【技术实现步骤摘要】
一种学生用带有警示装置的书包
本技术涉及学生书包
,具体为一种学生用带有警示装置的书包。
技术介绍
学生书包作为学生重要的学习工具之一,其主要作用就是方便学生携带书本、文具等学习用品,当下为了让学生放学后能更加安全的回到家中,所以就会使用到专门的一种学生用带有警示装置的书包;但是市面上现有的学生用带有警示装置的书包在进行使用时,往往只能起到一定的被动警示作用不能很好的对学生安全做到保障,当较小的学生遇到一定的事故无法做出相应的预警,所以现开发出一种学生用带有警示装置的书包,以解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种学生用带有警示装置的书包,以解决上述
技术介绍
中提出警示作用不能很好的保护学生的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种学生用带有警示装置的书包,包括主体、侧袋、背带和挂口,所述主体内部的顶端固定连接有缓冲结构,所述主体的外侧表面固定连接有防雨水结构,所述主体的两侧均固定连接有侧袋,所述主体顶端的一侧固定连接有挡布,所述主体一侧的顶端固定连接有背带,所述背 ...
【技术保护点】
1.一种学生用带有警示装置的书包,包括主体(1)、侧袋(4)、背带(6)和挂口(7),其特征在于:所述主体(1)内部的顶端固定连接有缓冲结构(2),所述主体(1)的外侧表面固定连接有防雨水结构(3),所述主体(1)的两侧均固定连接有侧袋(4),所述主体(1)顶端的一侧固定连接有挡布(5),所述主体(1)一侧的顶端固定连接有背带(6),所述背带(6)的一侧设置有挂口(7),所述挡布(5)的表面固定连接有警示标志(8),所述主体(1)另一侧的内部固定连接有呼救机构(9),所述呼救机构(9)包括外壳(901)、蜂鸣器(902)、警示灯(903)、信号控制区(904)、锂电池(90 ...
【技术特征摘要】
1.一种学生用带有警示装置的书包,包括主体(1)、侧袋(4)、背带(6)和挂口(7),其特征在于:所述主体(1)内部的顶端固定连接有缓冲结构(2),所述主体(1)的外侧表面固定连接有防雨水结构(3),所述主体(1)的两侧均固定连接有侧袋(4),所述主体(1)顶端的一侧固定连接有挡布(5),所述主体(1)一侧的顶端固定连接有背带(6),所述背带(6)的一侧设置有挂口(7),所述挡布(5)的表面固定连接有警示标志(8),所述主体(1)另一侧的内部固定连接有呼救机构(9),所述呼救机构(9)包括外壳(901)、蜂鸣器(902)、警示灯(903)、信号控制区(904)、锂电池(905)和信号开关(906),所述外壳(901)的两端与主体(1)另一侧的内部固定连接,所述外壳(901)的内部的一侧固定连接有蜂鸣器(902),所述蜂鸣器(902)的外侧设置有警示灯(903),所述外壳(901)内部的另一侧固定连接有信号控制区(904),且信号控制区(904)的内部固定连接有锂电池(905),所述背带(6)的表面固定连接有信号开关(906)。
2.根据权利要求1所述的一种学生用带有警示装置的书包,其特征在于:所述缓冲结构(2)包括底板(201)、缓冲橡胶板(202)和固定板(203),所述底板(201)的底端与主体(1)内部的底端固定连接,所...
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