【技术实现步骤摘要】
一种支撑书架式多空间文具盒
本技术涉及文具盒领域,更具体地说,涉及一种支撑书架式多空间文具盒。
技术介绍
众所周知,文具盒是学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子,一般有木质、铁质、塑料等制品,形状各异,多为长方体形状。但是,多数的文具盒,均存在一定的缺陷,其内部空间狭小,存放空间有限,不便于学生们的使用。为此,现有技术中出现了大量支撑书架式多空间文具盒,且现有支撑书架式多空间文具盒,不能通过存放槽、卡槽、存放板的设置,有效提高文具盒的内部空间,使得文具盒内部呈书架式排列,从而对学习用具进行多空间存放,不能通过磁性连接关系,提高第一支撑板的稳定性能,也不能通过弹性垫的设置,提高笔具的稳定效果,不能通过盖板的设置,可对文具盒内部遮挡灰尘,且盖板容易翻转,便于学生使用。
技术实现思路
针对现有技术中存在的问题,本技术的目的在于提供一种支撑书架式多空间文具盒,它通过存放槽、卡槽、存放板的设置,有效提高文具盒的内部空间,使得文具盒内部呈书架式排列,从而对学习用具进行多空间存放,通过磁性连接关系, ...
【技术保护点】
1.一种支撑书架式多空间文具盒,包括支撑座(1),其特征在于:所述支撑座(1)的内壁对称设有滑槽(2),所述滑槽(2)的内壁滑动安装有金属板(3),所述金属板(3)之间固定安装有第一支撑板(4),所述第一支撑板(4)的表面设有存放槽(5),所述支撑座(1)的内壁固定安装有第二支撑板(8),所述第二支撑板(8)的表面等距设有卡槽(9),所述支撑座(1)的内壁对称设有圆槽(11),所述圆槽(11)的内壁固定安装有套环(12),所述套环(12)的内壁转动安装有支撑杆(13),所述支撑杆(13)的之间固定安装有盖板(14),所述盖板(14)的表面等距固定安装有存放板(15)。/n
【技术特征摘要】
1.一种支撑书架式多空间文具盒,包括支撑座(1),其特征在于:所述支撑座(1)的内壁对称设有滑槽(2),所述滑槽(2)的内壁滑动安装有金属板(3),所述金属板(3)之间固定安装有第一支撑板(4),所述第一支撑板(4)的表面设有存放槽(5),所述支撑座(1)的内壁固定安装有第二支撑板(8),所述第二支撑板(8)的表面等距设有卡槽(9),所述支撑座(1)的内壁对称设有圆槽(11),所述圆槽(11)的内壁固定安装有套环(12),所述套环(12)的内壁转动安装有支撑杆(13),所述支撑杆(13)的之间固定安装有盖板(14),所述盖板(14)的表面等距固定安装有存放板(15)。
2.根据权利要求1所述的一种支撑书架式多空间...
【专利技术属性】
技术研发人员:张明银,
申请(专利权)人:温州市迦密工贸有限公司,
类型:新型
国别省市:浙江;33
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