一种教育用活动显示板制造技术

本发明专利技术公开了一种教育用活动显示板，包括底座，所述底座上经由基座活动安装有基板，基座内安装有蓄电池，基板上方装配有主板，主板的两侧活动安装有副板；所述教育用活动显示板通过调节丝杆控制两个副板的延伸距离，便于调节显示板的规格，方便实际的使用；通过升降丝杆便于控制基板沿着装配杆进行升降，从而改变显示板的展示高度，提升使用的灵活性；通过在底座及基座之间设置有减震缓冲结构，使得所述显示板具有减震缓冲能力，同时提升了基板进给的平稳性；此外，通过设置万向轮方便显示板的移动，通过定位板与辅助吸盘的配合，便于对显示板进行固定放置，方便操作，确保教育展示的效果。

【技术实现步骤摘要】
一种教育用活动显示板
本专利技术涉及教育领域，具体是一种教育用活动显示板。
技术介绍
教育指教化培育，以现有的经验和学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。教育活动过程中离不开教学知识的展示讲解，因而需要用到显示板，现有的教育显示板规格固定，在实际的使用时不能够灵活调整，使用时存在不便；因此，有必要对现有技术进行改进。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种教育用活动显示板，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种教育用活动显示板，包括底座，所述底座上经由基座活动安装有基板，基座内安装有蓄电池，基板上方装配有主板，主板的两侧活动安装有副板；作为本专利技术进一步的方案：所述基板上装配有竖直的调节丝杆，调节丝杆的一端延伸至基板的内部且装配有联动轮，联动轮传动连接有电机，调节丝杆背离基板的一端与主板安装连接，调节丝杆的两侧布设有竖直的导向杆，导向杆的两端分别与基板及主板安装连接，调节丝杆上传动安装有滑动板，滑动板与导向杆滑动安装，滑动板的上端两侧与副板之间连接有倾斜的第三连杆，第三连杆的两侧分别与滑动板及副板转动连接。作为本专利技术进一步的方案：所述基座上布设有固定座，固定座内安装有水平的升降丝杆，升降丝杆的一端延伸至固定座的内部且传动连接有电机，升降丝杆为双向丝杆，升降丝杆上间隔传动安装有两个滑座，滑座与固定座滑动安装，滑座与基板之间连接有倾斜的第二连杆，第二连杆的两端分别与基板及滑座转动安装。作为本专利技术进一步的方案：所述底座与基座之间布设有减震缓冲结构，所述减震缓冲结构包括装配杆，底座上均匀布设有若干竖直的装配杆，装配杆的截面呈T形，基座及基板的两侧与装配杆滑动安装，底座上安装有水平的减震杆，减震杆上滑动安装有两个间隔分布的减震块，减震块背离减震杆中间位置的一侧与底座之间安装有水平的第二减震弹簧，第二减震弹簧安装于减震杆的外围，减震块与基座之间连接有倾斜的第一连杆，第一连杆的两端分别与基座及减震块转动连接，装配杆位于基座下端部分外围安装有竖直的第一减震弹簧。作为本专利技术进一步的方案：所述底座的下端均匀安装有若干万向轮。作为本专利技术进一步的方案：所述底座内均匀安装有若干竖直的第一电动伸缩杆，第一电动伸缩杆延伸至底座的下方且连接有定位板。作为本专利技术进一步的方案：所述底座的上端面一侧固定连接有竖直的基架，基架与底座之间连接有筋板，基架背离装配杆的一侧均匀连接有若干水平的第二电动伸缩杆，第二电动伸缩杆上连接有辅助吸盘。作为本专利技术进一步的方案：所述辅助吸盘与第二电动伸缩杆采用配合螺纹安装连接。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：所述教育用活动显示板通过调节丝杆控制两个副板的延伸距离，便于调节显示板的规格，方便实际的使用；通过升降丝杆便于控制基板沿着装配杆进行升降，从而改变显示板的展示高度，提升使用的灵活性；通过在底座及基座之间设置有减震缓冲结构，使得所述显示板具有减震缓冲能力，同时提升了基板进给的平稳性；此外，通过设置万向轮方便显示板的移动，通过定位板与辅助吸盘的配合，便于对显示板进行固定放置，方便操作，确保教育展示的效果。附图说明图1为教育用活动显示板的结构示意图。图2为教育用活动显示板中主板与副板安装连接示意图。图3为教育用活动显示板中底座上辅助吸盘的布设示意图。图中：1-底座、2-装配杆、3-基座、4-基板、5-第一减震弹簧、6-万向轮、7-定位板、8-第一电动伸缩杆、9-减震杆、10-减震块、11-第二减震弹簧、12-第一连杆、13-蓄电池、14-固定座、15-升降丝杆、16-滑座、17-第二连杆、18-调节丝杆、19-联动轮、20-导向杆、21-主板、22-副板、23-第三连杆、24-基架、25-第二电动伸缩杆、26-辅助吸盘、27-滑动板。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，在本专利技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制。实施例1请参阅图1-3，一种教育用活动显示板，包括底座1，所述底座1上经由基座3活动安装有基板4，基座3内安装有蓄电池13，基板4上方装配有主板21，主板21的两侧活动安装有副板22；所述基板4上装配有竖直的调节丝杆18，调节丝杆18的一端延伸至基板4的内部且装配有联动轮19，联动轮19传动连接有电机，调节丝杆18背离基板4的一端与主板21安装连接，调节丝杆18的两侧布设有竖直的导向杆20，导向杆20的两端分别与基板4及主板21安装连接，调节丝杆18上传动安装有滑动板27，滑动板27与导向杆20滑动安装，滑动板27的上端两侧与副板22之间连接有倾斜的第三连杆23，第三连杆23的两侧分别与滑动板27及副板22转动连接，以便于调节副板22的延伸长度，方便所述显示板的使用。进一步的，所述基座3上布设有固定座14，固定座14内安装有水平的升降丝杆15，升降丝杆15的一端延伸至固定座14的内部且传动连接有电机，升降丝杆15为双向丝杆，升降丝杆15上间隔传动安装有两个滑座16，滑座16与固定座14滑动安装，滑座16与基板4之间连接有倾斜的第二连杆17，第二连杆17的两端分别与基板4及滑座16转动安装，以便于调节主板21的安装高度，方便展示。进一步的，所述底座1与基座3之间布设有减震缓冲结构，所述减震缓冲结构包括装配杆2，底座1上均匀布设有若干竖直的装配杆2，装配杆2的截面呈T形，基座3及基板4的两侧与装配杆2滑动安装，底座1上安装有水平的减震杆9，减震杆9上滑动安装有两个间隔分布的减震块10，减震块10背离减震杆9中间位置的一侧与底座1之间安装有水平的第二减震弹簧11，第二减震弹簧11安装于减震杆9的外围，减震块10与基座3之间连接有倾斜的第一连杆12，第一连杆12的两端分别与基座3及减震块10转动连接，装配杆2位于基座3下端部分外围安装有竖直的第一减震弹簧5，以使得所述显示板在运转调节过程中维持平稳，方便使用。进一步的，所述底座1的下端均匀安装有若干万向轮6，以便于所述显示板的位置移动，节省人力。进一步的，所述底座1内均匀安装有若干竖直的第一电动伸缩杆8，第一电动伸缩杆8延伸至底座1的下方且连接有定位板7，用以增进所述显示板放置的稳定性。进一步的，所述底座1的上端面一侧固定连接有竖直的基架24，基架24与底座1之间连接有筋板，基架24背离装配杆2的一侧均匀连接有若干水平的第二电动伸缩杆25，第二电动伸缩杆25上连接有本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育用活动显示板，包括底座（1），其特征在于，所述底座（1）上经由基座（3）活动安装有基板（4），基座（3）内安装有蓄电池（13），基板（4）上方装配有主板（21），主板（21）的两侧活动安装有副板（22）；所述基板（4）上装配有竖直的调节丝杆（18），调节丝杆（18）的一端延伸至基板（4）的内部且装配有联动轮（19），联动轮（19）传动连接有电机，调节丝杆（18）背离基板（4）的一端与主板（21）安装连接，调节丝杆（18）的两侧布设有竖直的导向杆（20），导向杆（20）的两端分别与基板（4）及主板（21）安装连接，调节丝杆（18）上传动安装有滑动板（27），滑动板（27）与导向杆（20）滑动安装，滑动板（27）的上端两侧与副板（22）之间连接有倾斜的第三连杆（23），第三连杆（23）的两侧分别与滑动板（27）及副板（22）转动连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种教育用活动显示板，包括底座（1），其特征在于，所述底座（1）上经由基座（3）活动安装有基板（4），基座（3）内安装有蓄电池（13），基板（4）上方装配有主板（21），主板（21）的两侧活动安装有副板（22）；所述基板（4）上装配有竖直的调节丝杆（18），调节丝杆（18）的一端延伸至基板（4）的内部且装配有联动轮（19），联动轮（19）传动连接有电机，调节丝杆（18）背离基板（4）的一端与主板（21）安装连接，调节丝杆（18）的两侧布设有竖直的导向杆（20），导向杆（20）的两端分别与基板（4）及主板（21）安装连接，调节丝杆（18）上传动安装有滑动板（27），滑动板（27）与导向杆（20）滑动安装，滑动板（27）的上端两侧与副板（22）之间连接有倾斜的第三连杆（23），第三连杆（23）的两侧分别与滑动板（27）及副板（22）转动连接。


2.根据权利要求1所述的教育用活动显示板，其特征在于，所述基座（3）上布设有固定座（14），固定座（14）内安装有水平的升降丝杆（15），升降丝杆（15）的一端延伸至固定座（14）的内部且传动连接有电机，升降丝杆（15）为双向丝杆，升降丝杆（15）上间隔传动安装有两个滑座（16），滑座（16）与固定座（14）滑动安装，滑座（16）与基板（4）之间连接有倾斜的第二连杆（17），第二连杆（17）的两端分别与基板（4）及滑座（16）转动安装。


3.根据权利要求2所述的教育用活动显示板，其特征在于，所述底座（1）与基座（3）之间布设有减震缓冲结构，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：周耀鹏，
申请(专利权)人：上海橙哲教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：上海;31