)，所述显示器主体(1)的背部中间安装有散热板(9)，所述显示器主体(1)的外表面两侧和背部两侧均安装有保护条(3)，所述显示器主体(1)的外表面下方分别设置有屏幕按键(10)和电源开关(5)，所述显示器主体(1)的顶部安装有防水膜(4)，所述显示器主体(1)的底部连接有连接板(7)，所述连接板(7)的底部安装有支撑座(6)，所述支撑座(6)的底部安装有防滑垫(8)，所述支撑座(6)的内部设置有阻尼转轴(11)。/n

【技术特征摘要】
1.一种应用于家庭教育软件用的显示器，包括显示器主体(1)，其特征在于：所述显示器主体(1)的外表面中间设置有显示屏(2)，所述显示器主体(1)的背部中间安装有散热板(9)，所述显示器主体(1)的外表面两侧和背部两侧均安装有保护条(3)，所述显示器主体(1)的外表面下方分别设置有屏幕按键(10)和电源开关(5)，所述显示器主体(1)的顶部安装有防水膜(4)，所述显示器主体(1)的底部连接有连接板(7)，所述连接板(7)的底部安装有支撑座(6)，所述支撑座(6)的底部安装有防滑垫(8)，所述支撑座(6)的内部设置有阻尼转轴(11)。


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【专利技术属性】
技术研发人员：谢小群，
申请(专利权)人：谢小群，
类型：新型
国别省市：广东;44